《藤野先生》复习题精选含答案名师资料合集(完整版)资料.doc

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1、藤野先生复习题精选含答案名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）藤野先生习题精选基础练习1下列加粗字中注音有误的一项是()。A的确(d)解剖(pu)不逊(xn)邮差(chi)泄漏(xi)瞥见(pi)捕获(b)教诲(hu)C绯红(fi)芋梗(n)发髻（j）系住（j）D匿名（n）霉菌（jn）畸形(q)诘责(ji)2选出加黑词解释正确的一项。(1)不逊A无礼B差C谦逊()(2)深恶痛疾A疾病B痛恨C疾驰()(3)油光可鉴A鉴别B鉴赏C当镜子照()3下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和_。原来我的讲义已经从头到末，都

2、用红笔_过了，不但增加了许多_的地方，连文法的错误，也都一一_。A感激涂改脱漏纠正B激动涂改遗漏纠正C感激添改遗漏订正D感激添改脱漏订正4下列语句中运用了反语修辞的一项是()。A也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如扭几扭。实在标致极了。B我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了C要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。D有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。5说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。(1)第一件事是：_，表现了_。(2)第二件事是：_，表现了_。(3)第三件事是：_，表现了_。(4

3、)第四件事是：_，表现了_。6说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。A“东京也无非是这样。”含义：_。对表达句意的作用是_。B“实在标致极了。”含义：_。对表达句意的作用是_。C“他们也何尝不酒醉似的喝采。”含义：_。对表达句意的作用：_。提高练习阅读下面短文，回答问题。A上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得

4、震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。7结合语境，解释下列词语的含义。烂熳：_模胡：_精通时事：_8分析文中画横线句子的含意。_9A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?_10本文作者写主人公藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文

5、段中可看出藤野先生是一个怎样的人?_11结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?_八年级下册第1课 藤野先生语言积累运用1、看拼音写汉字或者给加点的字注音。fi( )红 不xn( ) ji( )责 n( )名 教hu( )深恶（ ）痛疾 抑扬顿挫（ ） 杳（ ）无音信 畸（ ）形2、藤野先生选自 ，作者 ，原名 ，我国伟大的 ， ， 。本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的 ， 两文均选自他同一散文集。从这三篇文章的内容来看，你能不能推测出三文写作顺序的先后？请说出你的理由。 答： 3、写出下列加点字确切的解释。 （1）我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在

6、讽刺我了。 （2）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。 （3）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。 4、加点词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ）来源:Z,xx,k.Com A、问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” B、还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 C、爱国青年也很愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 D、在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。课文阅读理解阅读下面的文段，回答问题。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人

7、的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文

8、字。1、请仔细揣摩揣摩，“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中加点词语有着怎样的意蕴？答： 2、“但在那时那地，我的意见却变化了”，这里的“变化”就是指鲁迅的弃医从文，为什么会发生变化呢？ 答： 3、在选段的最后一段，作者说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来，可能会说些什么呢？试写一写，30字左右。 答： 4、“正人君子”这个短语采用了什么修辞方法？指的是哪些人？表现了作者怎样的思想感情？ 答： 来源: 5、从“我”经历的事情和“弃医从文”的选择中，你能得到哪些启示？ 答： 6、请写出

9、几句表现爱国情怀的古诗词名句。 答： 1藤野先生一、1.写出下列加点词语在句中的恰切解释。据说是穿衣服太模胡了_。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。_成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。_一段落已完还没有到下课的时候，便影几部时事的片子。_于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。_2.根据课文内容填空。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，_，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在_极了。大概是_罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人

10、的人们，他们也何尝不_似的喝采二、阅读东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？3.用自己的话概括一下选段的主要内容。4.“东京也无非是这样

11、”中“无非”理解为_，表达出作者_的情感。“这样”指代_，这一句在结构和内容上有什么作用？5.“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？6.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？7.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。一、1.结合上下文语境解释下列词语的含义。（1）除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。2.本文有明暗两条线索，明线是_，暗线是_。本文围绕_这一中心组织材料

12、，按_顺序组织材料。阅读下文，回答问题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边()给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想()但在那时那地，我的

13、意见却变化了。3.在上文的“()”里填上恰当的标点符号。4.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这是_（谁）的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？5.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？6.作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？7.概括文段大意。一、基础部分1.下列加点的字注音正确的一项是（ ）A.绯红（） 不逊（） B.瞥见（） 畸形（）C.诘责（）诲（） D.驿站（） 托辞（）2.下列句子中有错别字的一项是（ ）A.除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。B.有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。C.八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

14、D.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。3.结合上下文语境解释下列词语的含义。（1）除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。4.本文有明暗两条线索，明线是_，暗线是_.本文围绕_这一中心组织材料，按_顺序组织材料。阅读下文，回答问题。 （一）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情

15、形。但偏有中国人夹在里边（）给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想（）但在那时那地，我的意见却变化了。5.在上文的“（ ）”里填上恰当的标点符号。6.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这是_（谁）的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？7.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？8.作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何 启示？9.概括文段

16、大意。 （二）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？10.用自己的话概括一下选段的主要内容。11.“东京也无非是这样”中“无非”理解为_

17、，表达出作者_的情感。“这样”指代_，这一句在结构和内容上有什么作用？12.“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？13.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？14.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。 答案与提示1D提示：“畸”应音“j”。2(1)C(2)B(3)C提示：此题意在考查对加点词语的理解能力，做题时应联系语境及字的造形来思考。3D提示：要结合具体语境(即上下文意)来判断选择。4A提示：此题要结合全文，体会作者的情感和主旨，从而判断词义是否相符。5(1)写藤野

18、先生检查并订正“我”抄的讲义他工作认真负责(2)写藤野先生纠正“我”绘的解剖图他对学生的严格要求(3)写藤野先生对“我”敢于解剖尸体感到放心他热情诚恳(4)写藤野先生向“我”了解中国女人裹脚的情形他的求实精神提示：本题要结合全文，抓住作者写藤野先生的段落，并分析层次，体会人物的感情，达到品析人物形象的目的。6A只不过表达了对东京的失望之情B的确加强反语的语气，使讽刺意味更浓C反问语气，表示未曾或并非表示鲁迅对中国人麻木的肯定7颜色鲜明而美丽。文中指马虎、不讲究。文中是讽刺的说法，实指关心散播那些无聊的事。提示：此题要结合具体语境和作者的情感来分析。8本句运用了比喻和讽刺的手法，描写了清国留学生

19、的丑态，表达了作者的厌恶之情。提示：此题应抓住句中关键词，从写作手法和作者的感情色彩人手，分析作者的感情。9赏樱花(行动)、盘辫子(外貌)、学跳舞(行动)等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。提示：此题要抓住文中关键词语，分析描写角度，体会作者情感。10从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者。提示：此题要抓住重点信息(关键词语)分析。11写清国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。提示：此题要抓住全文主旨和作者的写作意图来分析。参

20、考答案语言积累运用1、绯 逊 诘 匿 诲w cu yo j2、朝花夕拾 鲁迅 周树人 文学家 思想家 革命家 从百草园到三味书屋 阿长与 应依次是阿长与从百草园到三味书屋藤野先生，因为作品的内容依次是关于童年、少年求学与青年时期东渡日本求学的。3、（1）一点都不放在心上。 （2）学校里发生过的一些事情。 （3）质问并责问。4、D课文阅读理解1、“何尝”与“不”连用，以反诘的语气加强肯定，表现看客们不但对自己受剥削受压迫麻木不仁，而且对他人受残害而报围观、鉴赏、兴奋不已甚至幸灾乐祸的态度。作者对黑暗政治的压迫下河落后封闭的文化熏染下的国民的劣根性表示了极大的愤慨。2、“我”深感当时中国的国民精神

21、麻木、毫不觉悟，认识到重要的是改变国民愚昧麻木的灵魂，所以他要弃医从文，另寻救国之路。3、略。4、采用反语的修辞方法。指那些为封建军阀政客张目而自命为“正人君子”是文人。表现了作者对这些人的憎恶之情。来源:学*科*网5、国民不觉悟是国家不强盛的重要原因，要使国家强盛，首先要使国民觉悟。个人的命运与祖国的命运息息相关，个人的选择应考虑到国家前途、民族命运。6、略。 示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1 藤野先生1.即“模糊”，这里指马虎、不讲究。 关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。这里是

22、动词，放映。反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。2.油光可鉴 标致 物以希为贵 酒醉 3.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。4.只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。5.“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。6.“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。7.作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学

23、生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）一、1.（1）油光可鉴：指头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。用来讽刺清国留学生的奇特打扮。标致：漂亮。此为反语，用来讽刺。（2）正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。深恶痛疾：厌恶，痛恨至极。2.作者与藤野先生的交往 作者思想感情的变化 表现藤野先生的崇高品质 时间先后3.： ！ 4.某些日本人 例略 5.民族自尊心受到严重伤害。6.一心寻求救国救民的道路。启示略。7.看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。参考答案一、1.D（A.；B.；C.）2.C（迭叠）3.（1）油光可鉴：指头发上抹油，梳

24、得很光亮，像镜子一样可以照人。用来讽刺清国留学生的奇特打扮。标致：漂亮。此为反语，用来讽刺。（2）正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。深恶痛疾：厌恶，痛恨至极。4.作者与藤野先生的交往 作者思想感情的变化 表现藤野先生的崇高品质 时间先后5.： ！6.某些日本人 例略7.民族自尊心受到严重伤害。8.一心寻求救国救民的道路。启示略。9.看电影事件促使鲁迅先生弃医从文。（一）10.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。11.只不过 对东京的失望 “清国留学生”的种种丑态丑行这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。1

25、2.“确”表示肯定花的漂亮：“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。13.“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。14.作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。 一、单选题 1、构成动画的最小单位为_。（D）A秒B画面C时基 D帧2、Premiere cs编辑的最小单位是_。（A） A帧B秒C毫秒 D分钟3、我国普遍采用的制式为_。 （A）APAL BNTSCCSECAM D其他制式4、PAL制

26、式帧尺寸为_。（A）A720*576像素B640*480像素C320*288像素D576 *720像素5、项目窗口主要用于管理当前编辑中需要用到的_。（A）A素材片断B工具C效果 D视频文件6、下面哪个选项不是导入素材的方法_。（D）A执行“文件”“导入”或直接使用该菜单的快捷键（Ctrl+I）组合键B在项目窗口中的任意空白位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“导入”菜单项C直接在项目窗口中的空白处双击即可 D在浏览器中拖入素材7、对于视频制式的使用，下列描述那个是不正确的？ （ B ）A美国，加拿大采用NTFS制式B日本采用PAL制式C欧洲采用NTFS制式D中国采用PAL制式8、Afte

27、r Effects中同时能有几个工程(Project) 处于开启状态? （B ）A.有2个B.只能有1个C.可以自己设定D.只要有足够的空间,不限定项目开启的数目9、按下大写锁定键后？ （ D ）A素材更新,其它不变B层更新,其它不变C层和合成图像窗口更新,其它不变10、可以在下列哪个窗口中通过调整参数精确控制合成中的对象？ （ C ）A 项目窗口 B 合成窗口 C 时间线窗口 D 信息窗口11、可以带有Alpha 通道的色彩深度是？ （ D ）A.8bit 色彩深度 B. 16bit 色彩深度 C. 24bit 色彩深度 D. 32bit 色彩深度12、使用椭圆遮罩工具绘制mask时， （

28、A ）A.按住Shift键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩B.按住Ctrl键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩C.按住Alt键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩D.按住Shift+Alt键拖动句柄，可以从遮罩中心开始建立遮罩13、在Premiere中，可以为素材设置关键帧，以下关于在Premiere中设置关键帧的方式描述正确的是_。（A）A. 仅可以在时间线窗口和效果控制窗口为素材设置关键帧B. 仅可以在时间线窗口设置为素材关键帧C. 仅可以在效果控制窗口设置为素材关键帧D. 不但可以在时间线窗口或效果控制窗口为素材设置关键帧，还可以在监视器窗口设置14、使用“缩放工具”时按_键，可缩

29、小显示。( C )ACtrlBShiftCAlt DTab15、旋转7500表示为_。（A）A2300B00C7200+300 D750016、下面_效果不属于风格化效果. （D）AAlpha辉光B笔触C彩色浮雕 D偏移17、8bit 位深度的含义是？ ( B )A 每个通道使用2 的4 次方量化 B 每个通道使用2 的8 次方量化 C 每个通道使用8 的2 次方量化 D 每个通道使用4 的2 次方量化18、可以带有Alpha 通道的色彩深度是？ ( D )A.8bit 色彩深度 B. 16bit 色彩深度 C. 24bit 色彩深度 D. 32bit 色彩深度19、黄种人在使用抠像_背景录制

30、比较容易抠像。（C）A红色B绿色C蓝色 D单色20、透明度的参数越高，透明度_。（B）A越透明B越不透明C与参数无关 D低21、PAL制式影片的关键帧速率是_。 （B）A24fps B25 fps C29.97 fps D30 fps22、在 After Effects中，Open Project 的快捷键是什么？（B） A.Ctrl+P B.Ctrl+O C.Ctrl+C D.Ctrl+Y23、我国普遍采用的制式为_。 （A） APAL BNTSC CSECAM D其他制式24、PAL制式帧尺寸为_。（A） A720*576像素 B640*480像素 C320*288像素 D576 *720

31、像素25、可以对 Timeline 时间线中位于它下面的层产生影响，且不应用到受影响图层本身的层是哪个？（B） A.固态层 B.调节层 C.灯光层 D.文字26、假设premiere pro的时间线窗口有4个音频轨道，那么在调音台中对应有（ D ）音频控制器。 A、2 B、3 C、4 D、527、在硬件允许的情况下，After Effects 中每层画面最多能加多少个打开或关闭的 mask？（D） A.128个 B.256个 C.512个 D.无数个28、调整滤镜效果使用的是（ A ）窗口。 A、效果控制窗口 B、节目窗口 C、效果窗口 D、项目窗口29、使用“Track Motion”（运动

32、跟踪）要求画面中必须怎样才可以正确执行？（A） A.有明显的运动物体 B.图像为静止状态 C.物体运动不明显 D.素材可以是图片30、（A ）是数字图形与图像中能被单独处理的最小基本单元。 A.像素 B.像块 C.图元 D.帧31、如果只需要渲染项目中的一部分，可以设置什么来达到目的？（A） A.设置渲染工作区 B.设置项目时间 C.设置渲染大小 D.设置渲染格式32、项目进行“生成预览”时，主要依靠：(A) A.缓存 B.内存 C.显卡 D.显存33、以下哪种特效可以将通道内的3d信息以彩色图像通道或灰度图来显示？（B） A.Fog 3D B.3D Channel Extract C.Shi

33、ft Channels D.Solid Composite34、Premiere中渲染工作区的快捷键是（ C） A.F5 B.Ctrl+R C.Enter D.Space35、产生下雨效果，可使用以下哪种特效？（C） A.CC Mr.Mercury B.Caustics C.CC Rainfall D.Shatter36、（B ）是数字媒体应用中的最低颜色深度。 A.4位 B.8位 C.16位 D.24位37、选中层后，单击哪个快捷键可直接展开“Mask Path”参数？（A） A.M 键 B.T 键 C.S 键 D.A 键38、Premiere中提供了视频、音频捕获和批处理等实用工具的菜单是

34、（A ）菜单。 A.文件（File） B.编辑（Edit） C.项目（Project） D.序列（Sequence）39、黄种人在使用抠像_背景录制比较容易抠像。（C） A红色B绿色 C蓝色 D单色40、透明度的参数越高，透明度_。（B） A越透明B越不透明 C与参数无关 D低二、多选题1、以下哪些切换效果是位于视频切换效果下叠化组内的转场 ( ABCD )A.叠化 B.白场过渡 C.随机反转 D.抖动叠化2、在 After Effects CS中，关于导入 PSD 格式素材文件的描述正确的是哪些？（BCD）A.不支持 Photoshop 文件 B.支持 Photoshop 文件C.透明部分在

35、导入后继续保持透明 D.支持导入 Photoshop 文件中的图层3、Premier Pro在监视器窗口可以显示以下哪种信息？（ABCD）A. 素材的Alpha 通道B. 音频素材的音频波形图C. 带有音频的视频素材的音频波形图D. 可以显示标记安全区域4、在 After Effects CS中，以下创建蒙版的工具包括哪几个？（AB）A.矩形工具 B.椭圆工具 C.多边形工具 D.三角形工具5、音频特效（Effect）可以添加到下列何种目标上？（AB） A.音频素材 B.音频轨道 C.视频素材 D.视频轨道6、在 After Effects 中，对于已生成的遮罩，可以进行哪些调节？（ABCD）

36、A.对遮罩边缘进行羽化 B.设置遮罩的不透明度C.扩展和收缩遮罩 D.对遮罩进行反转7、在电视设备中可以使用下面哪些颜色编码方式？（ABD）A.RGBB.YUVC.CMYKD.CCVS8、在 After Effects 中，以下关于关键帧说法正确的是哪些？（ABCD）A.关键帧可分为空间差值和时间差值两个类型B.时间线窗口可以以动画曲线编辑器的形式显示关键帧动画的变化情况C.产生关键帧动画需有至少两个关键帧 D.在动画曲线编辑器上可直接编辑动画运动9、下面的哪些特效可以对画面的颜色进行修整。（BCD）1.Bend2.Color Correct3.Color Balance(HLS)4.Color Balance(RGB)10、在 After Effects 中可以将影片输出为什么格式？（ABCD）A.AVI 格式 B.WMV 格式 C.MOV