人教版高中生物必修二章经典试题有答案(完整版).doc

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1、人教版高中生物必修二章经典试题有答案（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑 欢迎下载）安徽金寨职业学校2021-2021学年度第二学期期末考试生物试卷 班级 姓名 得分 一、单项选择题1孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。下列属于选用豌豆的原因是 （ ） A有多对相对性状 B进行异花传粉 C有显性性状 D进行自花授粉、闭花传粉 2下列属于相对性状的是 （ ） A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿 C狗的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色3关于测交，不正确的说法是 （ ） AF1隐性类型检测F1的基因型 B通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科

2、学性 C测F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代表现型反向推知的 D测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制4.在减数分裂的第一次分裂过程中，不出现的变化是 （ ） A形成四分体 B非同源染色体的自由组合 C同源染色体分离 D着丝点一分为二5水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 （ ） A25%B50%C75%D100%6关于杂合子与纯合子的正确叙述是 （ ） A两纯合子杂交后代都是纯合子 B两杂合子杂交后代都是杂合子 C杂合子自交的后代都是杂合子 D纯合子自交的后代都是纯合子 7分离定律的实质是 （ ） A子二代出现性状分离 B子二代性状分离比为3：1 C成对的遗传因子分离后进入到不

3、同配子中 D测交后代性状分离比为1：18下列有关遗传规律的正确叙述是 （ ） A遗传规律适用于一切生物B遗传规律只适用于植物 C遗传规律适用于受精过程D遗传规律在配子形成过程中起作用9羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色 （ ） A一定是白色的 B是白色的可能性大 C一定是黑色的 D是黑色的可能性大10下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是 （ ）A表现型相同，基因型不一定相同 B相同环境下，表现型相同基因型不一定相同C基因型相同，表现型一定相同 D相同环境下，基因型相同，表现型一定相同11.如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色

4、遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别为 （ ） ABb、Bb、bb BBB、Bb、bb CBB、BB、Bb DBb、BB、bb12 人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病孩子的可能性是 （ ） A50% B25% C75% D100%13.果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞，初级精母细胞，次级精母细胞和精子的染色体数目依次是 ( )A4、4、2、2 B4、4、4、2 C8、8、4、4 D8、16、8、414水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘

5、变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉 （ ） A全部变蓝 B全不变蓝 C1/2变蓝 D3/4变蓝15基因型为YYRr的个体产生的配子是 （ ） AYR和YR BYr和Yr CYY和RrDYr和YR16水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是 （ ）有芒有芒有芒 有芒有芒有芒215 + 无芒70有芒无芒有芒 有芒无芒有芒101 + 无芒97A B C D17对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中, 错误的是 （ ） AF1能产生四种

6、比例相同的雄配子BF2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符CF2出现四种基因型的个体 DF2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1 18性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是 ( ) A. 表示两种配子的数目要相等 B避免小球的丢失 C避免小球损坏 D小球可再次使用 19在一对相对性状的遗传实验中，下列叙述正确的是 （ ） A纯合子测交，F1代不发生性状分离 B纯合子自交，F1代发生性状分离 C杂合子测交，F1代不发生性状分离 D杂合子自交，F1代不发生性状分离20孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设

7、演绎的科学方法“分析现象作出假设检验假设得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是 （ ） A纯合亲本之间的杂交 BF1与某亲本的杂交 CF1的自交 DF1的测交21.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，黄色种子中纯种黄色种子的数目约为 （ ） A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒22下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因 （ ） A正确地选用实验材料 B采取人工杂交的实验方法 C先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果 D科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 23下列关于分离现象的假说不正确的是 （ ） A生物的性状是由遗传因子决定的

8、 B生殖细胞中遗传因子是成对存在的C生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D受精时，雌雄配子的结合是随机的24下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是 （ ）A复制联会四分体 B复制四分体联会 C联会四分体复制 D联会复制四分体25玉米为雌雄异花植物，给你一株黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案 （ ） A观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分 B让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C让其自交，观察果穗上玉米粒色 D让其进行测交，观察果穗上玉米粒色26基因型为Ttgg和TtGg（两对基因独立遗传）杂交后代的基因型和表现型的种

9、数分别是 （ ） A5和3 B6和4 C8和6 D9和427下图为基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于 （ ） AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子间的16种结合方式 子代4种表现型 子代中9种基因型A B C D28减数分裂过程中，等位基因分离、非等位基因自由组合的时期发生在 ()A同时发生在减数第二次分裂的后期 B分别发生在减数第一次分裂和第二次分裂的后期C分离发生在减数第一次分裂、自由组合发生在减数第二次分裂D同时发生在减数第一次分裂的后期29基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 （ ） A表现型4种，比例

10、为3:1:3:1；基因型6种 B表现型2种，比例为3:1，基因型3种 C表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种D表现型2种，比例为1:1，基因型3种 30孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是 （ ）A原核生物没有遗传物质 B原核生物没有核物质C原核生物没有膜性细胞器 D原核生物无染色体，主要进行无性生殖31在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是 （ ） 杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类型的比例 杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A B CD32下列关于同源染色体的叙述，错误的是 （ ）A同源染色体来源相同，是来自父

11、方或母方的一条染色体经复制后形成的B同源染色体的形状、大小一般都相同 C减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体D减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体33动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是 （ ）次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等 卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A B C D34下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期，其中，示意减数分裂第一次分裂中期的图示是 （ ） 35.受精作用的实质是 （ ） A.精卵细胞的相互识别 B.精子的头部进

12、入卵细胞内 C.精卵细胞质的融合 D.精卵细胞核的融合 二、非选择题 36下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花白花405411二白花白花0820三紫花紫花1240413（1）根据组合可判出花为显性性状，因为。（2）组合一中紫花基因型为，该组合交配方式为。（3）组合三中，F1中紫花基因型为，F1中同时出现紫花与白花的现象称为 。（4）组合一中，F1中的紫花自交后代中纯合子比例为。37、黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示，请分析回

13、答黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性： 50 25 黄 绿 圆 皱 色 色 粒 粒 （1）子代中圆粒与皱粒的比例是 ，黄粒与绿粒比例是 。（2）亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为 和 （3）子代基因型的比例是 （4）子代中黄色圆粒的遗传因子组成是 ，如果子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交，它们的后代中纯合子所占的比例是 。38下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_，属于减数分裂的是_。（2）A细胞有_条染色体，有_个DNA分子，属于_期。（3）具有同源染色体

14、的细胞有_。（4）染色体暂时加倍的细胞有_。（5）不具有姐妹染色单体的细胞有_。 39假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体数量的变化的曲线图（1为精原细胞的分裂间期）。请根据图示内容回答下列问题。（1） 图中24时期的细胞的名称是_，该细胞有_条染色体，有_对同源染色体。 （2）图中8时期，是减数分裂的_期，细胞的名称是_。（3）图中4发展到5时期，染色体数目发生的变化是由于_分别进入两个子细胞。分裂最终完成后形成的子细胞的名称是_ 高二生物答案1-5 DCDDB 6-10 DCDBC 11-15 AACCD 16-20 CCAAD 21-25 BBBAC 26-30

15、BADAD31-35 CAABD36、 （1）三、紫花、两个亲本表现型都是紫花，后代出现了紫花和白花两种性状（2）Aa、测交（3） AA、Aa、性状分离（4） 1/237、（1）1:1、1:1 （2）Yyrr、yyRr （3）YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:1:1 （4）YyRr 、1/438、（1）AC 、BDE （2）8、8、有丝分裂后期 （3）ABCD （4）AD （5）AD39、（1）初级精母细胞、20、10 （2）第二次分裂后期、次级精母细胞 （3）同源染色体分离、精细胞以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩

16、固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村

17、的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资

18、料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财

19、富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会

20、工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我

21、踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到

22、了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自

23、公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初

24、选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习

25、岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学

26、，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候

27、就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚

28、步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初

29、为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办

30、公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之

31、后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生

32、转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以

33、至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，

34、音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实