小学优秀少先队辅导员申报材料名师资料合集(完整版)资料.doc

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1、小学优秀少先队辅导员申报材料名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）附件3：2021年度全县优秀少先队辅导员表彰人选申报表姓 名黄 璐性 别女民 族土家族出生年月1990.3.政治面貌团员学 历本科所在学校、中队渔洋关镇涨水坪小学奖励情况20212021学年度被评为优秀教师2021年4月 全县第六届优质课竞赛二等奖2021年5月 全镇教师“学校荣辱，我的责任”演讲比赛三等奖工作简历 2021.2 渔洋关镇涨水坪小学任教少先队委员会意见所在学校（盖 章） 年 月 日意见所在学校（盖 章） 年 月 日团县委意见（盖 章） 年 月 日涨水坪小学优秀少先队辅导员事迹简介

2、自从2021年进入涨水坪小学这个大家庭以来，我一直担任学校少先队辅导员。我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。在这份工作中，我积极组织队员们参与各类少先队活动，使他们在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。在学生面前我既是严格认真的教师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长，我从队员那里也得到了无穷的乐趣和力量。现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、扎扎实实抓好少先队常规每学期我都注重完善每周一的升旗仪式，加强升旗队员的训练。另外

3、坚持完善每周星期一的国旗下讲话，首先要求各中队定好国旗下讲话的主题，选好演讲学生，准备好演讲稿，并对其进行一定的训练。大队部安排人员对稿件进行审核，对讲话学生进行考核，力争充分发挥国旗下讲话的作用。两年来我一直致力于办好红领巾广播节目，以展示班队风采、活跃校园文化生活。组织各班队利用每期节目播报校园新闻、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，充分发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。二、开展丰富多样的少先队活动每学期注重加强校园文化建设，丰富黑板报内容，做到月月有主题，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。组织队员

4、们开展体育艺术活动，少先队成立了“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，队员们都投入极大的热情积极参与，有利于队员们智力和身心健康的发展。我还通过组织学生参加各种节目会演和艺术节，使孩子们更加自信、乐观，2014年11月19日，我校学生参加了渔关镇中的科技艺术节，少先队积极筹备的以关爱留守儿童为主题的合唱心灵渴望表演的很成功。我组织少先队利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，三八妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，培养他

5、们热爱劳动，热爱大自然、热爱生活的情感，同时树立起努力学习的远大志向。三、培养中队干部，抓好队伍的建设我认识到加强少先队自身建设的重要性。在每学期初我都会做好大队学生干部的改选工作，加强队伍培训，制定少先队常规教育管理规范，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。每个月召开大队干部例会,安排本月重点工作，使中队干部在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力，成为老师的得力助手。少先队辅导员工作使我深深地爱上了少先队事业，这份工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我会不断更新知识结构，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，继续为同学们服务。我爱

6、教育工作，我爱我的中队辅导员工作！ 优秀少先队辅导员事迹材料 德州市陵县开发区普利森希望小学 张玉娟 “山东省优秀少先队辅导员”申报表姓名张玉娟性别女民族汉照片出生年月1987政治面貌文化程度本科参加工作时间 2007年11月从事少先队工作时间2021年9月单位职务少先队辅导员、舞蹈社团团长、图书管理员、二年级班主任联系 事迹简介及受奖励情况2007年从事教育工作，2021年接任少先队辅导员至今，在全身心地投入少先队事业的同时，让我体验了各种角色，使我练就出一身本领，让我的智慧，在这里碰撞，能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一起成长。一分耕耘，一分收获：2021年县教师演讲比赛二等

7、奖。2021年全市电化教学优质课小壁虎借尾巴获得三等奖。第三届农村文化艺术节获得二等奖；陵县形象大使获得创意奖。 2021年荣获山东省农村优秀文化人才；全县小学美术教师基本功比赛中获一等奖；2021年中国教育实践与研究论坛论文大赛中：论文 让学生在体育课堂中体验快乐 荣获大赛一等奖；论文 让农村小学生口语交际课“活”起来 荣获大赛一等奖；论文 新课程标准下小学生学生差异的教育研究“慢生”更需要呵护与尊重 荣获大赛二等奖。论文雪地里的小画家荣获大赛一等奖；课件雪地里的小画家荣获大赛二等奖。 论文让音乐为孩子插上飞翔的翅膀获得二等奖；县级团委意见年 月 日县级教育部门意见年 月 日县级人力资源和社

8、会保障部门意见年 月 日市级团委意见年 月 日市级教育部门意见年 月 日市级人力资源和社会保障部门意见年 月 日授予何种奖励团省委意见年 月 日省教育厅意见年 月 日省人力资源和社会保障厅意见年 月 日优秀少先队辅导员候选人简介 张玉娟女 2007年从事教育工作，2021年接任少先队辅导员至今，在全身心地投入少先队事业的同时，我也深深地爱上了少先队事业，让我体验了各种角色，使我练就出一身本领，让我的能力在这里提高。在丰富多彩的学校活动中和同学们一起成长。一分耕耘，一分收获。撰写的多篇论文、多媒体的课件优质课在中国教育报及省市级组织的活动中多次获奖。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深信，通过多

9、方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。优秀少先队辅导员事迹材料陵县开发区普利森希望小学 张玉娟“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”不知不觉已担任我校少先队辅导员8年了。时至今日，我仍记得我的前辈的谆谆教诲：“少先队是祖国的希望更是学校的希望！”所以我常以“位卑未敢忘忧国”勉励自己，用心做好一名优秀的、适应时代要求的少先队辅导员。 一、打铁先要自身硬，做孩子的表率。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生对中队辅导员有着一种特殊的信任和依赖情感。在学

10、生面前辅导员就是一面镜子、一本书，他的自身素质、道德修养、一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个“红领巾”的榜样。时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。 二、爱心+真心=学生健康成长。我一直将学生的健康成长放在工作的第一位，少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。充满热

11、情地培养他们，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他们、帮助他们，不断发现他们的优点，并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。记得今年四月份的一天早上起床后，结膜炎又犯了，在讲台上，眼睛不停的落泪，孩子们见状不知所措，纷纷叫着“老师，老师您怎么了？”我心里瞬间感到很欣慰。虽然很难受，但还是坚持上课，我舍不得孩子们微笑着看着我。很多

12、同学都不约而同的走到我跟前说：“老师，祝愿你快点好起来！”我真高兴孩子们能真正懂得去关心别人。 三、抓“干部”，带队伍，1+12。队干部是少先队集体的“主力军”，是辅导员的得力助手。我非常重视队干部的选拔和培养，由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做大队委员。发挥他们在工作中的带头作用，带动全体队员共同进步。比如：被评为德州市“优秀少先队员”称号的史雨琦大队委员，她是个多才艺的的学生，平常带领少先队开展活动外，还组织并带领乒乓球爱好者，参加县乒乓球比赛，并取得“女子组第一”的好成绩。队干部是少先队的领头羊，有了榜样的带头，队干部、队成员也提高了工作能力，增强了集体荣誉感

13、，使少先队队伍活力四射。队活动的顺利开展和成功，队干部劳不可没。四、以“自主活动”为载体，给孩子多个展示自己的舞台。刚走上辅导员岗位时，还只是根据学校的工作安排，利用国庆节、教师节、劳动节、母亲节、儿童节等有限契机，举行简单的队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等。但孩子们在活动中表现出很不满足，不能给所有孩子们展示的舞台。我想为什么不能自主策划一些队活动，并带领队员们幸福地徜徉其间呢？作为一名少先队辅导员，我坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。有了这样的想法之后，我立刻忙碌起来。我让队干部组织

14、起来，设立了读书、美术、舞蹈等一系列兴趣小组，让多些的孩子有展示自己的平台。我校舞蹈队成员多次参加市县举办的大型活动演出，并取得优秀的成绩。看到他们在舞台上那样尽力的展现自己，我心里也感到很满足。在开发区小学举办的手抄报大赛中，我让队干部大力宣传，组织全校学生积极参加，我校获奖名单也最多。看到他们的作品和奖品，他们都合不拢嘴了。今年3月，中队开展争做“环保小卫士”的系列活动。为了增强学生的环保意识，队员们有的散发宣传资料、提出环保倡议，有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净，有的制作好环保标牌四处安放他们以各自的实际行动为全校学生做榜样。 4月，大队开展“文明礼貌小主人”这一活动时，我让孩子们根

15、据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了，有的孩子自己找材料，有的孩子根据我给予的材料进行宣传开展，个个忙的不亦乐呼。大队长还提倡了“三尊敬、三件事、三学会”：尊敬父母、尊敬师长、尊敬他人；每天督促自己做好每一件小事，每天在家中帮助父母做一件家务事，每周为队集体做一件实事；学会做人，学会生活，学会学习。帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。通过这一系列多彩的活动，全校沸腾了起来，少先队也更加朝气了。 因

16、为年轻，领导给了我这样的重任；也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，有失败有收获，但我无怨无悔。成绩和辉煌是属于过去的，我会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。智慧青春辩论社申报材料 申报人： 申报时间： 申请书尊敬的社团工作指导委员会：首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我是来自*班的学生*，因为个人在组织辩论赛期间从中汲取到了很多经验，现准备拟建“智慧青春辩论社”，将辩论的乐趣带给更多的同学，让更多的人在辩论的舞台中找到属于自己位置！同时，社团作为大学校园里学生生活的主要组织，有着很强的生命

17、力。一群志同道合的同学在大学期间创办并经营一个社团，无疑是大学生活里一份不可多得的经历。并且，现代大学生缺乏与人交流的能力，人文修养尚不够高，语言表达能力有所欠缺。因此我们再三思量，审时度势，希望在*学院建立一个“智慧青春辩论社”。 同时也为了通过组织社团为我校社团和校园文化建设贡献建设出一份微薄之力，让日后的课余生活更加丰富，于是，现在向校团委申请成立一个新的社团“智慧青春辩论社”。望校团委社团工作指导委员会支持并批准本社的成立。申请人：申报小组： 申请时间： 社 团 章 程 第一章 总 则一、社团名称：智慧青春辩论社二、社团性质：本社团是由热爱辩论，并有一定辩论基础的在校学生组成的非盈利性

18、的学生社团。三、社团宗旨：发挥个人能力，提高自我素质，繁荣校园文化四、成立的必要性：众所周知，当今社会对人才的要求越来越高，对大学生的口才、思维逻辑、表达能力的要求也与日俱增。而我们想要更好地步入社会、走向社会、适应社会，成为时代的舵手、祖国的弄潮，就要不断培养自己这方面的能力和素质。而最好的发掘人潜质、提升人能力的方式就是辩论。辩论可以“明是非、审治乱、明同异、察名实、处利害、决嫌疑”。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。也可以说，辩论的作用，一是有助于人们发现和认识真理，二是可以开发人的智力，三是可以增长知识，四是可以培养良好的口才，五是可以提高应变能力，六是可以培养竞争意识。

19、当今的时代，需要靠自己推销自己，所以，要做人才，应该具备辩才。每个人都想成为侃侃而谈的辩论高手，每个人都想成为语惊四座的口才达人，我们成立这个辩论社的初衷就是把这种梦想变为现实。五、社团简介：智慧青春辩论社致力于提高重庆科创职业学院学生辩论水平及思辨能力的社团。演讲与辩论是一种能力也是一门艺术。口才是现代社会中交际的贴身名片，而辩又是现代社会的绿色鉴证。该社以让每一个人都做一枚闪亮的金子为宗旨，以最真，最诚的服务为大学生提供最佳的演讲与辩论舞台，来展现大学生风采，张扬大学生的个性。该社力求多想，多练，多赛三多的形式提高社员的表达能力和雄辩的水平，培养社员主动交际，大胆实践，敢于创新，积极而自觉

20、的积累与应用语言，表达技巧，并在此基础上活跃思维，使演讲、辩论水平与能力有很大的提高与进步。六、社团宗旨：为了营造良好的校园学术氛围，培养成员学术论辩能力，弘扬学术批判精神，展现当代大学生的非凡智慧和亮丽风采，更好地探求辩论真理，为广外学子提供一个展示风采的舞台。 七、社团目标：1、提升学校辩论风气，让校园处处可看见辩论社的踪迹，让有更多爱好辩论的同学得到施展;2、走出校园，并在校外举行一定规模的辩论赛，也能宣传本社团及科创学院，增强学院的影响力。 第二章 会 员第一条 加入社团的条件1.凡有我校学籍的在校学生；2.承认本社团章程、热爱辩论、支持辩论、愿意参加本社团各项活动；3.经本人报名申请

21、，填写个人基本资料，经过理事会审定批准后即可注册成为本社团的正式成员。第二条 退出社团的条件1.由于学业和其他工作繁忙，无法参加社团活动； 2.做出了有损社团声誉或有害社团及社团其他会员利益的事，社团将自动取消其会员资格；3.以社团名义为个人谋私利或进行不符合社团性质的活动，社团将自动取消其会员资格；4.长达一学期没有参加任何社团活动者，社团作以自动退会处理。第三条 会员享有的权利1.在本社团内具有选举权和被选举权；2.有参加本社团组织的各项活动的权力；3.有批评和监督本社团各项工作（包括社团资金使用情况）的权力；4.有对社团的各项工作提出意见和建议的权力；5.有退出社团的自由权。第四条 会员

22、必须履行的义务1.遵守本社团的各项纪律和规定；2.执行本会决议，听从社团各项活动安排；3.按时参加话剧社组织的各项活动；4.发扬团结协作精神，自觉维护本社团利益、名誉及形象，努力为社团争光，在广大同学中扩大社团的影响。第三章 社团组织结构第五条 本社团设秘书处、组织部、外联部社 长副社长副社长副社长外联部组织部秘书处 部门职责:一、秘书处1.负责每年每度本社成员招新工作，办理社团人员离、退手续，并做好相应记录；2.筹备社团联合会例会及各种社团会议，做好相应会议记录和考核记录；3.做好社团文件、档案的管理工作；4.做好社团财务出纳的工作，定期提交财务报告。二、组织部 1.起草年度工作计划和具体活

23、动计划；2.组织社员参加各种比赛和本社活动；3.负责对参加活动会员的分工，任务布置和检查；4.记录考核社员参加活动情况。三、外联部 1.负责联系与学院其他系部以及其他高校之间的友谊赛；2.负责联系企业赞助，争取为学院提供活动经费拨款；3.负责与院团委和指导教师联系；4.负责本社活动内容的宣传工作，负责组织社员进行海报制作、新闻报道、摄影摄像、赛场布置、身份卡片等。第四章 会议制度第六条 全体会员大会(为社团学期总结大会，每学期一次)1.监督和公布社团运作情况，干部工作情况和财务状况；2.表彰该学期先进个人和团体；3.介绍社团下学期的活动安排；4.修改和完善社团规章制度。第七条 常务理事会议(为

24、社团最高权利机构，由社长、副社长、各（副）部长组成，每周一次)1.组织召开会员大会（每周一次）；2.执行社团规章制度；3.负责社团日常工作，管理和组织各部门的工作；4.制定各项活动计划，对所有策划案拥有表决权。第八条 全体会员大会（由所有会员及副部级组成，每周一次）1.各部门分配具体工作；2.对社团活动与平时工作指出不足之处，并提出解决方案；3.各成员互相交流，促进了解，便于开展工作。第五章 活动及比赛第九条 日常活动1.教学活动：根据社员的表演水平高低分成小组进行表演教学活动，活动围绕以下几个方面进行：辩论启蒙、辩论视频教学、辩论基础、辩论实践等。2.交流活动：每个周期组织社内或者社外表演者

25、进行表演，无论表演难度，只要有表演和达到交流的目的即可。第十条 特色活动1.主题活动：根据学校的需求制定相应的主题，将此作为拓展训练，在每个月月末让社员们给出关于这个主题的演出的心得体会。2.不定期的组织各部门之间辩论赛以及演讲赛，以提高自身能力及社团核心竞争力。第六章 财务制度第十一条 社团经费的主要来源由会员会费。第十二条 社团资金主要用于日常活动开支；活动场地、服装、道具租赁费、联谊活动费用、比赛费用及其他相关费用。第十三条 社团经费由社团自行管理，严格实行经费收支管理制度，并定期将会费收支情况向社团会员通报。第七章 考核与奖惩制度第十四条 社团每学期对干部及普通会员按相关的考核办法进行

26、考核，根据学期表现，评选出社团“优秀会员”、“优秀干部”等。1.奖励：1）、按参与社团各项活动、遵守社团各项制度等诸多情况综合考虑，每学期选出优秀会员5-8名不等，并给予一定的奖励。2）、根据干部的日常工作以及对社团贡献情况，每学期评出3-5名优秀干部，并给予一定的奖励。2、惩罚：1）、对于违反社团规章制度，做出有损社团声誉及有害社团及社团会员利益的会员，将视其情况严重程度给予最高至取消其会员资格的惩罚。2）、对于社团工作不积极，没热情的干部，社团将劝其退出干部群；对于不遵守社团章程，不服从管理，有严重失职情况的干部，社团将取消其干部资格；对于情况特别严重者，社团将取消其会员资格。第八章 附则第十五条 本章程经校团委批准后，自社团成立之日起实施生效。第十六条 对本章程的修改，须经理事会表决通过后上报社团工作指导委员会方可生效。第十七条 有专门的会议记录本，每次会议要求做好会议记录，学期结束交社团工作指导委员会存档。第十八条 本社接受校团委的监督管理，接受社团工作指导委员会的指导。第十九条 本章程最终解释权归*学院智慧青春辩论社理事会所有。 智慧青春辩论社