山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学-第二章补偿提高练习题(无答案)-新人教版(完整版)实用资料.doc

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1、山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学 第二章补偿提高练习题（无答案） 新人教版（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑 完整版实用资料，欢迎下载）山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学 第二章补偿提高 新人教版一、细心填一填（每题3分，共24分）1、写出一个关于的二次三项式，使它的二次项系数为3，则这个二次三项式为 。2、单项式减去单项式,，的和，列算式为 化简后的结果是 。3、单项式的系数和次数分别是 。4、若与是同类项，则 。5、多项式是 次 项式，最高次项是 。6、小王从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸，以每份0.5元的价格售出了份报纸，剩余的以每份0.2元的价格退回报社，则小王卖报收

2、入 元。7、已知，则代数式的值是 。8、某商店有两个进价不同的计算器都卖了元，其中一个盈利，另一个亏本，在这次买卖中，这家商店是赚了还是赔了？赚了或赔了多少？结果是 。二、 精心选一选（每题3分，共24分）9、下列语句中错误的是 （ ） A 数0也是单项式 B 单项式的系数是，次数是1 C 是二次单项式 D 的系数是10、下列各组中的两项，属于同类项的是 （ ） A 与 B 与 C 与 D 与11、下列等式中正确的是 （ ） A B C D 12、 下面的叙述错误的是 （ ） A 的意义是与的2倍的和的平方 B 的意义是与的2倍的和 C 的意义是的立方除以的商 D 的意义是与的和的平方的2倍1

3、3、下列计算正确的是 （ ）A B C D 14、两个5次多项式相加，结果一定是 （ ）A 5次多项式 B 不超过5次的多项式C 10次多项式 D 无法确定15、对于有理数、，定义，则化简后得（ ）A B C D 三、用心做一做（共72分）17、化简 （每题6分 共12分） 18、已知与的和是单项式，求的值。（7分）19、先化简，再求值。（每题7分，共14分） ，其中 ，其中：20、已知：、满足 =， 与是同类项，求代数式：的值。（9分）21、某天数学课上，学习了合并同类项，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真复习课上学习的内容，他突然发现一道题： 某项被钢笔水弄污了，你能算出被弄污的一项是什么吗？（10分）22、某同学做一道数学题：已知两个多项式、,计算 ,他误将“ ”看成“”,求得的结果是，已知，求的正确答案。(10分)23、有一道题“当时，求多项式的值”，马虎做题时把错抄成，王彬没抄错题，但他们得出的结果都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由。（10分）