北师大版八年级下册数学期末综合测试题优秀名师资料(完整版)资料.doc
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1、北师大版八年级下册数学期末综合测试题优秀名师资料(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载)北师大版八年级下册数学期末综合测试题1 八年级下数学期末综合测试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列从左边到右边的变形,属于分解因式的是( )。 22A、(x+1)(x-2)=x- x -2 B、a+4x-2= x(a+2)(a-2)+4 a 112222xxx,,,()C、xy+ x y+ x x = xy(x+y)+xy D、 42121y,3,y112、下列几个代数式:?;?;?;?xy,;?x,1。其中是分式的有,xy32x2x ( )。 A、1个 B、2个 C、3个
2、 D、4个 3、不等式的非负整数解是( )。 10473xx,,,A、 B、0、1、2、3 C、1、2、3 D、1、2 x,3321xx,,,4、不等式组的解集是( )。 ,xx,,,541,4343A、 B、 C、 D、无解 x,x,x3232xxx,,,3(2)1,人数 5、不等式组无解,则a的取值范围是( )。 ,axx,,2316,14A、a,1 B、 C、 D、 a,1a,1a,1126、如图是某校八(1)班学生年龄(取整数)的 10频数分布直方图,则不小于13岁但小于15岁的 学生人数是( )。 8A、12人 B、20人 C、26人 D、36人 67、在?ABC中,D为AB上一点,
3、E为AC上一点, ABACADDEACAEABAC,A、 B、 C、 D、 ADAEABBCBCDEBCCE28、代数式是一个完全平方式,则m的值是( )。 ama,,,(3)4A、7或-1 B、?1 C、5或-1 D、7或5 9、如图,Rt?ABC中,?ABC=90?,E是AB延长线上的点,EF?AC于F,交BC于D,BG?AC于点G,则图中与?EBD相似的三角形(不含?EBD)有( )。 A、3个, B、4个, C、5个, D、6个, 10、如图,在?ABC中,AF:FC=1:2,G是BG的中点,AG的延长线交BC于E点,则BE:EC的值为( )。 A、1:4 B、1:3 C、2:5 D、
4、2:3 2 AA D G FG 题图 BECB题图DC 10二、填空题(每小题4分,共40分) 9E11、如图,P是?ABC内角平分线的交点,?BPC=120?,则?A的度数是 ; 12、三角形的三边长分别是4,2a+1,11,则a的取值范围是 。 13、当m 时,方程2x-6=x+m+1的解不大于-3; 2214、两个矩形面积分别是a-4a+4,2a-8,这两个矩形有一边长度相等,这条边是 ; 15、已知x,x,x的标准差是2,则数据3x+,3x+2,3x+2的方差为 。 123122316、如图,在?ABC中,DG?BC,DE?BC,EF=2DE,若BC=30,高AH=25,则DE= ;
5、1217、若,则= aa,1a,a,133mx18、若方程有增根,m= ; ,,2xxx,,24219、用一条长12cm的铁丝做成等腰三角形,底和腰必须是正整数,则腰长可为 ; 20、如图,在平行四边形ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则该平行四边形的面积是 ; A AAD DPG P BEHFC BECBC 11题图16题图题图20三、解答题(共70分) 21、(1)(7分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来: 315(1)xx,, 465,x,x,6,33,3 22xy2222(2)(7分)求的值,其中()(22)(2)xyxyxyxxyy,,,,,22xy
6、xy,11 xy,2121,,24322、(6分)已知:,求的值。 xx,,10xxx,,623、(6分)青岛玉树大地震牵动了三百多万成都人民的心,全市广大学生纷纷伸出了援助之手,为抗震救灾踊跃捐款,滨州市振兴中学某班的学生对本校学生自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款的数据。下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人。 (1)他们一共调查了多少人, (2)这组数据的众、中位数各是多少, 人数(3)若该校共有1560名学生,估计全校 学生捐款多少元, 1015202530捐款数(元) 4 24、(
7、8分)“五一”期间,某校由4位老师和若干名学生组成的旅游团,拟到国家4A级旅游风景区大足石刻。甲旅行社的收费标准是:如果买4张全票,则其余人数按7折优惠;乙旅行社的收费标准是:5人以上(含5人)可购团体票,旅行团体票按原价的8折优惠,这两家旅行社的全票价格均为每人300元。 (1)若有10位学生参加该旅游团,问选择哪家旅行社更省钱, (2)参加该旅游团的学生人数在什么范围内时,选择乙旅行社更省钱, 25、(8分)为了方便广西游客到昆明参观游览“世博会”,铁路部门临时增开了一列南宁昆明的直达快车。已知南宁、昆明两地相距828km,假如一列直达快车和一列普通快车都由南宁开往昆明,普通快车先出发2h
8、,结果比直达快车晚到4h,若直达快车速度是普通快车的1.5倍,求普通快车及直达快车的速度分别是多少, 26、(8分)如图,学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=20m,斜坡坡面上的影子CD=8m,太阳 光线AD与水平地面成30?角,斜A坡CD与水平地面BC成30?角,求旗杆AB的高度。 94.234.29加与减(二)4 P49-56D BC 题图26tan15 27、(8分)如图,AB、CD是两个过江电缆的铁塔,塔AB高40m,AB的中点为P,已知人在距塔底B点西50m的地
9、面E点恰好看到点E、P、C在同一直线上,再向西前进150m后C从地面F点恰好看到点F、A、C在同一直线上,求两铁塔轴线间的距离(即直线AB、CD间的距离)。 D A (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.P (1) 与圆相关的概念:FEB 题图7、课堂上多设计一些力所能及的问题,让他们回答,并逐步提高要求。2728、(12分)如图,在?ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ?AB,P点在AC上(与点A、C不重合),Q点在BC上。 53.264.1生活中的数3 P24-29(1)当?PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求PC的长; (2)当?P
10、QC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长; C(3)在AB上是否存在点M,使得?PQM为等腰三角形,若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出PQ的长。 (1)一般式:QP (6)三角形的内切圆、内心.A B题图28 B、当a0时6 7 30、(10分)如图14,在梯形ABCD中,AD?BC,BC=3AD。 (2)圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴,圆有无数条对称轴。圆是中心对称图形,对称中心为圆心。(1)如图甲,连接AC,如果?ADC的面积为6,求梯形ABCD的面积; (2)如图乙,E是腰AB上一点,连接CE,设?BCE和四边形AECD的面积分别为S和S,且12AE2S=3S
11、,求的值; 12BE(3)如图丙,如果AB=CD,CE?AB于点E,且BE=3AE,求?B的度数。 北师大版小学四年级上册数学期末测试题及答案5(北师大版)小学四年级数学第七册期末测试卷 A、一定是两位数 B、一定是一位数 C、可能是一位数也可能是两位数 一、口算我最行。(共10分) 3、a?b=c,把a扩大10倍,要使c不变,b需要( ) 4060= 184= 1650= 3008= 1625= A、不变 B、乘10 C、除以10 0?32= 400?50= 720?80= 200-100?2= 150?503= 4、圆形纸对折3次以后所形成的角是( )。 二、认真读题,思考填空。(每空1分
12、,共17分) A、锐角 B、直角 C、钝角 1、一个数由6个亿,5个千万,3个十万,8个千组成,这个数写作( ),5、小芳看小敏在东偏南30?的方向上, 小芳 北 30? 小敏看小芳在( )方向上。 读作:( ),共有( )级。 A.北偏西30度 B.北偏西60度 2、2005年11月全国人口抽样调查数据显示全国31个省、自治区、直辖市和现60? C.北偏东30度 D.北偏东60度 小敏 四、一丝不苟,细心计算。(共26分) 役军人的总人口约为1306280000人,这个数读作( ),四1、竖式计算(每题2分,共8分) 舍五入到亿位约是( )。 30627 23458 793?61 840?3
13、5 3、李老师本月存入存折2600元可以记作( ),过了几天又从存折中支出1700元可以记作( ),如果李老师上个月存折上原有3000元,那么现在李老师的存折上的余额是( )元。 2、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分) 4、上午9时整,时针和分针所组成的角是( )度,是( )角;下3749+3751 10246 午6时整,时针和分针所组成的角是( )度,是( )角。 5、把一个15? 的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是( )。 254324 700?25 6、a?35=24?,当余数是( )时,a最大。 7、在?内填上适当的数 46?382?46万 63
14、?5480?634万 9?9370000?10亿 165?3(47-42) 10534-345 三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分) 1、 直线与射线比较,( ) A、直线更长 B、射线更长 C、无法比较 2、 一个三位数除以一个两位数,所得的商( )。 五、想想画画。(共10分,其中第1题4分,第2、3题每题3分) 4、 学校植物园是一块长方形土地,面积是448平方米,已知长是28米,宽比1、(1)过A点画出直线L的平行线; (2分) 长短多少米,(5分) (2)如果A点表示新苑小区,直线L表示公路,为了方便新苑小区的学生坐车上学,政府准备在公路上设一个公交车站,这个车站设在哪合适
15、,请在图上画 出来,并说说为什么,(画1分,答1分) 5、 下面是某地6月份一周内的最高气温统计表。(共9分) A? 日期 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 气温26 24 25 29 30 30 33 ( ? ) L 某地6月份一周内的最低气温统计图 2、请你用量角器画一个105度的角。 3、画出三角形逆时针旋转90度后的图形。 根据表中的数据,先绘制出折线统计 气温? 图再根据折线统计图回答问题:(绘 32 图2分) 31 30 ?( )日的气温最高,( )日的气温 29 8 六、联系生活,解决问题。(共27分) 最低。(2分) 1、小华每分钟打46个字,小红每分钟比小华多
16、打8个字,小红25分钟能打多28 少个字,(4分) 27 ?从( )日到( )日一天内的气温 26 上升最快。(2分) 25 ?这一周气温总体上是怎么变化的,(1 24 分) 0 2、某粮食加工厂要把400袋大米 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 日期 ?请你估计14日的最高气温大约是多少,写出你估计的理由。(2分) 运往仓库。(4分) 七、附加题:我最聪明(10分) 冬冬与兰兰在同一所学校上学。一天,冬冬说:“我上学每分钟走70米,9分钟3、 淘气3分钟走了195米,笑笑5分钟走了 305米 ,他们俩谁走得快些,到达学校。”兰兰说:“我上学每分钟走62米,12分钟到达学校。”
17、老师说:“冬每分钟快多少米,(5分) 冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。”问冬冬家和兰兰家相距多少米, 1、试卷名称:(北师大版)小学数学四年级第七册期末测试卷 时间 2、试卷总体描述 1、因数末尾有01、要求学生1625可一、 很容易 其中162分原创 的乘法口算方法掌握因数是以运用简便考试时间 总分 难易度 目标 总卷亮点点评 是把0前面的数整十整百数方法进行口口算 25 钟 先乘起来,然后的乘法以及算;200-10080分钟 100分 中等 力求通过1、该试卷题目主要从基础再看因数末尾一被除数或除?2,150?200-100共有几个0,就数末尾有0503既可附加题10分 该试卷反知识
18、入手,联系生活实际,添上几个0。 的除法口算以检验学生?2两2、整百整十数除方法;提高的口算能映出学生提高学生的计算能力、实以整十数的口算学生的口算力,还能考题较容除法。 能力。2、熟查学生是否对本册内践操作能力以及灵活解题练掌握0除具有细心审易出以任何不为题的习惯以容的掌握能力,较能锻炼学生思维; 0的数都得及巩固混合错。 0。 运算的运算情况。 2、试卷内容大部分贴近中顺序。 1、认识更大的1、能正确读第2小题可下层次学生,使中下学生二、 中等 第5、6、10第4小题数; 写比较大的以让学生了2、生活中的负数,能改写解国情;第也能有成功的体验,这样填 7小题 分来源于数; 成万或亿为3、4
19、小题与3、角的知识。 单位的数; 生活紧密联有利于提高这部分学生自空 钟 网上资2、回用正负系,让学生数表示生活深刻体会数信心;与此同时也设计了题 料,其他中的问题; 学来源于生3、了解各种活;第6、7一小部分有趣而又有一定均为原角,能准确小题能较好辨认生活中地锻炼学生难度的题目以供优生的需创。 的角。 思维灵活性。 要,这样做让不同层次的1、 线和角的知1、认识直第4、5小题三、 中等 第5小3分1、2、3识 线,射线和比较灵活,学生都得到了不同的发2、 商不变规线段的特可以促使学选 题 钟 小题为律; 点;2、熟练生动手操展。 3、 方向与位置 掌握商不变作,以及培择 原创,4、的规律;3
20、、养学生空间3、试题明细表 能描述简单想象能力。 题 5小题摘的路线图。 自网上资料。 1、三位数乘两位1、让学生掌简便算法计四、容易 简便方15原创 题号 难易度 难点 预计知识点 教学要求 亮点点评 试卷来源 数以及三位数除握三位数乘算的4道题做题以两位数的笔两位数以及和105算;2、会运用简三位数除以34-3450?32=0 400?50=8 720?80=9 200-100?2=150 150?503=9 计 法计算 分便算法计算;3、两位数的笔这几道题具二、 认真读题,思考填空。(每空1分,共17分) 掌握有中括号的算方法;2、有较强的灵算 钟 混合运算顺序。 能运用运算活性,能较1
21、、写作:650308000 读作:六亿五千零三十万八千 共3级 定律使计算好的锻炼学2、十三亿零六百二十五万 约13亿 更加简便;生思维能3、+2600元或2600元 -1700元 3900 3、掌握有中力。 90 直角 180 平角 4、括号的混合 5、15? 运算。 6、34 第1题的1、能借助工第1题的第第1题的7、 0、1、2、3、4任选一个 3, 5、6、7、8、9任选一个 五、 中等 5 1、画垂线和平第(2)小具用科学的(2)小题,第(2)小三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分) 题和第3方法作图;把画垂线与题借鉴网画 分行线;2、画角;小题 2、能在方格生活实际结上试题
22、,1、C 2、 C 3、 B 4、A 5、B 纸上将简单合起来,深其余为原图 钟 3、画出旋转后图形旋转 刻感受了垂创。 四、一丝不苟,细心计算。(共26分) 90? 线段最短在的图形。 生活中的运1、竖式计算(每题2分,共8分) 用。 能绘制单式第5题具有六、 中等 第2题25折线统计图的第2、430627 =8262 23458=13572 793?61=13 840?35=24 折线统计较强的灵活图,能从图性,并且可解 和第5分知识以及生活题摘自 2、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分) 中的数据变以考查培养化获取一定学生观察推3749+3751 10246 决 题的钟
23、 中的一些问其他试信息;能解理能力,其 =37(49+51)或=1813+1887 =(100+2)46 决一些生活他题目也紧 =37100 =3700 =10046+246 问 (3)题。 卷,其余中的实际问密联系生 =3700 =4600+92 题。 活,旨在培 =4692 题 (4)小为原创。 养学生灵活254324 700?25 解决问题的 =(254)(432)或=(252)(434) =(7004)?(254) 题。 能力。 =10086 =50172 =2800?100 =8600 =8600 =28 理解兰兰答案有两种七、偏难 5 路程,速度与熟练掌握摘自一165?3(47-4
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