创建开办托管班计划方案汇编(完整版)资料.doc

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1、创建开办托管班计划方案汇编（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）摘要：要创业托管，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知

2、识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！托管经营、创业精神：托管经营，必须要成本效益为前提，没有利润，仅仅追求社会效益是错的；国家没有要求大家承担教育的义务！因此，在托管经

3、营时，一要考虑开支成本；以小本做大事，以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生，也是托管要素，只有学生越多，运作才能摊低成本，提高利润。三要做好各学校公关开支，向各大小学校透支，将公关成本打入总成本中，在学生中摊薄。只有这样，从事这行业既高尚又赚钱，这才符合创业精神，才符合中国未来发展要求。托管班的意义：（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于照料和教育孩子的时间明显不足；加上社会安全形势日趋复杂，车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家，因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿托管班，有时也俗称“小饭桌”。 （2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学

4、生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。 （3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。而且除了幼儿园，托管班也可以辅助孩子更正确的起步：（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改

5、善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。 （2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。 （3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。 （4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实

6、际问题，节省家长的时间。至于家长对于“弊：由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心，我们会有注册的证为证据，所以家长大可放心。一:项目简介随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和长辈住在一起，会面临在孩子放学后没人带，或者因为临时有事或者下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临时的幼儿托管，可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。二:业务介绍 1托管时间：周一-周五 16：00-20：302服务项目：周一-周五 下午幼儿放学的接送、晚上的托管3托管对象：托管所附近

7、幼儿园的学生 4服务宗旨：让孩子开心，让家长放心5收费标准：接送且加一小时内的托管 20元/次 临时托管 三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元（因为是自己第一次创业，难度还是很大的，所以先要取得家长的信任，让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管，刚开始只负责托管课后，同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。）三、市场定位。开店前的市场调查，调查其它同行的日常情况、与市场的需求。 市场需求：瞿溪是经济相对不错的城镇，镇上人们的消费水平还比较好，学生家长不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是放学后的接送以及

8、周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况，所以临时托管的需求还是存在的。四、店铺的准备。 在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间，大概八十平方，市场现在的租金大概每月七百左右。 选址原因： 生源问题。瞿溪有三个小学、两个大的幼儿园，其中离文化宫比较近的有瞿溪二小、瞿溪一游和两个私立的幼儿园。这样就解决了生源问题，给我们提供了市场需求。 安全问题。因为离学校近，不用车子接送，这样我们就不用配备相关的交通工具，为我们的创业省了很多的投入。更主要的是，方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所；也有利于我们接孩子，解决接送过程中的用车安全。 场地设计： 活动室：将大客厅设计为活动室，配有各

9、类玩具，如球类、棋类、益智的拼图、积木等；若干的小椅子；一台挂式电视机和一台VD播放机，若干碟片； 图书作业室：贴壁的书架，可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书，房间正当中放置桌子，供学生阅读书籍和小学生写作业用。 休息室：安放四张幼儿睡觉的格子床。用餐室（厨房）：常备的厨房用具，尤其是微波炉（下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况，我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶，暂时给孩子充饥；或者给家长带来的食物加热）。五、所需人员首先：一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调，不可以觉得厌烦，这是孩子的天性。孩子的自我

10、控制能力差，需要多督促，帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。 接送2人，厨房2人，图书作业室2人，活动室3人，休息区1人。负责看管孩子，解决孩子的吃饭和休息问题；带领孩子一起做游戏等；辅导孩子完成作业，指导孩子看书。六、招生对象 幼儿园内儿童（3-7岁）说明：考虑到孩子要有充分的活动空间，所以不能招收过多的孩子在所里；同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大，孩子之间容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润，要为孩子的休息和学习服务。七、用品购买玩具：以益智类玩具为主，如积木，拼插类。家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽仓储柜、电视、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。还有厨房厨具、教师办公家具类。书具：幼

11、儿书籍 幼儿用书，教师用书。乐器：普通钢琴6000左右。（价格低的返修率太高，价格高的资金不够）。八、设定制度教师职责：1安排好工作计划，完成各项工作任务。2抓好幼儿思想教育，如有必要可以进行家访。3积极开动脑筋，自制教具。4. 注意儿童的情绪，冷时及时增添衣物。生病要立即送院或通知家长，按时纵幼儿服药。5. 组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。6. 值好班，注意幼儿睡姿，盖好被子，睡觉时保持安静，保证按时起床、并指导和帮助幼儿穿好衣服。7. 注意幼儿安全，家长来接时，简单介绍幼儿的当天情况。8. 每日做好清洁工作，保持教室、寝室的通风、清洁整齐。每半月把床单、被套整

12、理出来让家长带回家洗。9幼儿大小便弄脏的衣裤及时清洗干净交给家长。幼儿安全措施： 1随时随地注意儿童的活动，以免走失。2老师对幼儿要有亲切感，不得有粗暴的行为。3环境、房屋、用具、玩具等具有安全性。4药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。5不让幼儿跑到厨房和大门口去。6如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。7幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等。8不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。9老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用 与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。10各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则

13、。九、宣传策划 1居委会的配合取得居委会的支持，让他们在居委会宣传栏里登出相关的信息。2传单印发传单，再在社区与附近学校分发。3广告牌制作一个相对显眼的广告牌，挂在临时托管所的场地上。十、财务预算3万场地租金：2100元（3个月）用品购买：18900元（包括房屋装饰）+钢琴6000元其他费用（包括水费、电费、宣传费用和食材的购买）：3000元学生托管中心项目计划书一、项目简述 项目名称：乌托邦学生托管中心 经营范围：学生托管、课后学科辅导、寒暑假托管、艺术培训。 分部面积：200平米以上，含教学活动室、接待室、厨房、洗手间、卧室。项目投资：计划20万人民币资金来源：员工入股 场地选择：小学附近

14、或居民小区内。 项目概述：创办学生托管中心分部，将父母亲无法照顾的学生组织起来，监督学生完成家庭作业，提供素养辅导，艺术培训，对出远差的家长的孩子管吃、管睡，解决家长与学生双方面困难，并利用自主学习系统和学生成长动力电子档案系统的管理教育，培养学生的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，促进学生德智体美劳全面发展，造福下一代。立项依据：2021年03月21日，教育部长陈宝生就谁管中小学生“课后三点半”问题提出“三步走”：“我来教育部工作之后，到基层调研，好多年轻家长跟我讲这个事，真是让爷爷奶奶爸爸妈妈都揪心挠头!”说到解决办法，教育部长陈宝生在参加全国政协教育界别联组会时说：“去年，教育部已经

15、在前几年的工作基础上，要求有条件的地方开展试点。具体分三步走：第一，鼓励各地探索经验，创造自己的品牌，解决自己的问题；第二，教育部印发了关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，对此初步加以规范；第三，进一步完善相关政策，争取尽快妥善解决大家都关心的问题。”陈宝生进一步介绍说：“基本的思路是实行弹性放学时间。第一，明确放学之后不属于义务教育，政府可以通过购买服务的方式给予补贴。第二，可以与家长协商，建立谈判机制，适当收取一定的费用。第三，注意不要把这段时间又变成课堂教育的延伸。”项目意义：为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使学生及家长具有更多获得感、安

16、全感和幸福感。为此，教育部印发了关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。中国管理科学研究院企业管理创新研究所学生成长动力档案专业委员会、中国学生成长动力档案库家校联谊会特组织“家校联谊会”积极探索形成各具特色的课后服务工作模式；探讨课后服务内容，主要是安排学生做作业、自主阅读、体育，以及娱乐游戏、拓展训练、参加适宜青少年德智体全面发展的活动等，整合全国各地教育专家、教师、家长、学生互动，彰显全面素质教育大氛围，构建“全员、全方位、全过程、全环境”的育人新格局的素质教育模式，打造百姓身边好学校，让家长更省心、更安心、更舒心！二、市场分析1、市场需求分析：据

17、悉，各地小学都不同程度出现托管难的问题。据不完全统计，各小学平均有500名学生，新生入学需要托管服务的约占40%；需要辅导各科作业的约占30%；需要美术、音乐、英语等辅导的约占20%；需要单科作业辅导的约占15%。从上述数据分析：（1）当今家长们对孩子教育的重视程度较以前大有提高；（2）当今的孩子在念书期竞争性强、压力大；（3）父母投入社会工作多、社交应酬多，难以照顾好孩子；（4）教育社会化的程度需不断提高。2、市场竞争与前景：社会进步必然存在竞争，在创业阶段必须重视行业竞争。据有关报道：目前，全国各地在开发家教、托管服务市场的时间不算很长，但普遍存在着质量不高的问题。如：货不对板、师资不合格

18、、服务质量差，变相补课等。只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。3、从创业项目来讲，只要重视竞争对手，采取“全方位发展，服务多元化，以优质服务取胜”的经营方针，一定能成功，且发展潜力是十分巨大的。 三、 成本预算 薪资预算 项目数量单位单价合计店长1人00保育1人00兼职辅导教师 2人1800036000合计36000说明：（1）艺术培训老师不作工资预算，故不计人经营成本。 （2）增加一个班，另外聘辅导教师。支出预算项目数量单位单价合计水电气1年80008000食材1年9900099000软件系统服务50人20010000其它费用 1年100001000

19、0合计127000投资预算 项目数量单位单价合计场地租赁1年9000090000办理牌证1次30003000简单装修1次3000030000一体机1台50005000二手电脑2台10002000前台桌椅1套10001000办公设备 1套30003000床上用品50套30015000宣传资料1套30003000木上下床30张80024000厨房设备用品1套1000010000家具摆设1套1000010000合计196000全年合计36000127000196000359000四、收入预算(以普通托管服务预算)(1)实现招生目标：全年360人次，即平均每月40名学生。说明: 全年360人次，实际是

20、每月40名学生的重复。即：409个月=360人次。(2)主营业额目标：全年营业额360000元。说明：月营业收入40平均单价1000元=40000元。全年收入40000元9个月=360000元。五、盈亏预测(1)如果全年招收360个次学生，即每月为40个学生，首年为保本经营。 (2)如果全年超过360个次学生，即每月超过计划40个学生，首年就有盈利。 (3)如果全年不到360个次学生，即每月不到40个学生，首年就出现亏损。(4)如果同步开展总部提供的其它业务，首年盈利不成问题。六、风险预测 (1)选择经营场地的地理位置是否合理； (2)场所与学校的地理位置是否合理； (3)对竞争对手的了解不足

21、； (4)实际投资超出预算； (5)管理制度不完善；(6)师资质量问题。 控制办法：选择经营场所必须先进行一次民意调查，即在校门口及小区采集家长需求数据；租房时多选几个点实地考察；多提几个方案；请亲朋好友参谋并评价、选择最佳方案，为自已决策提供有利的依据。学校与场所间要充分考虑所需的接送时间、交通安全等,避免迟到及事故现象。加深对竞争对手的了解，避实就虚,做到他有我优、他无我有，并且定价合理。对每批次投资要进行经济核算，在预算时要宽松或上下互补。辅导教师要进行严格考核，质量要严格把关。六、增值收益1、托管服务主要时间段：（1）周1-5下午3点半至家长接完学生。（2）周六、日全天（有些学生自由休

22、假）。延伸展望介绍：1、学前课堂学前教育，针对儿童发育特点，从儿童识字，英语口语练习，性格塑造，习惯培养，开拓视野等方面开发的儿童早教趣味动画视频教材。让儿童获得快乐、获得知识，健康、智慧成长。本栏目有、识字不用教、看动画学知识、趣味识字、金牌数学、双语乐园、益智游戏等系类视频组成。2、小学课堂探讨、分析、整合出的最好的、数学思维训练、黄金作文、快乐记单词、数学速算法、经典奥数解析、小学语文同步课程、小学数学同步课程、小学英语同步课程等系类视频组成。3、初中课堂学习中摆脱“题海”困境、达到良好学习效果,提供了“通、点、解、变”的核心理念,对其学习中的通读、重点的掌握、解决问题、应变创新能力等学

23、习方法进行阐释与指导。本栏目有、黄金学习法、理化夺分宝、作文提升、特色英语、中考解析、语文同步课程、数学同步课程、英语同步课程、物理同步课程、化学同步课程、生物同步课程、地理学习方法、历史学习方法等系类视频组成。4、 家长课堂家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了幼儿园、小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。时间内容（学生）（老师）备注新的一天：早晨：6：00起床

24、7：20排队上学中午11：30放学14：15上学晚上8:40睡觉1、学生晨检：一看二摸三问四查。洗漱（15分钟）。2、整理内务：床铺、衣物等归类存放（5分钟）。3、晨练：跑步/跳绳/踢毽子/跳房子/广播体操一遍（20分钟）。4、晨读：语文-英语-数学，经典诵读（20分钟）。5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐（20分钟）。6、用餐完毕，用淡盐水漱口后，整理自己物品，听从老师安排，排队上学校。洗手顺序：1、打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。2、六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）3、打开水龙头把香皂沫冲干净。4、关上水龙头双手在洗手池甩三下。5、取下自己的毛巾将双

25、手擦干净。6、毛巾挂回原处，放下袖口。如厕标准：1、如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）2、检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。3、冲洗厕所，盖上马桶盖。4、按照六部洗手法依次进行洗手。进餐工作标准：1、餐前准备：按清水优氯净消毒（按1：500比例）清水的环节消毒餐桌，餐具摆放规范。2、搬椅子：搬椅子后洗手。3、洗手：按照六步洗手法分组进行洗手。4、餐前教育：向学生介绍食谱，激发学生食欲，教育学生不挑食不剩饭以及正确的坐姿。5、分餐、进餐：为学生创设愉快的进餐环境，分餐教师洗手后分餐。教师巡回观察、及时添饭，不催食，照顾学生进餐。学生进餐要求安静，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，地面清洁。6、观察进餐

26、：对学生的进餐速度、进餐量、认真巡回，即时添饭，对能力差的学生进行帮助。7、餐后卫生：学生用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。午睡工作标准：1、睡前准备：为学生营造午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，组织学生有序的入厕，稳定学生情绪，不做剧烈运动，带药学生服药。2、脱鞋：学生自己脱下鞋子放在固定位置，摆放整齐。3、脱外衣：学生脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不影响他人。教师检查学生口袋不要让学生带物上床，以免发生意外，讲故事伴学生入睡。4、巡视午睡：教师来回巡视，为学生擦汗，盖被，纠正学生不良睡姿，随时观察学生有无异常现象。5、起床：听到音乐后起床，拉开窗帘，教师组

27、织，协助学生正确穿衣，穿鞋，学生有序入厕，洗手，喝水，为学生梳头。6、午检：检查服饰，观察学生面、体温，看学生有无不适。时间内容（学生）（老师）备注6：00-6：15起床、洗漱、整理内务6：20-6：40晨练6：40-7：00晨读7：00-7：20早餐饭前洗手，饭后漱口7：20-7：30去学校（带水杯）送学生，清点人数准备好物品，路上注意安全7：40-8：30上课整理房间、打扫卫生、消毒8：40-11：20准备晚餐11：20-11：40接学生，清点人数11：50-12：20午餐用餐时间听当日新闻、经典故事12：30-12：40做口算题卡10分钟12：40-13：00看课外书20分钟13：00-

28、14：00午休准备茶水14：00-14：15起床、整理内务、喝水、14：15-14：25去学校（带水杯）送学生，清点人数准备好物品，路上注意安全14：30-15：25上课整理房间、打扫卫生、消毒15：30-17：20准备晚餐17：20-17：40接学生，清点人数17：50-18：30写作业18：30-19：00晚餐饭前洗手，饭后漱口19：10-19：30礼仪 、消防安全知识教育准备纸牌、跳棋、拼图等桌面玩具周四：经典电影19：40-20：00洗漱/洗脚/整理内务周三：洗头发20：10-20：30课外阅读时间20：40-6：00休息巡视检查学生睡姿、被子等(1)场所定位: 1选择交通方便的场所。

29、 2场所周边学校不少于4个。 3选择的场所在老城区。 4场所的面积不少于500m 。 (2)设定经营场所: 营销策略: 加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。 营销手段: 1熟人推荐:利用熟人介绍。 2公关促销:利用学校关系，由学校推广促销。 3宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。 4单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发单张。 5 热线:接受家长的咨询、推广、投诉。 6人员推销:直接推销。 7街道设点:深入各街道居委设招生站，进行宣传推广。 “一支部一品牌”创建活动实施方案各单位：开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层共青团工作创新发展的有效途径，

30、也是活跃基层共青团工作的有效载体，为挖掘基层共青团工作亮点，培养集团公司共青团工作精品，提升共青团工作在青年成长成才及企业发展中的影响力和作用力，经研究决定，在集团公司所属各单位团组织和广大团员干部中全面推行“一支部一品牌”创建活动。现制定实施方案如下：一、指导思想以党的十八届三中全会、团的十七大精神为统领，以党建带团建为抓手，以创新共青团工作载体为手段，以激发共青团组织活力为目标，将共青团工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，为广大团员青年施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。二、目标任务通过开展品牌创建活动，积极探索新形势下加强共青团工作的新方法，探索调动团

31、员青年参与企业发展建设积极性的新途径，使集团公司各支部都拥有1-2个叫得响、有影响、上档次的共青团品牌，在建工集团团建工作中形成较大的影响力、较高的知名度和美誉度，为集团公司基层团建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。三、创建要求1名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称，要求形象贴切，朗朗上口。2内涵丰富深刻。能够充分反映共青团工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观，以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。3理念先进精辟。品牌创建工作与新时期、新形势下共青团的总体要求、目标任务相一致，与企业发展战略相契合。4内容突出特色。围绕本单位业务工作

32、并结合单位实际情况确定活动内容，要求突出单位特色、共青团特色、时代特色。5培育突出精品。以团的建设某一领域为主创建共青团工作品牌，找准方向和着力点，求精求实，不搞大而全。四、方法步骤1.品牌酝酿（2021年3月17日至3月21日）各单位要认真总结提炼本单位共青团工作的好做法、好经验，把共青团工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。同时借鉴企业创建品牌的成功经验，精心制定品牌创建方案，完善品牌创建工作流程。2.品牌申报（2021年3月21日至3月26日）各支部于3月24日前将品牌创建实施方案和品牌申报表（见附件）电子版和纸质版 上交至集团公司团委处。对

33、创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。3.品牌创建（2021年3月26日至2021年5月4日）创建工作从3月下旬开始至五四青年节结束，将在五四青年节相关活动上进行品牌发布会。各支部要在发布活动中做好共青团品牌展示工作。为配合这次活动的开展，各支部要提前做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。4.动态管理（2021年5月起）一是巩固提高。对已认定的共青团品牌，要按照新形势、新任务和新要求，每年年初重新完善创建方案，不断增加创建投入，丰富品牌内涵，创新品牌载体，扩大品牌影响，提升品牌价值。二是齐头并进。在巩固第一个共青团品牌的同时，选择新

34、的创建课题开展创建工作，使共青团工作实现亮点纷呈的特点。三是推陈出新。集团公司团委对基层共青团品牌每年开展一次复查验收，对不适应共青团工作形势或不符合品牌要求的及时予以摘牌，重新确立共青团品牌，始终保持品牌的先进性、代表性和示范性。五、创建内容各单位团组织结合自身实际，可从以下八类出发，明确重点建设方向，充分挖掘品牌活动的影响力和认可度，打造特色鲜明、参与率高的品牌活动。1、思想引导类：把握青年特点，探索思想教育新模式和新渠道，打造团员青年乐于参加、参加受益的思想教育品牌活动。2、创业创新类：依托创业文化底蕴，通过创业讲座、创新培训等创业创新品牌活动，引导广大青年不断提高创业素养和创新能力。3

35、、文化引领类：组织开展丰富多彩的文化体育活动，不断创新活动形式和内容，积极为青年展示才华提供舞台，打造知名的文化品牌。4、聚集人才类：积极为青年深入社会搭建平台，引导青年在实践中了解形势、锻炼本领，建设具有长效机制的活动阵地，打造具有一定社会影响力的青年人才服务品牌。5、志愿服务类：根据自身特长和组织优势，积极引导青年服务地方经济文化社会发展，弘扬志愿服务精神，形成社会认可度高的青年志愿者服务品牌。6、组织建设类：完善各种共青团规章制度，形成良好的团内争先创优氛围，创造性的做好各项共青团工作，打造制度健全、成绩突出、精神风貌好的团组织建设品牌。7、教育学习类：积极打造青年比学赶帮超的学习氛围，

36、加强学习风气建设和学习氛围营造，形成优良的学习效果，塑造新时期的学习品牌活动。8、道德风尚类：依托青年组织关爱活动，形成无私奉献、团结友爱的良好人文氛围，打造能够奋发向上、互助共进的团队品牌。9、科技信息类：紧跟大时代步伐，利用新媒体、高科技、信息化等手段，引入新时代先进理念和思维模式，创建能够引领青年在时代大潮流中勇于开拓、善于学习的潮流品牌。六、相关要求1.要加强领导，落实责任。各单位需高度重视，积极寻求本单位党政领导的支持与认可，及时成立创建小组，集思广益，落实相关创建责任。集团公司将专门成立由团委书记任组长、各支部书记为成员的品牌创建领导小组，开展经常性的督导检查，及时发现和解决品牌创

37、建过程中存在的突出问题，帮助创建单位提高创建水平。督导检查结果作为团工作考核成绩，同时作为本单位党组织考核参考依据。2要探索创新，丰富载体。各支部要从改进共青团工作、提高广大团员青年积极性的高度，认识开展品牌创建活动的重要性，改变长期共青团工作载体不新、亮点不多，影响不大的局面，努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新，使共青团工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。 3要联系实际，注重实效。各支部要把品牌创建活动同企业中心工作和本单位业务工作有机结合起来，同基层团组织建设、团员青年队伍素质建设、共青团工作效能建设有机结合起来，使每项共青团品牌的创建过程都能成为一次强化团组织凝聚力和影响力、提升本单位青年队伍素质、提高广大团员青年工作积极性的过程，努力推动集团公司共青团各项工作再上新水平。附件：共青团品牌申报表附件：共青团品牌申报表品牌名称申报日期创建起讫时间品牌实施负责人联系 创建目标创 建 措 施 及 步 骤本单位党、政负责人： 团组织负责人：（签名或盖章） (签名或盖章)年 月 日本表一式两份，正反面打印