中班鸡和蛋音乐教案100字范文（10篇）.docx

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1、中班鸡和蛋音乐教案100字范文（10篇）中班鸡和蛋音乐教案100字范文11、a段：小猴哥和小猴妹一边走，一边在草地上玩着挠痒痒的游戏。（挠痒痒的顺序：脸、手、腋下、肚子）。2、a段：小猴哥和小猴妹轮流用自己的身体变成电动沙发让同伴按摩休息。中班鸡和蛋音乐教案100字范文21、欣赏歌曲小海军，感受歌曲雄壮、有力的特点。2、能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的快乐。3、体验自主替换歌词的愉悦情绪。4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。中班鸡和蛋音乐教案100字范文3兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是们不同的感受和创造。中班鸡和蛋

2、音乐教案100字范文41、初步熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。2、借助游戏和故事情节，理解歌词的内容情节。3、在游戏中体验歌曲诙谐幽默的情绪。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。中班鸡和蛋音乐教案100字范文5?活动目标】1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，能用动作表现游戏中的猴哥和猴妹，在规定的乐句中完成相应的动作。2、尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，并能与同伴合作游戏。3、体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。中班鸡和蛋音乐教案100字范文6游戏情节森林里住着一群可爱的小猴哥和小猴妹，它们在森林里快乐的玩着挠痒痒的游戏，玩着玩着，它小腿变成电动

3、沙发，这样好朋友就可以坐在上面按摩按摩、舒服舒服了。中班鸡和蛋音乐教案100字范文7本节课教师能够抓住幼儿喜欢海军这一特点，激发幼儿情感，通过学歌曲将海军的形象植入了幼儿的心中。幼儿能够较主动的说出唱出自己喜欢的一句歌词，尤其是三个“轰”字把歌曲的情趣表现的好引导，让幼儿在尽情表演中感受歌曲的优美。中班鸡和蛋音乐教案100字范文81、对于大班上学期的幼儿来说，在一个课时里完成这个活动有一定的难度，建议在活动之前先让幼儿熟悉音乐，以系列故事的形式学习简单的身体律动，以此来降低幼儿在学习中的困难。2、活动延伸：在幼儿熟悉活动之后，还可以增加人数进行创编，如可以增加为：两人合作变沙发，一人来坐。在a

4、段还可以再丰富一些猴哥和猴妹的游戏动作。中班鸡和蛋音乐教案100字范文91、今天天气不错，我们一起去野外游玩吧。看，我们来到了哪里？（出示蟹塘）2、听，什么声音（欣赏乐曲第一遍）问：这段音乐听起来感觉怎样？（欢快、喜悦）他们在干什么呀？3、出示蟹农图片：小朋友们好！我是蟹农。我们也和蟹农伯伯打个招呼吧！小朋友，其实我听这音乐在捉蟹，现在正是吃蟹的时节，我们正忙着多捉点蟹去卖呢。哦！原来是蟹农在捉蟹！中班鸡和蛋音乐教案100字范文101、复习律动小猴变沙发。2、引导幼儿合作玩挠痒痒的游戏，并确定挠痒痒的顺序。（挠脸、手、腋下、肚子）3、讲述故事情节，激发幼儿游戏的兴趣。4、引导幼儿尝试用小腿变沙发，讨论怎样才能变得坚固。5、合乐游戏，引导幼儿将挠痒痒和变沙发的游戏情节加入音乐完整游戏。6、启发幼儿用不同身体动作创编沙发造型，完整游戏。7、引导幼儿交换舜伴，再次游戏。