《摩擦学原理与润滑技术》试题名师(完整版)资料.doc

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1、摩擦学原理与润滑技术试题名师（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）摩擦学原理复习题整理1. 简述摩擦种类及机理2.简述磨损种类及机理1.答：摩擦的分类:按摩擦副的运动状态：动摩擦，静摩擦按摩擦副的运动形式：滚动摩擦，滑动摩按摩擦副的润滑状态：干摩擦，流体摩擦，边界摩擦，混合摩擦摩擦产生机理：1） 机械啮合理论：摩擦力源于接触面的粗糙程度。相互接触的两物体粗糙的峰相互啮合、碰撞以及产生的塑性或弹性变形，特别是硬的粗糙峰嵌入软表面后在滑动过程中产生的形变会引起较大的摩擦力。2） 分子作用理论：这种理论认为由于分子的活动性和分子作用力使固体粘附在一起而产生滑动阻力。被称为粘着效

2、应。3）粘着理论：人们从机械分子联合作用的观点出发建立了粘着理论。2. 答：磨损种类：点蚀磨损、胶合磨损、擦伤磨损、粘着磨损、疲劳磨损、冲蚀磨损、腐蚀磨损、磨料磨损。磨损产生机理：1）磨粒磨损机理：微观切削、挤压剥落、疲劳破坏2）粘着磨损机理：通常摩擦表面的实际接触面积只有表观面积的0.10.01%。对于重载高速摩擦副，接触峰点的表面压力有时可达5000MPa，并产生1000度以上的瞬现温度。而由于摩擦副体积远大于接触峰点，一旦脱离接触，峰点温度便迅速下降，一般局部高温持续时间只有几个毫秒。摩擦表面处于这种状态下，润滑油膜、吸附膜或其他表面膜将发生破裂，使接触峰点产生粘着，随后在滑动中粘着结点

3、破坏。这种粘着、破坏、再粘着的交替过程就构成粘着磨损。弹性流体动力润滑和流体动压润滑分别适用于什么情况。 两个作相对运动物体的摩擦表面,用借助于相对速度而产生的粘性流体膜将两摩擦表面完全隔开,由流体膜产生的压力来平衡外载荷, 称为流体动力润滑。 所用的粘性流体可以是液体(如润滑油) ,也可以是气体(如空气等), 相应地称为液体动力润滑和气体动力润滑。流体动力润滑的主要优点是,摩擦力小, 磨损小,并可以缓和振动与冲击。 流体动力润滑通常研究的是低副接触受润零件之间的润滑问题,把零件摩擦表面视作刚体,并认为润滑剂的粘度不随压力而改变。可是在齿轮传动、 滚动轴承、 凸轮机构等高 副接触中, 两摩擦表

4、面之间接触压力很大,摩擦表面会出现不能忽略的局部弹性变形。同时, 在较高压力下,润滑剂的粘度也将随压力发生变化。弹性流体动力润滑理论是研究在相互滚动或伴有滑动的滚动条件下, 两弹性物体间的流体动力润滑膜的力学性质,把计算在油膜压力下摩擦表面的变形的弹性方程、表述润滑剂粘度与压力间关系的粘压方程与流体动力润滑的主要方程结合起来,以求解油膜压力分布、润滑膜厚度分布等问题。表面的几何形状误差类型答：机械零件的几何形状误差主要有以下三种类型：（1） 微观几何形状误差（2）表面波纹度（3）表面粗糙度也叫微观粗糙度赫兹接触答：就是指圆弧形物体的接触，如圆柱体、球体等曲面物体的接触。微动腐蚀磨损答：两接触表

5、面间没有宏观的相对运动，由于振幅很小的相对滑动产生的磨损称为微动磨损。如果微动磨损过程中，两表面的化学反应起主要作用时，则可称为微动腐蚀磨损。弹性流体动压润滑答：考虑了弹性变形及压粘变化对流体动压润滑的影响称为弹性流体动压润滑固体润滑剂答：为防止与保护相互运动的表面不受损害，以及减少摩擦副的摩擦与磨损而在运动表面使用的粉末状或薄膜状的固体物质，即叫固体润滑剂。强制润滑答：用油泵将润滑油等输送到需润滑的机件部位的方法叫强制润滑。1、 通常所说的表面形状误差是由加工过程的（固有误差）引起的与要求形状的偏差。2、两个粗糙表面的接触通常是一个（弹性变形）和（塑性变形）并存的混合系统。3、大气中很少遇到

6、纯净表面，金属表面总有一层膜，它可能是（氧化膜）或（污染膜）。4、粘着磨损按磨损程度分为（轻微磨损）（涂抹）、（刮伤）、（胶合）和（咬死）五种。5、机器零件典型磨损过程分为（磨合）阶段、（稳定磨损）阶段和（剧烈磨损）阶段6、粘度是液体流动时在液体分子之间的（内摩擦），即流体膜的（剪切阻力）。磨损的定义和特征是什么？答：磨损是由于机械作用和(或)化学反应(包括热化学、电化学和力化学等反应)，在固体的摩擦表面上产生的一种材料逐渐损耗的现象，这种损耗主要表现为固体表面尺寸和(或)形状的改变。磨损的三个主要特征：1)磨损是发生在物体上的一种表面现象；2)磨损是发生在物体摩擦表面上的一种现象，其接触表面

7、必须有相对运动；3)磨损必然产生物质损耗(包括材料转移)，而且它是具有时变特征的渐进的动态过程。选择润滑方法时需考虑的因素有哪些？答：选择润滑方法时应考虑载荷、速度、摩擦副的运动形式与分布、所选润滑剂的种类、供给量、机器的结构、精密程度和工作环境等。一般对结构简单、小型及低速轻载的机械可采用手工润滑、滴油润滑和油垫润滑等；对于大型、结构复杂及高速重载的机械，可采用飞溅润滑、油环润滑或强制润滑；速度更高的滚动轴承或齿轮传动多用油雾润滑。摩擦学设计的主要内容是什么？答：（1）材料选择。（2）表面层设计。（3）耐磨性结构设计。（4）磨损计算与预测。简述不同类型磨损对材料基本性能的要求。答：粘着磨损，

8、相互配对材料的溶解度低；在工作表面温度条件下，抗热软化能力好；表面能低;磨粒磨损，表面硬度高于磨料硬度；加工硬化性能好;接触疲劳，高硬度，高韧性；精加工的加工性能好；流线性好；无硬的非金属夹杂物；表面无微裂纹;腐蚀磨损，无钝化作用时，具有较高的抗腐蚀能力；防腐与耐磨性能好;微动磨损，较高的抗环境腐蚀与抗磨粒磨损的能力；磨损时形成软的腐蚀产物；相互配对材料具有不相容性;简述流体动、静压润滑的工作机理和特点答：工作原理：当摩擦副起动、制动、正反转、载荷变化等动压润滑条件不能满足时，投入静压润滑，以保证流体润滑条件；而当摩擦副已进入稳定运行并形成动压润滑膜时，就停止供给压力润滑剂（即停止静压润滑）。

9、特点：流体动、静压润滑是近代出现的较先进的润滑方式，其原理是综合利用动压和静压润滑的优点，避免两者的缺点。既避免了静压系统能量的消耗，同时也保证了起动、制动等情况下的流体润滑条件，从而达到降低成本，延长机械寿命的目的。1阐述粘着摩擦理论。（15分）2绘出Stribeck曲线，标明不同摩擦状态的三个区域，并说明各个区域影响摩擦的主要因素。（15分）3简述边界润滑膜的减摩机理（15分）4如何合理选用工业齿轮润滑油（10分）5齿轮是一种广泛使用的机械零部件，根据你所熟悉的使用工况，分析齿轮的受力特点、润滑状态和磨损机理，并采取合理的润滑措施。（15分）6通过电镀、物理气相沉积等方法在金属表面沉积一层

10、软金属薄膜（如Pb,Sn,In,Ag,Au）作为固体润滑剂，这层厚度不到0.1m的薄膜已成功地应用在高真空或太空摩擦系统。有镀膜金属间的滑动摩擦因数很低(In为0.06，Sn为0.09)，而没有镀膜金属间的摩擦因数很大。这层软金属薄膜能降低磨损至少一个数量级以上。根据赫兹接触理论和软金属薄膜的剪切强度，我们想建立硬基体镀膜的摩擦因数的数学表达式。假定一个硬质钢球（半径为R）施加载荷于表面镀膜的硬质平面上，球和平面的材料弹性参数相同（E和），且忽略软金属膜对接触区赫兹接触的影响。（a）在圆形接触区内，法向接触压力p(r)是怎样的径向分布？根据中心点压力po和接触半径a，提出法向接触压力的径向分布

11、方程。（b）依据Po计算出按触区内的平均接触压力Pmean。（c）接触区不发生剪切的条件下，最大压力由Po=y/0.31确定,这时y是基材的剪切强度，提出法向载荷N与y、a等的关系表达式。（d）摩擦力等于真实按触面积与软金属膜的f的积，提出摩擦力的数学表达式。（e）依据膜和基材的剪切强度（或硬度），计算摩擦因数=F/N?（f）膜和基材的硬度分别为60kg/mm2和600kg/mm2，试估计摩擦因数，并与上述试验结果进行比较？请对上述方法的所有假设进行评价。（20分）1题:简单粘着理论1）摩擦表面处于塑性接触状态；W=Ars2）滑动摩擦是粘着与滑动交替发生的跃动过程；瞬间高温粘着剪切滑动3）摩擦

12、力是粘着效应和犁沟效应产生阻力之和。 F=T+Pe=Ab+Spet为剪切力，Pe为犁沟力；对于金属材料，摩擦力主要是两滑动表面间金属接点的粘着效应，而忽略犁沟过程。FArs=Ws/sfF/Ws/s结论：摩擦力与载荷成正比，摩擦力与接触面积无关。指导意义：在金属表面镀(涂)一层低剪切强度的膜可降低摩擦因数，如软金属、润滑剂、氧化膜等剪切力使粘着接点长大：使真实接触面积增加，摩擦力增加。表面膜效应：使接触点的剪切应力降低，使摩擦力降低。犁沟效应：表面粗糙度对摩擦力有很大的影响。修正的摩擦粘着理论的摩擦因数表示为2题:1）当粘度、速度太低、压力太高，轴承数v/p较小，处于边界润滑区（区），大、磨损大

13、，对润滑起主要作用的是润滑油和表面的理化性能。2）当轴承数v/p增加，部分动力润滑增加，过渡到混合润滑（区），和磨损逐渐降低。3）轴承数v/p进一步增加至一定程度，油膜足以承担全部载荷，过渡到液体润滑，摩擦磨损极低，润滑性能取决于油的体相性能（如粘度）。4题：工业齿轮油选用的四条原则：1）根据齿轮线速度选择齿轮油的粘度。速度高的选用低粘度油，速度低的选用高粘度油。2）根据齿面接触压力（MPa）选择齿轮油的类型低于350，用CKB；350-500，用CKC；500-1100，用CKC、CKD，高于1100，用CKD。3)使用温度：油温高，油的粘度大，油温低，油的粘度低。夏天用高粘度油，冬天用低粘

14、度油。4）齿轮润滑与轴承润滑是否同一系统，滑动轴承要求润滑油的粘度较低。5题:1）齿轮的受力特点：循环应力、线接触、高接触应力2）润滑状态：多数为弹流3）磨损机理：点蚀为主的疲劳磨损4）润滑措施：（1）高粘度的润滑油或润滑脂，（2）控制润滑油的水分（3）加强密封（4）选用性能优良的润滑剂（5）优化结构设计6题:（a） 圆形接触区内，法向接触压力呈半椭圆分布。磨粒磨损：外部进入摩擦面间的游离硬颗粒(如空气中的尘土或磨损造成的金属微粒) 或硬的轮廓峰尖在较软材料表面上犁刨出很多沟纹时被移去的材料,一部分流动到沟纹的两旁, 一部分则形成一连串的碎片脱落下来成为新的游离颗粒,这样的微切削过程就叫磨粒磨

15、损。疲劳磨损：是指由于摩擦表面材料微体积在重复变形时疲劳破坏而引起的机械磨损。例如当作滚动或滚 - 滑运动的高副受到反复作用的接触应 力(如 滚动轴承运转或齿轮传动) 时, 如果 该应力超过材料相应的接触疲劳极限,就会在零件工作表面或表面下一定深度处形成疲劳裂纹, 随着裂纹的扩展与相互连接,就造成许多微粒从零件工作表面上脱落下来, 致使表面上出现许多月牙形浅坑,形成疲劳磨损或疲劳点蚀。粘附磨损：当摩擦表面的轮廓峰在相互作用的各点处发生 “冷焊” 后,在相对滑动时, 材料从一个表面迁移到另一个表面,便形成了粘附磨损。固体表面形貌：是指描述固体表面特征的量，又称表面图形，表面结构、表面粗糙度或表面

16、光洁度，它是研究固体表面几何形状的细节。边界润滑：指两摩擦表面之间存在着一层与工作介质性质不同的薄膜边界膜的摩擦润滑状态。1、 润滑条件下，相对运动表面虽然不直接接触，也可能发生（疲劳）磨损。2、降低表面粗糙度能有效地提高抗（磨损）的能力。3、粘度是液体流动时在液体分子之间的（内摩擦），即流体膜的剪切阻力。4、磨损是相对运动过程中，两接触物体之间材料产生变形、性能变化，且物质（不断损失）的现象。5、合成油不是用石油炼成的，而是用（化学方法）合成的。6、动物油的油性最好，植物油的油性次之，而一般（矿物油）的油性最差。7、滚动摩擦阻力的组成有四种即：微观滑动、弹性滞后、塑性变形、粘着效应一般情况下

17、的润滑方法有哪些？（1） 油润滑；（2）脂润滑；（3）固体润滑(低速、高低温、真空、辐射、腐蚀)；（4）气体润滑磨损的分类有哪些？（1）粘着磨损或粘附磨损；（2）磨料磨损或磨粒磨损；（3）疲劳磨损或表面疲劳磨损；（4）腐蚀磨损或摩擦化学磨损。（5）其他。包括侵蚀磨损或冲蚀磨损和微动磨损等。选用润滑剂的基本工作条件是？（1）工作温度；（2）工作速度；（3）工作载荷；（4）空气湿度；（5）压力；（6）真空（0.013Pa；0.0013Pa）按破坏机理分，磨损类型有几种？粘着摩擦、磨料摩擦、疲劳摩擦、腐蚀摩擦、微动摩擦、冲蚀摩擦、气蚀摩擦。摩擦学研究所应用的主要分析测试技术大体上可分为哪三类？（1）

18、 摩擦与润滑材料以及涂层的摩擦学性能测试技术；（2）摩擦表面测试分析技术；（3）磨损微粒分析技术=简单叙述流体动压形成的过程和所应该具备的条件。依靠运动副两个滑动表面的形态，在相对运动时产生收敛形油楔，借助粘性流体的动力学作用，产生具有足够压力的流体膜平衡于外载荷，并将两表面分隔开。这种润滑状态称为流体动压滑动。其润滑系统的摩擦学特性主要由两个特定决定：运动阻力主要来自流体分子间存在的内摩擦；两滑动表面的几何形状在相对运动形成收敛形油楔产生足够的承载压力。两个作相对运动物体的摩擦表面,用借助于相对 速度而 产生的粘性流体膜将两摩擦表面完全隔开,由流体膜产生的压力来平衡外载荷, 称为流体动力润滑

19、。八年级物理下册 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力知识点分析 苏科版八年级物理下册 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力知识点分析【同步教育信息】一. 本周教学内容：第二章 第三至六节 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力二. 重点、难点：了解弹力、重力、摩擦力的初步知识三. 知识点分析（一）什么是力物体间力的作用是相互的有力存在时，一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。作用指什么？一般指物体的形状发生改变、运动状态改变。吸铁石对铁钉有吸引力，这是大家熟知的。但是我们也看到铁块对小磁针也有吸引力。这说明磁铁吸引铁，同时铁也在吸引磁铁。可见，物体间力的作用是相互的。甲物体

20、对乙物体有一个力，同时乙物体对甲物体也有一个力。对一个力来说，有施力物也有受力物。例1.（1）用手将弹簧拉长，弹簧受_力，力的效果是_。（2）用力推桌子，桌子动起来，力的效果是_。（3）玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_。（1）手的拉力、弹簧被拉长（形状变化）（2）桌子动了（运动状态变化）（3）力的作用是相互的力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸长越长，可见力的大小影响力的效果。那么除了力的大小外，还有哪些因素影响力的效果呢？（二）力的三要素1. 力的大小影响力的效果。2. 力的方向我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，

21、如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。我们向上提一个木箱，必须向上用力才能将木箱提起来。如果沿水平方向用力推它，只能使它沿水平方向开始运动。我们观看足球比赛，运动员射门时把球踢偏了，原因是踢球时用力的方向没能控制好。打排球时把球扣出界外也是用力的方向不妥。可见，力的方向也影响力的效果。3. 力的作用点大家注意看所有的门窗的把手都安装在离门轴较远的位置，这样开关门窗比较方便。如果将门窗的把手安装在离门轴较近的地方，开关门窗就很费力。可见，力的作用点也影响力的效果。力所产生的效果跟力的大小、方向和作用点有关。我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。所谓力的三要素，意思是只有力的三个要素都不变，力

22、的作用效果才不变。两个力，它们的三个要素都相同，这两个力的效果才完全相同。（三）力的图示要画出力，就是画出力的三要素1. 力的作用点的画法把力的作用点画在受力物体上即可。2. 力的大小的画法用一个线段的长度配合标度表示力的大小。力的大小是200牛顿，可选择1厘米长的线段表示100牛顿，那么200牛顿的力应用2厘米的线段表示。3. 力的方向的画法在线段的末端用箭头表示力的方向。4. 力的示意图在力的图示中省略标度例2. 力的三要素是_、_、_；力的三要素会影响力的_。答案：力的大小、方向、作用点，作用效果例3. 一个集装箱的质量是4吨，计算它所受的重力。并画出重力的图示。已知：m4吨4000千克

23、，g10牛千克。解：Gmg4000千克10牛千克40000牛。2000N40000N（四）力的单位要测量力的大小，首先应该规定力的单位。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛。这是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。多大的力是1牛顿？你拿起两个鸡蛋所用的力大约是1牛顿。拿起一块砖所用的力大约是20牛顿。测量力的大小还需要有测量工具。测量力的工具是测力计，常用的测力计是弹簧秤。 例4. （1）测量力的大小的工具叫做_ ；实验室里常用测量力的仪器是_。 （测力计、弹簧秤）（2）使用弹簧秤时要注意看清它的_ ，加在弹簧秤上的力不许超过它的_，否则将会_弹簧秤。 （测量范围、测量范围、损坏）（3）弹簧秤

24、的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的_跟受到的拉力成正比。（伸长）（4）一条弹簧，受到15牛顿的拉力时长8厘米，受到5牛顿的拉力时长6厘米，受到10牛顿的拉力时，弹簧长_厘米，没有受到拉力时，弹簧长_厘米。（7、5）（5）甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计，测力计的示数为：（ ）A. 400牛顿； B. 200牛顿； C. 100牛顿； D. 0牛顿。 答案：B（五）重力、弹力、摩擦力关于重力、弹力、摩擦力的学习要求就是按力的三要素和产生来分析这三种力重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球，受力物是地面附近的物体。例如，苹果所受的重力，施力物是地球，受

25、力物是苹果重力是一种力，力有大小、方向和作用点三个要素，重力也有三要素。重力的方向就是物体自由落向地面时的方向，这个方向是竖直向下的。所以重力的方向是竖直向下。（应用：重垂线）重力的作用点叫重心。重力的大小跟物体质量的关系，理解公式Gmg，知道g9.8牛千克的物理意义。 例5. （1）重力是由于_ 而受到的力，重力的方向总是_；物体受到的重力跟物体的_成正比。 （地球的吸引、竖直向下的、质量）（2）g9.8牛/千克的物理意义是_。（质量为1千克的物体在地球上受到的重力是 9.8牛。）（3）质量均匀、外形规则的物体的重心在它的_上。 （几何中心）（4）不考虑空气的阻力的作用，质量是4千克的铅球正

26、在空中飞行，它受到_力的作用，方向是_，施力物体是_，力的大小是_牛。 （重、竖直向下的、地球、39.2）（5）用弹簧秤测量某物重时，在地面上不同的地区测量时，下面说法中正确的是（ ）A. 物体的重力和质量都不变；B. 物体的重力和质量都略有改变；C. 物体的重力略有改变而质量不变；D. 物体的重力不变而质量略有改变。（1）两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体间相对运动的力，叫摩擦力（2）摩擦力的大小跟压力大小有关，跟物体的接触面的粗糙程度有关（3）常用增大压力和使接触面更粗糙的方法增大有益摩擦减小有害摩擦的方法有使摩擦面光滑，用滚动代替滑动，使摩擦

27、面脱离接触（加润滑油、气垫）这三种方法【模拟试题】（答题时间：20分钟）1. 如图所示是物体在水平面上作匀速直线运动时受到的摩擦力和重力的图示，则该物体受到的摩擦力大小和方向分别是（ ）A、9牛，向右 B、6牛，向左 C、6牛，向右 D、9N，向右2. 穿旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。3. 足球运动员将足球踢出去，若不计空气对球的作用力，足球在空中飞行时受到的力是（ ）A、重力、踢球的力 B、重力 C、踢球的力 D、踢球的力，向前飞行的力4. 如果一切物体受到的重力突然消失，下列哪些现象不会出

28、现？（ ）A、江河中的水将停止流动 B、天上的雨滴将掉下来C、鸡蛋和砖块都可以悬浮于空中 D、一切物体的质量为零5. 两手同时用4.9牛的力分别向相反方向拉一弹簧秤的秤钩和秤环，弹簧秤的读数为（ ）A、0 B、4.9牛 C、2.45牛 D、9.8牛6. 假设一切物体间的摩擦力都突然消失，则下列哪一现象不可能发生？（ ）A、停在水平路面上的汽车无法开动 B、手无法拿笔写字C、人站在地面上对地面无压力 D、沿铁轨方向的微风会吹动火车7. 下列事例不能说明力能改变物体运动状态的是（ ）A、汽车关上发动机后，会逐渐停下来B、用力压气球，气球被压扁C、用头顶足球，会使足球变向D、用力蹬自行车，自行车加速

29、前进8. 30牛可能是下列哪个物体所受的重力（ ）A、一个小学生 B、一辆汽车C、一支铅笔 D、一个装满书本的书包9. （1）用50牛力提着一个物体，画出这个图示；（2）一个物体重为10牛，画出重力的图示。八年级物理下册 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力知识点分析【同步教育信息】一. 本周教学内容：第二章 第三至六节 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力二. 重点、难点：了解弹力、重力、摩擦力的初步知识三. 知识点分析（一）什么是力物体间力的作用是相互的有力存在时，一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。作用指什么？一般指物体的形状发生改变、运动状态改变。吸铁石对铁钉

30、有吸引力，这是大家熟知的。但是我们也看到铁块对小磁针也有吸引力。这说明磁铁吸引铁，同时铁也在吸引磁铁。可见，物体间力的作用是相互的。甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲物体也有一个力。对一个力来说，有施力物也有受力物。例1.（1）用手将弹簧拉长，弹簧受_力，力的效果是_。（2）用力推桌子，桌子动起来，力的效果是_。（3）玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_。（1）手的拉力、弹簧被拉长（形状变化）（2）桌子动了（运动状态变化）（3）力的作用是相互的力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸长越长，可见力的大小影响力的效果。那么除了力的大小

31、外，还有哪些因素影响力的效果呢？（二）力的三要素1. 力的大小影响力的效果。2. 力的方向我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。我们向上提一个木箱，必须向上用力才能将木箱提起来。如果沿水平方向用力推它，只能使它沿水平方向开始运动。我们观看足球比赛，运动员射门时把球踢偏了，原因是踢球时用力的方向没能控制好。打排球时把球扣出界外也是用力的方向不妥。可见，力的方向也影响力的效果。3. 力的作用点大家注意看所有的门窗的把手都安装在离门轴较远的位置，这样开关门窗比较方便。如果将门窗的把手安装在离门轴较近的地方，开关门窗就很费力。可见，力的作用点也影响力的效

32、果。力所产生的效果跟力的大小、方向和作用点有关。我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。所谓力的三要素，意思是只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。两个力，它们的三个要素都相同，这两个力的效果才完全相同。（三）力的图示要画出力，就是画出力的三要素1. 力的作用点的画法把力的作用点画在受力物体上即可。2. 力的大小的画法用一个线段的长度配合标度表示力的大小。力的大小是200牛顿，可选择1厘米长的线段表示100牛顿，那么200牛顿的力应用2厘米的线段表示。3. 力的方向的画法在线段的末端用箭头表示力的方向。4. 力的示意图在力的图示中省略标度例2. 力的三要素是_、_、_；力的三要素会影响

33、力的_。答案：力的大小、方向、作用点，作用效果例3. 一个集装箱的质量是4吨，计算它所受的重力。并画出重力的图示。已知：m4吨4000千克，g10牛千克。解：Gmg4000千克10牛千克40000牛。2000N40000N（四）力的单位要测量力的大小，首先应该规定力的单位。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛。这是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。多大的力是1牛顿？你拿起两个鸡蛋所用的力大约是1牛顿。拿起一块砖所用的力大约是20牛顿。测量力的大小还需要有测量工具。测量力的工具是测力计，常用的测力计是弹簧秤。 例4. （1）测量力的大小的工具叫做_ ；实验室里常用测量力的仪器是_。 （测力计、

34、弹簧秤）（2）使用弹簧秤时要注意看清它的_ ，加在弹簧秤上的力不许超过它的_，否则将会_弹簧秤。 （测量范围、测量范围、损坏）（3）弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的_跟受到的拉力成正比。（伸长）（4）一条弹簧，受到15牛顿的拉力时长8厘米，受到5牛顿的拉力时长6厘米，受到10牛顿的拉力时，弹簧长_厘米，没有受到拉力时，弹簧长_厘米。（7、5）（5）甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计，测力计的示数为：（ ）A. 400牛顿； B. 200牛顿； C. 100牛顿； D. 0牛顿。 答案：B（五）重力、弹力、摩擦力关于重力、弹力、摩擦力的学习要求就是按力

35、的三要素和产生来分析这三种力重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球，受力物是地面附近的物体。例如，苹果所受的重力，施力物是地球，受力物是苹果重力是一种力，力有大小、方向和作用点三个要素，重力也有三要素。重力的方向就是物体自由落向地面时的方向，这个方向是竖直向下的。所以重力的方向是竖直向下。（应用：重垂线）重力的作用点叫重心。重力的大小跟物体质量的关系，理解公式Gmg，知道g9.8牛千克的物理意义。 例5. （1）重力是由于_ 而受到的力，重力的方向总是_；物体受到的重力跟物体的_成正比。 （地球的吸引、竖直向下的、质量）（2）g9.8牛/千克的物理意义是_。（质量为1千克的物体在地球上

36、受到的重力是 9.8牛。）（3）质量均匀、外形规则的物体的重心在它的_上。 （几何中心）（4）不考虑空气的阻力的作用，质量是4千克的铅球正在空中飞行，它受到_力的作用，方向是_，施力物体是_，力的大小是_牛。 （重、竖直向下的、地球、39.2）（5）用弹簧秤测量某物重时，在地面上不同的地区测量时，下面说法中正确的是（ ）A. 物体的重力和质量都不变；如果圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则B. 物体的重力和质量都略有改变；C. 物体的重力略有改变而质量不变；D. 物体的重力不变而质量略有改变。3.余弦：（1）两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体间相对

37、运动的力，叫摩擦力(1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)（2）摩擦力的大小跟压力大小有关，跟物体的接触面的粗糙程度有关（3）常用增大压力和使接触面更粗糙的方法增大有益摩擦减小有害摩擦的方法有使摩擦面光滑，用滚动代替滑动，使摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）这三种方法6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。【模拟试题】（答题时间：20分钟）1. 如图所示是物体在水平面上作匀速直线运动时受到的摩擦力和重力的图示，则该物体受到的摩擦力大小和方向分别是（ ）A、9牛，向右 B、6牛，向左 C、6牛，向右 D、9N，向右

38、2. 穿旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。3. 足球运动员将足球踢出去，若不计空气对球的作用力，足球在空中飞行时受到的力是（ ）A、重力、踢球的力 B、重力 C、踢球的力 D、踢球的力，向前飞行的力4. 如果一切物体受到的重力突然消失，下列哪些现象不会出现？（ ）A、江河中的水将停止流动 B、天上的雨滴将掉下来推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.C、鸡蛋和砖块都可以悬浮于空中 D、一切物体的质量为零5. 两手同时用4.9牛的力分别向相反方向拉一弹簧秤的秤钩和秤环，弹簧秤的读数为（ ）A、

39、0 B、4.9牛 C、2.45牛 D、9.8牛（1）圆周角：:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,叫做圆周角.6. 假设一切物体间的摩擦力都突然消失，则下列哪一现象不可能发生？（ ）A、停在水平路面上的汽车无法开动 B、手无法拿笔写字125.145.20加与减（三）4 P68-74C、人站在地面上对地面无压力 D、沿铁轨方向的微风会吹动火车7. 下列事例不能说明力能改变物体运动状态的是（ ）A、汽车关上发动机后，会逐渐停下来B、用力压气球，气球被压扁周 次日 期教 学 内 容C、用头顶足球，会使足球变向D、用力蹬自行车，自行车加速前进125.145.20加与减（三）4 P68-748. 30牛

40、可能是下列哪个物体所受的重力（ ）A、一个小学生 B、一辆汽车A、当a0时C、一支铅笔 D、一个装满书本的书包9. （1）用50牛力提着一个物体，画出这个图示；（2）一个物体重为10牛，画出重力的图示。历年研究生入学考试化工原理试题青岛大学2021年硕士研究生入学考试试题科目代码：834 科目名称：化工原理 （共 3页）一、选择题：（每题 2分，共10分）1、在列管换热器中，用饱和蒸汽加热空气，下面两项判断是否合理。甲：传热管的壁温将接近加热蒸汽温度乙：换热器总传热系数K将接近空气侧的对流传热系数 （A）甲、乙均合理 （B）甲、乙均无理 (C) 甲合理、乙无理 (D) 乙合理、甲无理2、离心泵

41、的扬程是指（ ）。 (A) 实际的升扬高度 (B) 泵的吸上高度 (C) 液体出泵和进泵的压差换算成的液柱高(D) 单位重量液体通过泵所获得的机械能3、工业生产中，沸腾传热操作应设法保持在（ ）。（A）自然对流区 （B）泡核沸腾区 （C）膜状沸腾区（D）过渡区4、某连续精馏塔中，原料量为F、组成为xF，馏出液流量为D、组成为xD。现F不变而xF减小，欲保持xD和xW不变，则D将（ ）。（A）增加 （B）减少 （C）不变 （D）不确定5、物料的平衡水份一定是（ ）。（A）非结合水份 （B）自由水份 （C）结合水份 （D）临界水份二、填空题：（每空 2 分，共20分）1、恒定干燥条件下，恒速干燥阶

42、段属于（ ）控制阶段，降速干燥阶段属于（ ）控制阶段。2、在二元溶液的恒沸精馏和萃取精馏过程中，都引入第三组分，作用都是（ ）。3、流体在圆形直管内作稳态流动时，如果流动是湍流流型，摩擦系数与（ ）和（ ）有关。4、在干燥过程中采用湿空气为干燥介质时，要求湿空气的相对湿度越（ ）越好。5、降尘室中颗粒的临界直径是指（ ）。6、判断圆形直管内流体流型是层流的标准是（ ）。7、写出两种带有热补偿的列管式换热器的名称（ ）、（ ）。三、简答题：（每题5 分，共25分）1、简述离心泵的气蚀现象及抗气蚀性能指标。2、简述吸收机理中的双膜理论。3、连续精馏塔稳定操作的必要条件是什么？ 4、简述强化传热的主

43、要途径。5、请在H-I图中标出如何根据t-td 确定湿空气的状态点。四、（本题 15 分）用离心泵将河水送到高位的常压水塔中，其液面与水塔液面间垂直距离为35m。河水呈稳态流动。输水管直径为1654.5mm，管路长度为1300m，所有局部阻力的当量长度为50m。若泵的流量为100m3/h，泵的效率为65，求泵的轴功率（kW）。假设摩擦系数可取为0.02，水的密度为1000kg/m3。五、（本题15分）用常温下的清水为介质，测定一定转速下离心泵的性能。若测得泵的流量为10m3/h，真空表读数为160mmHg，压强表读数为1.7x105Pa，轴功率为1.07kw。已知泵入口管和出口管直径相同，压强

44、表和真空表两测压口间垂直距离为0.5m（通过该段管路阻力损失可忽略不计），试求该泵在此实测点下的压头和效率。水的密度为1000kg/m3。六、（本题 20 分）在常压填料吸收塔中，用清水吸收废气中的氨气，废气流量为2500m3/h（标准状态下），其中氨浓度为0.02（摩尔分率），要求回收率不低于98，若水用量为3.6m3/h，操作条件下平衡关系为Y=1.2X（式中Y、X为摩尔比），气相总传质单元高度为0.7m。水的密度为1000kg/m3。试求：（1）塔底、塔顶推动力；全塔对数平均推动力 （2）气相总传质单元数NOG（3）填料层高度七、（本题20分）在常压连续精馏塔中分离苯甲苯混合液，原料液流量为1000kmol/h，组成为含苯0.4（摩尔分率，下同），馏出液组成为含苯