教师资格《教育教学知识与能力(小学)》考题猜想模拟卷及答案.docx

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1、教师资格教育教学知识与能力(小学)考题猜想模拟卷及答案教师资格教育教学知识与能力(小学)考题猜想模拟卷一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分。共30分)1.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A.赫尔巴特B.康德C.卢梭D.杜威2.教育心理学研究的核心内容是()。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程3.由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机4.操作性条件反射学说的代表人物是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。A.

2、场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型6.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的()。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期7.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现儿童身心发展()的特点。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性8.最稳定、最重要的学习动机是()。A.兴趣B.认知内驱力C.求知欲D.成功感9.认知结构迁移理论的提出者是()。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.布鲁纳10.教学计划的中心问题是()。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法11.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A.讲授

3、法B.谈话法C.讨论法D.练习法12.教育史上最早出现的教学组织形式()。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学13.目标管理的班级管理方法，是由美国的()提出的。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳14.掌握学习是由()提出的。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.艾里斯15.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体二、简答题(本大题共5小题.每小题6分。共30分)1.简述班主任的作用。2.简述影响创造性的因素。3.简述成败归因理论。4.简述课外活动的特点。5.班主任工作的重要性体现在哪些方面?三、材料分析题

4、(本大题共2小题。每小题10分，共20分)1.“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧?”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?问题：透过这个案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题

5、?2.参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任，我想只有在学生中树立起威信，才能管好学生。于是，我在班上采取了一系列措施：一是调整班干部，换上我信任得力的助手;二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈，尽量保持严肃的面孔，让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动，我都要亲自过问，亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头，对学生批评的多，表扬的少。当班主任一个学期了，我认为我对班主任工作是尽职尽责了;对学生也做到了仁至义尽了，但学生并不喜欢我，学生表面上好像“怕”我，但我在学生中的威信却不高，教育效果也不是很好。上面是一位老师在担任班主

6、任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。四、教学设计题(本大题共1小题。共20分)自由选择一个教学内容，写一个教学设计。要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照数学课程标准的要求，充分落实知识与能力、数学思考、解决问题、情感与态度四个目标。教师资格证报名条件1.报名条件(一)报考对象及条件1.报考人员基本条件：具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准;符合教师法规定的学历要求，普通高等学校在校三年级以上学生方可报考。2.属地管理要求：申请人

7、应在户籍关系或学籍关系(在校生)或居住证所在地报名参加教师资格考试。根据教育部关于取消一批证明事项的通知(教政法函202312号)文件精神，申请中小学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关系证明，改为居住证。3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。凡遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可参加中小学教师资格考试。4.学历要求：报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范或者其它中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;报考小学教师资格的，应当具备中等师范或者其它中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;

8、报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历;报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。5.其它否决条件：被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试;曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照国家教育考试违规处理办法的相关规定执行;不符合报考条件投机报考的，后果自负(后期申请认定教师资格时，其考试成绩无效)。教师

9、资格考试作文素材做事篇：成功1、实践什么人：李双喜是“三峡蚁工”志愿活动的发起人。什么事：因为偶然看到一篇外国小伙义务清理垃圾的文章，他萌生出到长江边捡垃圾的想法。此后每个清晨，他都会准时出现。受他影响，捡拾垃圾的队伍一天天壮大，固定成员现已超过300人，捡走的垃圾超过200吨。什么点：保护环境，每一个社会公民的责任。“三峡蚁工”给我们开了一个好头，提醒我们环保不能只挂在嘴边，更需要付诸实践。核心主题词：实践适用主题词：环保、奉献、公德、示范2、探究什么人：中国有3000多家制笔企业，是名副其实的制笔大国。什么事：然而，长久以来中国圆珠笔笔头的核心材料却一直依赖进口。为了给国产圆珠笔安上“中国

10、笔头”，国家在多年前就启动了该项目的攻关计划。历经无数次失败之后，终于在2023年取得成功。什么点：凭借持之以恒的探究，中国攻克了技术堡垒、实现了从“制造”到“智造”的华丽转身，也让中国制笔业发展迈出了里程碑式的一步。核心主题词：探究适用主题词：钻研、创新、突破、工匠精神3、机遇什么人：晚清重臣左宗棠出身书香门第，20岁就考中了举人。什么事：但会试接连三次落榜。他在失望之下背井离乡另谋出路，首次出仕，已年过不惑。他曾在花甲之年义无反顾地率军出征新疆，还命人抬棺随行，以表战死沙场的决心。最终收复了失地，他也因此被载入民族英雄的史册。什么点：尽管早年仕途坎坷，但这并不妨碍他成为栋梁。是金子总会发光，对于真正的人才来说，一旦机遇来临，便能大放异彩。