学校卫生监督工作计划7篇精选.docx

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1、学校卫生监督工作计划7篇精选一、指导思想：仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法、学校卫生工作条例，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。从学校实际动身，立足学生良好的卫生行为习惯培育，推动学生身体和心理素.下面是我收集整理的 学校卫生监督工作安排7篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。学校卫生监督工作安排 篇1一、指导思想：仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法、学校卫生工作条例，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。从学校实际动身，立足学生良好的卫生行为习惯培育，推动学生身体和心理素养的不断提高，加强对学生的健康状况监测，刚好做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促进学校卫

2、生工作再上新台阶，创出新业绩。二、工作重点：（一）加强健康教化。1、根据上级学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作。2、仔细上好健康教化课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康学问合格率达90%以上。3、开展形式多样的健康教化宣扬活动，做好防传染病宣扬及预防艾滋病教化。4、重视学生心理、生理健康教化，开展青春期卫生讲座。5、着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。（二）做好学校卫生监督工作。1、做好学生病假统计工作。2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、仔细监

3、督学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。（三）开展学生常见病防治。1、接着开展防近工作，刚好驾驭学生视力动态，对近视新发病率及假性近视刚好督促矫正，随堂订正学生读写姿态（一尺一寸一拳），不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。2、提高眼保健操质量，保健老师要刚好检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正，保证每天两次眼保健操。3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作、消毒隔离工作。4、做好安排免疫接种证的查验工作、学生安排免疫工作。5、协作防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生

4、的医学照看和心理卫生工作。6、主动开展对口腔卫生学问的宣扬。（四）主动做好创建工作。1、根据学校卫生工作要求，仔细积累健康宣扬资料，为创建工作供应牢靠的依据和精确的数据。2、接着通过红领巾值岗对各班进行卫生评分，评流淌红旗（一周一次），室外接着划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。三、详细防病措施近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，这学期将接着督促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。1、近视：对边缘视力学生、督促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4。9以

5、下的近视学生除留意以上几点外，还要刚好督促到医院治疗。2、龋齿、运用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。5、养分不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常督促患儿多摄入这方面的食物。学校卫生监督工作安排 篇2学

6、校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都干脆关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，贯彻学校卫生工作条例、关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发20xx7号）的精神和上级下达的任务指标，重点监测学生生活饮用水、学生生活环境（就餐、学习、住宿），搞好健康教化，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，杜绝学校发生事务；做好城市饮用水卫生监测网络试点工作，现结合我市实情将xxxx年学校卫生与生活饮用水、二次供水、涉水产品卫生监督工作安排支配

7、如下：一、学校卫生，防止重大公共卫生事务在校内发生1、传染病防控工作建立和完善传染病防限制度，落实各项防控措施。督促学校健全传染病防治预案，落实晨检制度、因病缺课登记制度、健康体检制度；传染病防治及预防接种：各校要有专（兼职）人员负责传染病防治工作，必需建立健全重大疫情报告制度和入学入托疫苗接种证查验登记制度；2、学校教学环境、生活设施、公共场所卫生监督检查重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，

8、特殊是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度，确保学生能有更好的就学环境。3、学校饮用水卫生监督监测开展学校卫生饮用水卫生监督检查，摸清全市学校饮用水卫生现状，重点监测学校自建设施供水、二次供水、分散式供水、开水、分质供水和桶装饮用水以及直饮水机的水质质量，规范学校饮用水卫生管理，消退饮用水卫生平安隐患。4、校医室的监管在寄宿制学校或600名以上学生的非寄宿制学校应按600：1配备专职卫生专业技术人员。办理医疗机构执业许可证时，医生必需持有医师执业证书、护士必需持有护士执业证书，建筑面积应大于40平方米，并且三室独立（诊室、处置室、治疗室）。不足600名学生的非寄宿制学校应设立保健室，保健

9、老师由具有老师资格的老师担当，建筑面积应大于15平方米。二、生活饮用水二次供水水质监测和涉水产品卫生监督1、生活饮用水卫生监测对供水单位的水源防护状况、制水工艺、水处理设施清洗消毒、水质自检和涉水产品仔细检查；对全部生活饮用水供水单位的出厂水和末稍水的水质进行一次抽样监测。此次重点检查内容是供水单位是否持有有效卫生许可证，建立卫生管理组织和制度、供管水人员健康体检状况、水质检验状况、水质净化消毒、水污染事务报告处置程序、饮用水源卫生防护状况等。对检查中发觉存在的问题，现场提出书面整改看法，限时整改，并通知我局验收。2、二次供水监督二次供水单位实施“四必需”即：必需对水箱盖加锁、必需建立水箱管理

10、档案、“二次供水”卫生管理制度必需上墙，做到机构健全、专人管理，责任到位，证件到位，必需消毒措施到位，消毒记录清晰，每年对水箱进行二次清洗和消毒并经区疾病预防限制机构检测合格后方可运用。3、涉水产品卫生监督重点检查供水单位运用的涉及饮用水卫生平安产品索取卫生部或省级卫生行政部门的涉水产品卫生行政许可批件和产品检验报告；涉水产品标签及说明书是否符合规范；供水单位是否运用文件中规定的禁止运用的二氯异氰尿酸钠、三氯异氰尿酸类消毒剂；涉水产品是否建立健全进货索证索票与验收等相应的卫生管理制度等。三、时间支配学校卫生的监督监测工作：xxxx年3月6日4月20日，9月20日10月10日；生活饮用水卫生监测

11、和涉水产品卫生监督工作：xxxx年5月8日xxxx年8月20日，10月20日12月10日。每个阶段检查结束后，各县区卫生监督所将阶段性工作总结上报市卫生监督所学校卫生监督科进行汇总。市卫生监督所在各个阶段定期或不定期组织人员对各县区学校卫生监督与生活饮用水卫生监测开展状况进行督导，对工作不力的单位将通报指责。学校卫生监督工作安排 篇3为了加强全县学校卫生工作，切实保障师生身体健康，维护社会稳定，依据学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理方法等法律法规要求，进一步做好学校卫生监督工作，现将我县20xx年学校卫生监督工作安排支配如下：一、工作目标通过开展学校饮用水卫生

12、、传染病防治、教学环境及生活设施卫生监督检查，不断推动学校卫生各项工作，改善教学卫生环境，进一步提高学校卫生监督工作水平。二、工作内容对辖区内全部中小学及托幼机构开展卫生监督检查，监督覆盖率100%。检查的重点是：（一）生活饮用水卫生：全面驾驭我县学校及托幼机构供水状况，重点检查学校饮用水卫生管理措施的落实状况、供水设施设备卫生状况及学校开水供应状况，有效防范传染病的发生。（二）传染病防控工作：督促指导学校根据卫生部、教化部相关文件精神，建立和完善传染病防限制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校内内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发觉、早报告、早处置。（三）教学环境、生活设施卫生状况：

13、加强对校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的监督检查，对学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境开展监督检查。（四）学校健康教化工作：指导学校开展“健康教化进校内活动”，在宣扬健康学问的同时，注意季节性、传染性疾病及个人卫生防暑等健康学问的宣扬教化，引导学生提高个人疾病防范实力。三、工作要求（一）在春季和秋季学校开学之际，主动协调县教化体育局，组成联合检查组，开展学校卫生专项监督检查，对检查中发觉的问题要刚好提出整改看法，并落实到位。检查结束，完成专项检查工作总结。（二）在开展好专项检查的同时，仔细做好学校日常卫生监督工作

14、，特殊是对专项检查中存在问题的学校进行重点监督，做到有问题不放过，整改看法落实不到位不放过，并做好现场检查痕迹管理工作，规范制作现场检查笔录及卫生监督看法书。学校工作安排 篇4一、全力营造尊师重教、支持教化发展的良好氛围。1、加大宣扬工作力度，进一步树立我校良好的教化形象。主动宣扬报导我校教化教学的任务、形势与改变，切实办好家长学校，把学校的主见与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教化发展的氛围。2、深化开展“四风”建设活动，促进校内文化建设。坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。全体领导、老师以东辽教化信息网、润泽、东辽德育之窗等为载体，总结、宣扬我校“

15、四风”建设中的好做法、好典型，营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。3、坚持以人为本，真心关爱、敬重师生。刚好驾驭老师的思想动态，了解老师的困难和需求，切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高老师的华蜜指数;爱惜和敬重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务。主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校内创建人文氛围。二、加强常规教学管理，全面提高教化教学质量。1、创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，接着搞好教学管理制度的“五化”目标，即：“个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单

16、元测试规范化、质量分析制度化”。2、深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主子，在欢乐中学习，在欢乐中成长。3、细心组织、严格落实教学各个环节，向管理细微环节要质量。科学、规范的管理是提高教化质量的基础性工作，本学期我校将接着落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心愿识，向课堂要质量，走素养教化内涵发展道路的重要原则。此外，我校还将进一步

17、落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度;二是老师教学工作的考评制度;三是教学自我剖析制度(课后有反思);四是教学过程监控、质量分析制度;五是上课、评课制度;六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。4、以教学质量提高年活动为契机，全面强化质量意识。仔细做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，老师批改等常规性工作，做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性，切实提高各年级补差的效果。加强毕业年级的管理，努力提高教学成果。加强对初三学生的思想教化，有安排、有针对性开好初三学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会等，广泛收集信

18、息，探讨教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成果。5、坚持树立“健康第一”的指导思想，深化开展亿万学生阳光体育运动，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时体育熬炼时间。深化开展“校内艺术周”活动，作好20xx年全县中小学生文艺汇演的筹备工作。6、加强美术、音乐课教学的管理，主动预防和限制春季常见病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等传染病。加强饮食卫生平安的宣扬、管理力度。7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教化课。促进学生综合素养和创新实力的提高。8、加强新老三室管理和运用工作。今年我校被确定为8所试验室改造学校之一，学校将向上级单位主动争取资金，加大投入力度改善现有三

19、室条件。并充分利用改造后的仪器、设备，最大限度地实施试验教学。9、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设，主动筹措教化经费购置图书并号召全体老师人人读书，发动学生惜时读书。主动开展撰写学习体会、教化教学论文等活动，推动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读，保证每天在校阅读时间不低于30分钟，各班要形成方案，重在参加、贵在实效，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。10、加强职业教化和宣扬力度，完成职教中心送培任务。三、开展实效性的常规教研活动，大兴探讨教学之风1、完善老师轮值授课制。在教研组中全面开展老师轮值授课，其他老师听课、评课活动。活动要做到“三定”、“四备”，即定时间

20、、定内容、定授课老师;备教材、备学生、备教法、备学法。评课要实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。2、强化听课。适当加大听课量，老师听课节数不少于15节。并做到听后要仔细评课，让听者、教者都各有所获。3、加强信息技术与学科教学整和的探讨与应用，不断提高信息技术协助教学的实践性。本学期多媒体教室向全体老师开放。每位老师利用多媒体手段上课的节数要不少于4节4、加大学问点梳理工作的探讨力度。老师从学期初起先，随着教学活动的进行，要逐步梳理出本学科各节、各章的学问点，并做系统的归纳、总结、提升，形成文字记载。使教学、辅导、考试命题更有针对性，增加教学的有效性，避开盲目，提高教学效率。同时也为进

21、一步开展课堂教学模式改革打下扎实的基础。5、要加大校本培训的力度，确立符合素养教化要求的正确教化导向。培育校内名师，创建精品课堂。在大面积提高课堂教学质量的基础上，对重点学科、重点老师的课堂教学进行精雕细刻，培育出课堂教学的样板课，并在校内予以推广，供全校老师借鉴。进一步深化教学内容、教学方法和教学手段改革，逐步构建发展性教学模式。四、加强师资培训，切实提高全体老师的教学基本功1、在打造师资队伍中，要少一点“锦上添花”，多一点“雪中送炭”，把笑脸多迎向于弱势老师，把转化弱势老师放在队伍建设的重中之重，多蹲下来和弱势老师说话，多把外出培训、学习的机会供应给他们，多为一般、弱势老师的专业成长搭建成

22、长的平台。2、接着加大对老师课堂教学基本功的培训力度，对课堂教学长期存在的问题进行收集及开展诊治，以便从根本上提高全体老师的教学水平，为新课程的进一步实施供应有力的支撑。五、坚持德育为首，拓宽德育渠道。1、仔细实行中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和学校德育工作规程。根据教化局要求，开展好未成年人思想道德建设工作。2、主动开展以班级常规管理和学生心理健康为主要内容的班主任培训，切实完善以班主任为骨干的德育队伍建设，重视发挥共青团和学生会的德育作用。3、坚持以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体，着力培育学生的实践实力和创新精神。4、加强家长委员

23、会建设，适时召开家长座谈会，定期举办家庭教化辅导讲座(每学期不少于2次)。每年开展一次合格家长评比活动。把德育工作由校内向家庭延长。5、主动拓展德育内容。充分发挥学校作为青少年思想道德建设主课堂、主渠道和主阵地的作用，主动开展内容丰富的主题班会及校内外活动。6、成立心理健康询问室。建立健全学校心理健康询问室各项规章制度，设专任老师，有组织有安排，有教材开展心理健康教化讲座和心理询问活动。7、学校微机室课余时间向全体学生开放，提倡网络文明、建设校内“绿色网吧”。8、接着完善学生综合素养评价工作。坚持把综合素养评价工作纳入学校的日常教化教学和各项管理工作中，使综合素养评价成为学校的常规工作。要注意

24、评价的过程性资料的收集和整理工作，以此来体现评价的公允、公正性，真正发挥评价的导向功能。六、强化控辍工作的中心地位，保证控辍工作落到实处，确保更多的学生能留在学校。1、实行校长控辍负责制，学校将与有关部门和全体老师层层签定控辍工作目标责任书，明确控辍责任。实行全员控辍。2、实行辍学报告制度。班主任每天要刚好、仔细清点班级学生人数，对缺席状况不明的学生，要刚好上报教育处，并仔细、细致的作好劝返工作。3、实行家访、帮扶制度。加强对留守儿童，单亲家庭学生的关切、引导和爱惜。建立“双困生”档案及帮扶措施，实行定期家访。4、课堂教学要突出培育学生的学习爱好、特长，提倡分层次、分特长教学，确保使更多的学生

25、能留得住，有所学。5、设立控辍工作单项奖，奖罚分明。七、队伍建设(一)领导班子建设1、坚固树立开拓创新务实精神，增加责随意识和服务意识，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥领导的示范和指导作用。2、加强教化政策、法律、法规和业务理论的学习，完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务，努力提高自身业务实力、决策实力、指导实力和执行实力。3、坚持深化教学第一线，完成规定的听课任务和指导任务。学校工作安排 篇5一、指导思想：依据未成年人思想道德建设纲要，学习公民道德建设实施纲要精神，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教化网络，

26、为学校迈向更高的台阶而努力。二、详细工作：（一）、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1.每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。（二）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、接

27、着抓各项制度的落实。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想动身，关注孩子的生理及心理上的健康成长。从家长、学生须要敏捷支配的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需

28、求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。宣扬教化上的有关法规、大事的课程。支配一些课程，接着向家长们宣扬县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣扬学校事故处理看法，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。3加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。（三）、抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。本学期家长学校将申报课题，注意课题探讨工作，注意资料建设，以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问

29、题，提高科研水平。三、工作支配：九月：1、制定家长学校安排。2、授课主题：一年级新生家长会平安学问家教启蒙十月：1、六年级学生家长会2、向家长汇报半学期来学生的学习状况。十一月：1、集中授课：心理健康教化2、家长开放日活动。十二月：授课主题：待定（依据家长的须要）学校工作安排 篇6又是一个新学期了，没方法，一想到学习安排，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于中学的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解实力还可以

30、，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我短暂的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的.时间，要把每一点一滴珍贵的时间都

31、抓紧。安排写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句激励的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言，那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧，那就是定了安排，就肯定要实行。2.也须要你自己结合自己的状况修改。新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，细致地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文

32、拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲

33、解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，仔细，细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。6.依据考纲仔细复习历史

34、学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。学校工作安排 篇7过去的一个学年，在县教化局的正确领导下，不断更新教化教学观念，提高管理水平，学校教化教学质量显著提高，为20xx年20xx学年度工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的基础上，特拟定本学年度工作安排：一、指导思想：以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教化局的“教学质量提高年”为契机，以提高教化教学质量和

35、老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教化思想，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。二、工作思路：1、树形象创新风通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。3、抓管理要质量

36、监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。4、“两基”迎国检，促发展“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期给予我们的任务，我们必需以新的工作看法，切实抓好“两基”巩固提高工作。三、工作目标1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校内”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教化教学整体水平跃

37、居全县前列。3、整理“两基”资料，按教化局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和精确性，为成功迎接“两基”复查验收作充分的打算。4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。6、加强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇“普及九年义务教化和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈，取得肯定的成效，但随着形势的不断发展，新的困难和冲突也日渐突出：一是教学附属设施尚未达标，二是学生流失现象也有发生，三是档案资料建设

38、相对滞后。为此，本期要主动争取资金，加大教学设备的修复力度，建立健全各类档案，做究竟子清，表册全，数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生接着实行经济救助，确保他们完成学业；有安排地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。8、做好校务公开及财务管理工作。杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。四、第一学期的主要工作支配九月份：通过开学检查，全面了解各教学点开学打算状况，驾驭存在的问题和困难，探讨解决的方法和措施；2

39、、清理校内卫生，进行行为规范教化和交通平安教化；3、分析上学年教学质量状况，实行新措施提高教学质量；4、基层报表统计上报工作；5、修订摆金小学教化教学考核实施细则十月份：教研组长会议。2、国庆节庆祝活动，办好班、校刊；3、协作各校教育处开展教研活动；十一月：第十周各年级期中教学质量检测；3、期中常规检查；4、校图书室规范管理运用并对全校师生开放；5、校容校貌整修工作；6、对全镇校舍电路进行全面平安检查；十二月：班主任工作会议；3、做好财务年报工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页