人教版五年级数学上册单元知识点--个人精心总结的名师优秀教案(完整版)资料.doc
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1、人教版五年级数学上册单元知识点_个人精心总结的名师优秀教案(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)人教版五年级数学上册单元知识点_(个人精心总结的)马街小学五年级(1)班上册单元知识点 小数加减法的计算方法:计算小数加减法,要先把小数点对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算。 第一单元小数乘法知识点 1、小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。 多少。 2、小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积 (也就是末位要对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;乘得积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点;小数末尾有0的要去掉。
2、 3、(除法)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 (乘法)一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小,一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。 4、小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算括号里的,没有括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。 5、整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法也适用。 6、小数点向右移: 小数点的移动 小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 8.21扩大到它的10倍是( ), 小数点向右移动三位,小数就
3、扩大到原数的1000倍; 8.21扩大到它的100倍是( ), 8.21扩大到它的1000倍是( ); 小数点向左移: 118.21缩小到它的是( ), 小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的; 1010118.21缩小到它的是( )。 小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的; 1001001小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的; 1000第二单元小数除法知识点 1、 小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 一个因数的运算。 2、小数除法的计算方法: (1) 计算除数是整数的小数除法: 按整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐; 除到哪一位,
4、商就写在哪一位的上面。整数部分不够除,商0,点上小数点,继续除;如果有余数,要添0再除。 (2) 计算除数是小数的除法: 除数是小数,先要变整数,按照“三步走” , 一看二移三再算。 一看:看清楚除数有几位小数; 二移小数点:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(一看几位就移几位);当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用0补足; 三再算: 按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、取近似数的方法: (1) 取近似数的方法有三种,?四舍五入法 ?进一法 ?去尾法 (2) 一般情况下,按要求取近似数时用四舍五入法,进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。 (3)取商的近似数时,保留到哪一
5、位,一定要除到那一位的下一位,然后用四舍五入的方法取近似数。 4、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的的循环节。 5、循环小数的表示方法: 一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0.3636 1.587587 另一种是简写的方法:即只写出一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。 如:1.2, 0.354, 3.7312. 6、 小数分为无限小数和有限小数,无限小数有分为循环小数和无限不循环小数。 有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有
6、限小数。 无限小数:小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。 第三单元观察物体知识点 1、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。 第四单元简易方程知识点 1、用字母表运算定律: (1) 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a (2) 加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c) (3) 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba (4) 乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再
7、乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。( ab ) c = a (bc ) (5)乘法分配律:? 两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)c=ac+bc ? 两个数的差与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相减。 (a,b)c,ac,bc ( 乘法分配律: (a ? b)c,ac ? bc ) 性质:(1) 性 连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 a b c = a - ( b + c ) (2) 质 连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 a ? b ? c =
8、a ? ( b c) 关于简便运算的例题 (1) 25 7.1 0.4 (2) 12.5 32 (3) 13.1 101 = (25 0.4 ) 7.1 = 12.5 (4 8) = 13.1 (100+1) = 10 7.1 = (12.58) 4 = 13.1100+13.11 = 71 = 1004 = 131+13.1 = 400 =144.1 (4)13.1 10113.1 (5)13.1 9.9 (6)17.99.217.99.21 = 13.1 (1011) = 13.1 (100.1) = 9.21 (17.97.9) = 13.1 100 = 13.1 1013.1 0.1
9、= 9.21 10 = 1310 = 1311.31 = 92.1 = 129.69 (7)3.9 8.5 + 6.1 8.5 (8)0.125 (10+0.8) (9) 132 ? 12.5 ? 0.8 = (3.9 + 6.1) 8.5 = 0.12510+ 0.1250.8 = 132 ?(12.50.8) = 10 8.5 = 1.25 + 0.1 = 132 ? 10 = 85 = 1.35 = 13.2 2、 字母与字母之间的乘号可以省略不写,数字与字母之间的乘号也可以省略不写,或记作“ .”。但是一般把数字写在字母前面。 如 ab = ab , 3a = 3a 3、用字母表示计算
10、公式: 长方形的周长=(长+宽)2 长方形的面积=长宽 长方形的周长公式: C , 2( a + b ) 长方形的面积公式: S = ab 正方形的周长=边长4 正方形的面积=边长边长 2a正方形的周长公式: C = 4a 正方形的面积公式:S = 2a4、 读作:a的平方,表示:两个a相乘。 22222220,0,1,1,2,4,3,9,4,16,5,25,6,36,如: 2a表示:两个a相加,或者是2乘a。 解方程首先要 写“解”字,解方程时 5、?含有未知数的等式称为方程。 等号要对齐。 ?使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 ?求方程的解的过程叫做解方程。 6、常用的数量关系:
11、 (1) 路程,速度时间 速度,路程?时间 时间,路程? 速度 (2 ) 总价,单价数量 单价,总价?数量 数量,总价? 单价 (3) 总产量,单产量 数量 单产量, 总产量? 数量 数量, 总产量? 单价 (4) 工作总量,工作效率 工作时间 工作效率, 工作总量 ? 工作时间 工作时间, 工作总量?工作效率 (5) 大数,小数 = 相差数 大数,相差数 = 小数 小数 , 相差数 = 大数 (6) 一倍量倍数,几倍量 几倍量?倍数,一倍量 几倍量?一倍量,倍数 (7) 差,被减数,减数 被减数,减数,差 减数,被减数,差 (8) 和=加数,加数 一个加数,和,另一个加数 (9) 积=因数因
12、数 一个因数,积?另一个因数 (10) 商=被除数?除数 被除数,除数商 除数,被除数?商 7、等式的性质: 等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等; 等式两边同时乘以或除以同一个数(0除外)左右两边仍然相等。 8、列方程解应用题的步骤: (1) 弄清题意,找出未知数,用x 表示; (2) 分析并找出数量之间的等量关系,列出方程; (3) 解出方程(方程中,得数后面不用写单位); (4) 检验答案,写“答”。 注 意 通常设要求的量为 x ,但是如果要求的问题有两个, 如 和分别(各有)多少, 题目中的已知条件一般会出现: 是的倍 , 看清楚: “是谁的几倍”,就假设谁为 x 。 例
13、如:果园里一个有苹果树和梨树180课,苹果树的棵树是梨树的2倍。苹果树和梨树分别有多少棵, 解:设梨树有x 棵,那么苹果树有2x 棵。 设未知数 写两句话,分开写,是谁的几 x + 2x = 180 倍,就设谁为 x ,算完 x 后,记得把另外一个未知数算出来,答的时候要将(1+2)x = 180 运用:乘法分配律 两个答案对应写清楚。不可以张冠李戴哦可要细心点哦 3 x = 180 x = 180 ? 3 x = 60 苹果树: 2x=260=120 答:苹果树有120棵,梨树有60棵。 第五单元 多边形面积知识点 1、 长方形面积=长宽 字母公式: S = ab 长方形周长=(长,宽)2
14、字母公式:C= 2(a,b) 2、 正方形周长=边长4 字母公式:C= 4a 或者C= a4 3、 平行四边形面积=底高 字母公式:S= ah 4、 三角形面积=底 高?2 字母公式:S= ah?2 5、 梯形面积=(上底,下底)高?2 字母公式:S= (a,b) h ? 2 6、 计算圆木、钢管等的根数: (顶层根数+底层根数)层数 ?2 7、 等底等高的平行四边形面积相等; 等底等高的三角形面积相等。 等底等高的三角形和平行四边形面积关系:三角形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 等底等高的梯形和平行四边形面积关系:梯形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边
15、形的面积是梯形面积的2倍。 8、平行四边形有无数条高。三角形有三条高。梯形有无数条高。 9、平行四边形面积公式的推导过程: 把平行四边形沿一条高剪下,通过移拼,可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平形四边形的底相等,长方形的宽与平形四边形的高相等,拼成长方形的面积与平形四边形面积相等,因为长方形面积长乘以宽,所以平行四边形底乘以高。如果用 S表示平形四边形的面积,用a、h分别表示平形四边形的底和高,面积公式可以写成:S=ah 平行四边形的面积=底高 S=ah 平平行四边形的底=面积?高 a=S?h 平平行四边形的高=面积?底 h=S?a 平10、三角形面积公式的推导过程: 把两个完全一样的三角
16、形可以拼成一个平行四边形,拼成平行四边形的底与三角形的底相等,平行四边形的高与三角形的高相等,每个三角形的面积是拼成平形四边形面积的一半,因为平形四边形的面积等于底乘以高,所以三角形面积等于底乘以高除以2。如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,面积公式可以写成:S=ah?2。 三角形的面积=底高?2 S=ah?2 三三角形的底=面积2?高 a=S2?h 三三角形的高=面积2?底 h=S2?a 三11、梯形面积公式的推导过程: 把两个完全一样的梯形可以拼成一个平形四边形,拼成平形四边形的底等于梯形的上底加下底的和,平行四边形的高与梯形的高相等,每个梯形的面积是拼成平形四边形面
17、积的一半,因为平形四边形面积等于底乘以高,所以梯形的面积等于(上底+下底)高?2. 如果用 S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底和高,面积公式可以写成S=(a+b)h?2 梯形的面积=(上底+下底)高?2 S=(a+b)h?2 梯梯形的高=面积2?(上底+下底) h=S2?(a+b) 梯上底+下底=面积2?高 a+b=S2?h 梯形的上底=面积2?高,下底 a =S2?h,b 梯梯形的下底=面积2?高,上底 b =S2?h,a 梯8、计算组合图形面积的方法:把组合图形分割或添补成几个简单的平面图形,再求这些简单图形面积的和或差。 例1: 一个三角形的面积是20平方厘米,高是5厘米,
18、它的底是多少厘米, 思路分析:以三角形的面积公式为等量关系式列方程解答。 解:设它的底是x 厘米。 已知三角形的面积和底(或高),求高(或底),5x ? 2 = 20 通常可以列方程解答,设要求的高(或底)为 x ,以三角形的面积公式为等量关系式列方程解答。 5x = 20 2 5x = 40 x = 40 ? 5 x = 8 答:它的底是8厘米。 例2:一个梯形的上底是12厘米,下底是18厘米,它的面积是135平方厘米,这个梯形的高是多少厘米? 思路分析:以梯形的面积公式为等量关系式列方程解答。 请同学们自己解完这个方程。 解:设这个梯形的高是x厘米。 (12+18)x ? 2 = 135
19、第六单元统计与可能性知识点 121、投掷一个硬币,每次正面、反面朝上的可能性是。 2、事件发生的可能性通常用分数来描述。 3、平均数 = 总数量?总份数 4、中位数的含义:将一组数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,处在最中间位置的那个数据叫做中位数。 求中位数的方法:(1)数据为单数个:把数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,处在最中间的那个数是中位数。 (2)数据为双数个:把数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,最中间的两个数据的平均数是中位数。 中位数的优点: 不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。 5、平均数用来代表全体数据的整体水平。 第七单元 数学广角
20、1、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。 (1) 邮政编码:六位阿拉伯数字组成。 前两位数字表示省(直辖市、自治区);前三位数字表示邮区;前四位数字表示县(市);最后两位数字表示投递局(所)。 (2)身份证号码:18位阿拉伯数字组成。 前1,2位数字表示:所在省份的代码; 第3,4位数字表示:所在城市的代码; 第5,6位数字表示:所在区县的代码; 第7,14位数字表示:出生年月日; 第15,16位数字表示:所在地区派出所的代码; 第17位数字表示性别:单数 表示 “男性”;双数 表示 “女性”。即男的女双 (也就是倒数第二位数字) 第18位数字是校验码。 2、汽车车牌号的编码,除了数
21、字还有汉字和字母的作用,用各省的简称表示省份,用字母表示地方城市。 常 用 单 位换 算(1) 长度单位换算 :1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 (2)面积单位换算: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (3)体积单位换算: 1升=1000毫升 (4)重量单位换算: 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤 (5)人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 (6)时间单位换算: 1世纪=100年 1年 = 12
22、月 大月(31天)有: 135781012月 小月(30天)的有: 46911月 平年2月28天, 平年全年365天, 闰年2月29天, 闰年全年366天 1日=24小时 1小时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 (7) 大单位化小单位,进率。 (8)小单位化大单位,?进率 。 (英文版 ) Two regulations promulgated for implementation is in the party in power for a long time and the rule of law conditions, the implementation of comprehe
23、nsive strictly strategic plan, implementation in accordance with the rules and discipline to manage the party, strengthen inner-party supervision of major initiatives. The two regulations supporting each other, the adhere to a positive advocate, focusing on morality is of Party members and Party lea
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