新教师个人总结发言稿.docx

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1、新教师个人总结发言稿紧张的期中考试已落下帷幕，优异的成绩见证了学生们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为学生们取得的成绩感到高兴，也为我们自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。这些年的初中英语(请你收藏好范文，请便下次访问)教学，让我深深的感觉到了教初中英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”。这学期，是我这么多年以来第一次跨年级带课。尽管之前连续带了很多年的九年级，教材已经非常的熟悉，但是对教学工作我还是不敢怠慢，深感责任的重第2页共15页大。尤其是面对一所全新的学校-思源学校，一个响亮的名字，有让人自豪的现在，让人憧憬的未来。作为一名思源人，在得到别人的仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更

2、高的层次和责任。有时，我也觉得自己太苦太累了，可是每当看到学生们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我就觉得一切都是值得的，再多的辛苦我也无怨无悔！我非常赞同闵校长说的这样一句话：“一所不关注教学的学校不是一所好学校。”我个人认为不重视教学的老师，也不是一个合格的老师。教学是教师的核心工作。教学就是教与学，两者是相互联系的，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对的去教，对教学的成功与否至关重要。刚开始接触八（3）学生，我还不了解这些学生的情况，只知道研究课本教材，想办法让课堂生动，学生容易接受。开学时，我用以往的教学方式上了一堂自认为明白易懂的课，感觉教学效果应该是如期的理想。但是

3、从课后作业的情况来看，却出乎人的意料。后来听同学们反映，才知道这些东西对他们而言是陌生的。因为七年级的知识掌握得不好，我认为早就应该掌握的知识，而他们却需要反反复复的讲解和训练。同时大部分的英语指令他们都不能懂。我们的学生是来自不同的乡镇不同的学校。这些学生的学习习惯不是很好，课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。在他们以往的学习中，对单词的听写和听说的训练相对少了些。所以课堂英语要尽量简单化，同时大量的单词需要反复的提醒，即使是已经学过的。另外，我们八3班的课堂气氛不活跃，后进生较多，有部分同学对英语简直是一窍不通。更关键的是中等生后劲不足，明显对英语缺乏兴趣。面对这一系列的

4、问题，一开始并没有引起我的重视，因此教学效果不理想。我很苦恼，原本充满激情的走进教室，总是带着糟糕的心情走出教室。连晚上做梦，都是在训学生。后来我才第3页共15页慢慢知道了，了解学生很重要。具体问题具体分析，做到因材施教。这就是我们常说的【总结发言稿】2023教师个人自我总结范文2023教师个人自我总结范文；光阴似箭，一个学期又快过去了。回顾过去的工作，在市局的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学期来，我能认真学习*的*大报告，全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关

5、文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真学习江苏省中学教育管理规范，学习中学教师职业道德规范，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到，不早退，不赌博，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同；的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读重点点拨，练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激

6、发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬师生*，课堂气氛活跃。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的语文成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级第一！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提升教师的教学理念，组织教师学习新课第1页共7页标，树立新的教育理念。安排相关的骨干老师走出去学习，帮助一些年轻老师转变教学方法。二是，狠抓课堂，努力提高四十分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取

7、，在课堂上提高。（1）与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。（2）与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。再次作为掌握政策快于教师、社会影响力大于教师的特殊身份，又注意从生活上关心教师，从工作上提醒教师，引导教师，做教师的知心人。（3）与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，虽然取得

8、了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于；摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；二是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。谢谢阅读！第2页共7页附：工作总结格式规范标题：1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！2、用宋体书写3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中（顶格写不用前后空行）

9、正文：1、小四号宋体2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下（也就是都得空一行）3、注意文中的新教师总结发言稿新教师总结发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家下午好，我今天很荣幸代表新教师在这里发言，但是更多的惭愧，我只是众多新教师中最平凡、最普通的一员。回首过去，有收获，有欢乐，有困惑，也有自省。我们因身边有一大群爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的老教师而成长迅速，他们崇高的风范，敬业的精神时时刻刻的感染我，激励的我。感谢学校为我们新教师配备师父，尽可能地让我们新教师少走弯路，在最短时间内熟悉课堂教学，成长为一名合格的教师。作为一名新教师，我深刻的体会到学校的良苦用心。通过这样的一些活动，在教育教

10、学这条路上指引着我们前行。校领导的巡视，质评组的质评，师父的细心指导，同事们的帮助让我们感觉自己是幸运的，也是幸福的。早上出门时路灯还亮的，走进办公室发现义哥到了很久，这便是我们数学老师的常态，无论是老教师还是我们虽然没有早自习，却为了早一点批改完学生的作业早早的到校，收拾好心情面带微笑走进教室上课，看着他们那双渴望知识的眼睛觉得我们做的这一切值得。我们偶尔会因为他们乱七八糟的书写、题目讲了也不会，不讲完全不会而生气，甚至有时会难过到失眠，但过段时间自己静下心想当初的自己，便可以理解他们了。不论孩子成绩或是习惯如何，我想我们需要停下自己的脚步等等他们落下的灵魂，需要停下来陪伴孩子们一起成长。不

11、论我们多忙多累都不曾后悔选择教师这份职业，只要孩子们露第1页/共3页出一张张开心的笑脸，一双双渴望知识的眼睛足矣。从角色转变方面：我由一个刚踏出校门什么都不知的大学生到初为人师的，还记八月份底入职时我们对于备课，上课都有一些迷茫，常常把一节课内容备成两节，或是把自己要说的每一句话都写了备课本上，或是在网上找一些资源，我们从不知如何与学生相处，如何的上课到现在我们在学校各位老师的帮助下初步站稳讲台，慢慢的将自己从学生转变成为一名教师，慢慢的熟悉一整套教学流程。从工作方面：从最开始进入泸高分校时，身边的老师教我们如何与学生相处，给了我们很多非常实用的建议，比如陶老师建议我多听刘主任、余主任等老师的

12、课，犹如给黑暗中摸索前行的我点点星光了。师徒结对仪式后，我们经常会听师父和其他老师的课，师父提前进教室候课，他们工整的板书，他们重知识落实重学习方法的课堂，让我们深深体会到什么是“学为人师，行为示范”。还记得刚开始的那段时间我们上课不经意间往后门望去，便会小小的紧张一下，有时紧张到忘记自己下一句话要讲什么，这一切只因为师父在那里。之后我们的师父几乎会利用空余时间来教我们如何上课，如何的让我们能站住讲台，每一次都只专注于一个点，我们能这么迅速的成长离不开师父全方位的指导。我们上合格课和汇报课之前，师父都会帮我们磨课堂的各个细节（教案、ppt、课堂活动的设计、教学语言等等），我认为我们是幸运，是幸福，幸运的是我们能经常听师父的课，是我们都遇到了一位如此耐心细心的师父。当然不止是课堂管理方面我们有时也会遇见一些老是扰乱课堂或第2页/共3页是开小差发呆或是想引起你注意的学生，我们除了停下课招呼纪律或忽视就别无他法，除了师父会给我们相关的建议以外，我们身边的前辈也会给我们一些实用小建议，小办法。当然我们各自教研组的教师也给我们很大的帮助，总是包容我们的一些小错误；总是很耐心的为我们讲解每一个重难点应该如何讲解，如何突破；总是为我们在课堂教学中遇见的困难出谋划策，总是在前进路上放脚步陪着我们成长。