三年级150个字的日记怎么写(共32篇).docx
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1、三年级150个字的日记怎么写(共32篇)三年级150个字的日记怎么写第1篇美丽的寒假就要过去了,真的有点舍不得。在这个寒假里,我去过美丽的海滨城市厦门。那里的冬天也有很多鲜花开放。给我印象最深的是紫荆花,它的花是紫色的,很漂亮。但它的树就显得有些高大了。路边也有许多五颜六色的花,让我感觉像春天。去土楼的路上也有许多香蕉树,一串串香蕉沉甸甸地挂在树上。这些都是在我们家乡看不到的风景。我还去了杭州。在美丽的西子湖畔,我看到那边的松鼠可爱又大胆,我还用食物喂了它呢?它就在游人面前吃完了我喂的食物,逗得游人哈哈大笑。在这个寒假里,我还拼了一些比较困难的积木,虽然因为缺少材料,而没做成不倒翁的实验有点遗
2、憾。这个寒假很快就结束了,而我也长大了一岁。在这新的一年里,我应该更懂事,更要好好学习!三年级150个字的日记怎么写第2篇在我的童年中,发生过许多有趣的事,其中有一件事情让我记忆深刻,每次想起都让人忍俊不禁。那是一个夏天,我躺在床上像懒猪一样呼呼大睡,突然一阵“啪啪啪”的声音响起惊扰了我的美梦。我揉了揉惺忪的睡眼,迷迷糊糊地走到门口,打开房门往外一看,大厅上空已经被蚊子大军占领,蚊子大军就像战斗机一样狠狠地攻击。我被蚊子大军打得狼狈不堪,我无能为力的被蚊子扎了满身大包,痛痒得我哭,我把大厅里的东西丢得满天飞。这时我想起了厕所里有花露水,我连忙拿上就出去了。我跟蚊子大军第二组大战打响了。有了满是
3、兵器的我是那么的强大,到我打得蚊子大军狼狈不堪,蚊子大军慌忙逃走,我赢了。“杨绍龙。”这时妈妈回来了,她看到大厅一片狼藉,气得河东狮吼发功,我只能老老实实地接受“口水”的洗礼。三年级150个字的日记怎么写第3篇快乐的日子总是过得飞快,转眼愉快的寒假生活结束了,而我们已经上了两个星期的课了。在寒假中,每天都是开心的,我们回老家和爷爷奶奶一起过年了,姑妈、叔叔都回来了,好热闹,不过最难忘的是放孔明灯。那天刚好是我生日,我的姑奶奶说她带回来孔明灯了,我们都很兴奋,以前只是看过,从来没有亲手放过。吃过晚饭,我们一大家的人浩浩荡荡的出发了,来到田埂上,爸爸拿着孔明灯,叔叔把孔明灯中间燃料的四个角点着了,
4、等烧了一会儿,爸爸松开手,孔明灯眨眼就飞出去了,一会儿就飞得又高又远了,谁知道第二个却被高压线缠住了,当时我们都吓坏了,叔叔和爸爸赶快找石子把它给砸下来了,总算是有惊无险。哈哈,这件事我肯定一辈子都不会忘记了,这只是个小插曲,有机会我再讲一些更有趣的事给你们听,今天就到这吧,谢谢大家!三年级生活日记10篇三年级150个字的日记怎么写第4篇在寒假里不知下了几场雪,但有一次我记得很清楚,那是一个大雪纷飞的早晨,我睁开了双眼,向窗外望去。啊。那鹅毛般的大雪从无边无际的天空中簌簌落落的飘将下来,转眼间大地母亲换上了洁白的婚纱。我对舅舅说:“等雪停了我们下楼玩吧。”舅舅爽快地答应了。终于,雪停了,我、哥
5、哥和舅舅下楼玩去了。我们准备先堆一个雪人,我先弄了一个小雪球在有许多雪的地方滚。我舅舅也想弄,我给他弄一个可爱的小雪球,他才弄了一会就不弄了。我对他说:“你要有耐心。”他才坚持了下来。经过长时间的努力,两个大雪球呈现在我们面前。我又在一个雪球上挖个凹下去的地方,是为了固定另一个雪球。我们三人合力把另一个雪球抬上去,然后做雪人的眼睛、鼻子、嘴和手。我们还和它合了影。这是多么愉快的一天啊。三年级150个字的日记怎么写第5篇一天,我坐上宇宙飞船登上了太空。很晚了。吃完晚饭我就开始洗澡,洗澡也洗了好久,我好累啊,然后我又进睡袋里睡觉了。三年级150个字的日记怎么写第6篇一听到“蚊子”这个名字,你是不是
6、就觉得身上痒痒的?一天晚上,有几只蚊子在我耳边“嗡嗡”叫,我实在忍不住心中对它的仇恨,咬牙切齿地对蚊子说:“你能不能不要在我的小耳朵旁边叫来叫去的了?”蚊子继续“嗡嗡”地叫着,好像在说:“我的食物就是血呀!我不吸血吃什么呢?”我气得火冒三丈,眼睛和心里都在燃烧着一团团火焰。于是,我就拿出家里的法宝,那就是蚊子杀手电蚊拍了。我拿着电蚊拍朝蚊子发出声音的方向小心翼翼地走过去,呀!我看到蚊子了,我举起电蚊拍向蚊子拍去,可是,在我马上要拍到蚊子的时候,它拍拍翅膀飞走了。而我只能目瞪口呆地看着蚊子飞来飞去。可我决不放弃,一次一次地拍蚊子,而我也一次一次地拍不到。于是*脆闭上眼睛站在原地转了一圈,只听见电
7、蚊拍发出“噼里啪啦”的声音,那是蚊子被电的声音!我的脸上露出了开心的笑容。最后,还有几只蚊子哭着飞走了!三年级150个字的日记怎么写第7篇今天只是寒假的一个普通夜晚,我和我的姐姐xx,拿着烟火爆竹来到了xx公园。我从口袋中拿出了一个“大黄蜂”炮,点着了引线后,迅速跑到一边,我和姐姐用期待的眼神看着,只见大黄蜂燃完引线后,先是在原地优雅的转了几个圈,然后随着“嗖”的一声,“大黄蜂”离开了地面,去天空中玩耍了。它那用硬纸板做的翅膀,好像变成真的了,在天空中不停的扇着翅膀,展示着自己优美的舞姿。我和我的姐姐笑嘻嘻的看着,突然,大黄蜂掉到了我的头上,我丝毫没有察觉,姐姐看见我的样子,哈哈大笑,我觉得奇
8、怪,她笑什么呢?我使劲摇摇头,大黄蜂掉到了姐姐的鞋子上,我笑得合不拢嘴,更有趣的是,一向胆小的姐姐吓得掉进了旁边的臭水沟。这一天在我的脑海中留下了深刻的印象,它让我享受到了无忧无虑的童年快乐。三年级150个字的日记怎么写第8篇那么怎么样才能写好作文呢?我们提供建议如下:一、多观察生活,体验生活。A、读万卷书,行万里路,做万件事。概括起来说,要写好作文要做好以下四点:A、玩中丰富自己的人生实践证明,会玩的人往往容易取得成功,科学史上许多重大的发明,都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家,终身玩炸药的诺贝博缔教育尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢,似乎个个都是旅行家,游山玩水,写出了
9、精美的散文、游记。所以,写好作文的第一秘诀会玩。玩的丰富多彩一些,自然比闭门不出好得多了。B、读中丰富自己的情感。立品同白玉,读书上青云。爱读书的孩子,没有坏孩子。所以,写好作文的第二秘诀多读。精读与泛读像结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。C、思中激发创造的灵感。鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使博缔教育自己文思泉涌。所以,写好作文的第三秘诀会思。D、写好表达自己的情感。“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过文章惟多做始能精熟,稳重博缔教育强调了多
10、做文章的妙处:“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”由此可见,多写,把生活中的点点滴滴记录下来,才能锻炼出良好的表达能力。写好,作文的最大秘诀多写。二、能说出来就能写出来。我口表我心,我手写我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘诀。三、让孩子用自己的语言写。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,
11、不能把大人自以为是更有“意义”和“博缔教育价值”的东西强加在他们头上,最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。四、多练多改。巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤,并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部复活就改了六次之多。五、素材积累。三年级150个字的日记怎么写第9篇经过一学期紧张而充实的学习,迎来了一个快乐的寒假,在我寒假生活中,发生了许多有趣事,这些事就象一颗颗闪亮的明星,点缀着我童年在夜空。滨河公园游记滨河公园位于在沙河
12、旁,象一条绿色的绶带,飘然于沿河*,呈现给人们一道亮丽的风景。公园里有许多花圃,花圃里有碧绿的小草,美丽的桂花,还有一些说不名字的树,走在两旁垂柳下,闻着淡淡的桂花香,感觉心旷神怡。脚下是鹅卵石铺成的小道,各种图案,有小猪,小免,小鸭子个个神态迥异,惟妙惟肖。再往前走,你会看到很多供人乘凉的亭子,呈四方开形,米黄色的,里面有许多长凳,亭子旁边是一个雕塑,雕塑的外形象一个月亮,造型逼真,非常好看。滨河公园每隔一小段路都会有一些运动健身器材,有老爷爷老奶奶在上面锻炼,也有一些小孩子在上面玩耍,是人们业余时间一个温馨的乐园。滨河公园虽然小,但却充满着温馨与和谐,是我记忆中一个美丽的景点。三年级150
13、个字的日记怎么写第10篇今年署假我是在爷爷奶奶家过的。有一天,我们在一棵高大的白杨树下做游戏。忽然,一个“黑东西”飞了过来,原来是天牛呀。它长着一对长长的触角,脖子上长着两根刺,背上有黄色的小点。记得爷爷给我讲过,天牛,天牛是一种害虫,它生活在杨树上,靠吮吸树的汁液维持生命。于是我对小伙伴讲:“天牛是害虫,我们捉来玩吧。”我找来一根竹竿,发现一只天牛,就用竹竿一拔天牛就从树上掉了下来。不一会儿,我们每人抓了一只,我提议:我们比谁的天牛跑得快。我们给天牛起好了名字就开始比赛了,我的天牛叫“黑头将军”。一开始“黑头将军”就遥遥领先,过了一会儿,明明的“大无元帅”从后面慢慢地追了上来,逐渐逼近了我的
14、“黑头将军,我拼命地给它加油,它好像听懂了我的话,逐渐加快了速度,把其它的天牛甩在了后面,获得了冠军,我心里无比高兴。天牛比赛真有意思!三年级150个字的日记怎么写第11篇暑假,我去乡下看望爷爷奶奶,听说爷爷奶奶家的风景可美了,我一直都想去呢!到了乡下,一片绿油油的景象映入眼帘:田野里,到处都是一片绿色,油菜花还没有开,马铃薯还没有成熟,小麦稻谷还是绿色的。奶奶家门前的橘子树上挂着一个个青绿色的小灯笼,金橘树上的小青果真惹人喜爱。我摘了一个小金橘放到嘴里咬了一口,呀!真酸哪,我一口吐了出来,奶奶边笑边说:“傻孩子,金橘还没有成熟呢!”吃过中饭,我和哥哥一起去田地里摘野果。我们提着小篮子,走到田
15、地里,有好多的野果,我抢到各个前面摘了起来。这个野果好大呀,恩先吃了吧,反正还有。我摘一个吃一个,到头来篮子里还是空空如也。我看了看哥哥的篮子里面,哥哥的篮子已经快放满了,我要努力啦。到了傍晚,夕阳伴随着我们欢快的歌声,一高一低,天边的夕阳,傍晚的微风和归巢的鸟儿,都是我们的好友,我们一起随着歌声欢快的脚步,慢慢的回到了家。三年级150个字的日记怎么写第12篇寒假,令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我
16、只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可
17、是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了三年级150个字的日记怎么写第13篇今年元旦我们依然重复着去年的习惯,就是要举行一次元旦晚会。我们班级在没有特别有才艺的人的情况下,把这个机会让给隔壁班的竹笛演奏,元旦这一天很快就到来,我们期待的元旦晚会就在充满激情的开场白下拉开了序幕。本来我们还在遗憾把机会让给了隔壁班,让我们班少了一次表演自己的机会。但是此时此刻我们,却由衷的庆幸我们把机会让给了他们。因为
18、这实在是一场非常精彩的演出。舞台幕慢慢的拉开,舞台被装点上了配曲的颜色,在无数的闪亮灯光的照耀下,展现在我们面前的就是一幅充满无限生机的湘江*,演员还没上场,我们就感受到了其中的氛围,一下子就勾起了我们的兴趣,更期待着后面的表演。三年级150个字的日记怎么写第14篇一道烟火划过夜空,点燃着这毫无装饰的夜。使它变得灿烂华丽,这是我春节最喜欢看的东西了,不论这是在什么地方,放烟花鞭炮都是保留节目。即使现在身处异地。现在,我是在山西老家过年,因此这里的一切都感到很新奇。我们是在窑洞前放的烟花鞭炮,这虽然不是第一次,但是却像头一次来一样喜悦。想着想着,我被一股热喷喷的东西吸引住了。啊,我竟然忘了,我还
19、没有吃饺子呢。光顾着看了,连吃饭都忘了呢,这就是废寝忘食吧。“咚咚咚”,有人敲门了,我急忙去开,呵,人来得真不少呢。足足十几个人,我的姐姐哥哥以及他们的孩子都来了。这年过的,真够热闹的啊!来来,“快点进来吃东西”三姑从厨房里迎了出来,其余人进入窑洞,放下手里的礼物。我往礼物堆里一看,有酒,有牛奶,有点心。这些与我们北京人送的礼品差不多,但是从礼物的价值和种类上看还是逊色了一些,但是至少他们不送水果。突然,我的眼光聚集在一包馒头上,再看看其他礼物上也都送一包馒头。我越看越觉得好笑,三姑家看起来也不是那么穷啊,怎么还送馒头呢?我终于按耐不住心中的好奇心,问道:“为什么要送馒头呢?”三姑笑了笑说:“
20、这可是习俗,”她略微停顿了一下,接着说:“送这东西的意义可多了,这可是祝福五谷丰登的象征。”我听后点了点头。看来,这儿的春节还真是不一样。而且还具有丰富的文化色彩。接着就可以去吃年夜饭了,虽然没有以往家里的饭桌丰盛但是我却吃的十分的高兴,不知怎地,我吃的很多,晕晕沉沉的睡觉了。总而言之,这天过的真是快乐,自然也很尽兴。在感受着春节的喜悦气氛中,我渐渐发觉到,感受不同地方的习俗竟然是如此的美好。三年级150个字的日记怎么写第15篇广泛阅读是培养孩子语文知识的基本功之一。甚至可以说,阅读是语文学习的基础。大量的课外阅读是提高孩子语言水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理学实验研究表明,学生充
21、满兴趣的课外阅读对提高写作能力的作用远远大于机械的写作训练。几乎所有语文成绩好的孩子都喜欢课外书。这些孩子往往有很多积累:文字的积累,材料的积累,情绪的积累等。这样的孩子,往往在写作上有突出的思想和神奇的文字,在阅读理解上有突出的见解,在说话上有超越他人的见识。总之,他们见多识广,汉语基础扎实。根据孩子们的年龄特点,在低年级推荐了一些民间故事、童话、寓言等。供他们阅读;在中高年级,推荐一些儿童文学、散文、报刊杂志、科幻漫画、历史名著、文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的书籍阅读,并取消各种人为限制,让孩子根据自己的兴趣和需求选择不同种类的书籍,从中汲取所需的营养。理解能力是一种语文素养,它
22、不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。s坚持阅读是培养理解能力的有效方法。特别是多看文字优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助。比如杂志鲁迅文集,读者,对培养这些能力和素质很有帮助。因为博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。s丰富的知识是创造力不可缺少的条件,也是增加他的知识和智慧的源泉之一。这里需要强调的是,博迪教育在孩子成长的过程中一定不能远离经典,要从小引导孩子循序渐进地阅读经典。比如,在小学阶段,孩子可以看以名著为主的漫画书,在小学高年级阶段,孩子可以看一些专门给孩子看的名著简化版。进入初中,就要接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业至
23、少要看500本课外书,最好是1000本以上。包括100多部各行各业的人物传记,为孩子的人生观、价值观、世界观打下基础。同时,注意不仅要读书,还要写读书笔记或书评。三年级150个字的日记怎么写第16篇前些日子,我们大家都过了一个快乐的寒假。寒假期间,我做了许多快乐有趣的事情,其中最快乐的事情是:到城隍庙去玩。一进城隍庙的大门,我就感觉到了新年的气氛,因为走到哪里,哪里就有欢声笑语,城隍庙里人山人海,从高处往前一看,五颜六色的一片;红的、绿的、黄的、蓝的、紫的真漂亮啊!我们走到了河边,看见有一些大人和小孩在给鱼喂食,我马上拿出吃剩下的面包,我还没来得及扔下去,就有一条小鱼在我面前的水面上游啊游,好
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