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1、三年级英语口语练习三年级的试卷一、拼写词语,并且写得漂漂亮亮。(11分)myyuyngjlgjxnstoyn()()()()()()fngqlishumngzhungdnghud()()()()()二、比一比,组成词语写下来。(12分)需()钓()睁()攻()棉()匆()须()钩()挣()功()绵()勿()三、照样子换偏旁组成新字,并组词。(20分)晴(睛)(眼睛)吗()()约()()堆()()村()()姐()()适()()狂()()税()()钉()()姑()()四、这是冬冬同学的摘录笔记,每组出现一个错别字。请你用“”帮他标出,然后把正确的词语写在后面的横线上。(4讨厌贷轮游泳般家推断皱纹介
2、绍至命绽开需要圆圈获的五、我的发现。(6分)老马识途鹦鹉学舌金鸡报晓我发现这些词语都是关于许多动物的。我还能想出几个来。(多写每个加0.5分,加至1分止。()()()六、积累句子。(10分)1.以鸟(),以雷(),以夏(),以风()。这诗句是()朝()写的。(6分)2.木落知寒近,()。(2分)3.(),往古来今曰宙。(2分)七、积累语言。(4分)1.除了课文中大自然的语言,你还知道哪些大自然的语言?(至少写2个,多写一个加0.5分,加至2分止)2.(附加题)你在课下积累了哪些常识,请试着写一写。(3分,不写不减分)八、阅读(33分)阅读一(18分)来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们
3、有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵风渐得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话的无限遐想和向往1.给短文加上个适合的题目,写在文前的横线上。(3分)2.在文中找出合适的词语填空。(3分)()的柳絮()小绒球()的雪丘3.在文中用“”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。(4分)4.从文中找出下列词语的。(4分)飘扬()似乎()快活()大约()5.文中“小精灵”指的是(),作者对柳絮的称呼表达了()的思想感情。(4分)阅读二(15分)小水珠和大浪从山崖上
4、摘下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时懒洋洋九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“
5、哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。1.大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“”。(2分)(1)虚心()(2)瞧不起()(3)高兴()2.从短文中找出下列词语的。(2分)坚固()浑身()依旧()顿时()3.从短文中找出下列词语的。(2分)白天()困难()难过()懒惰()4.用“”画出短文中描写大浪内心活动的。(4分)5.读了这篇短文后,你明白了什么道理?(5分)九、习作。(20分)习作要求:随着社会的不断进步,科学技术的不断发展,我们的生活也会发生日新月异的变化。你希望你在一所什么样的学校里上学?又希望我们大家如何方便而又幸福地生活?我们应该插上一对想象的翅膀,敢于提前领略未来世界,写下自己心目中的“未来世界”。事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来的现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的。
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