文艺创新活动策划书(优秀范文六篇).docx

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1、文艺创新活动策划书(优秀范文六篇)六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组：组长：陈聂图副组长：粱明法组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组长：郝厚先副组长：陈文雯、崔成组员：年级长、班主任、音乐教师。八、各部门分工情况校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、

2、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训

3、主持人(两男两女)。九、注意事项1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强安全教育。十、活动奖项设置一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。德育等级分奖励：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7

4、分;三等奖：奖励德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)十一、评委：另行安排元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。18：30领导致词并宣布年夜饭开席，全体人员进餐1、19：00热身游戏祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演

5、一个节目，表演完节目，获得一份礼品。节目表演(传媒办公室)表演完之后抽取三等奖(10名)12、19：30游戏吸管喝啤酒比赛每桌推出一人参加比赛，共8人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。节目表演2个(凯乐斯网络，凯乐斯影城)表演完之后抽取二等奖(5名)3、20：00节目表演(网络)游戏抢板凳现场环圆形摆放8张椅子，每桌派1名参赛选手上台，围成圈行走，当主持人喊停时，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次轮，减少一张椅子，主持人继续游戏，以此类推，最后的一名参赛者获胜。节目表演(公司领导)表演完之后抽取一等奖(3名)20：30主持人宣布晚会结束，发放员工纪念品20：40

6、全体员工观看专场电影八、前期准备1、联系场地提前至少一个星期预定活动酒店，以便行政部能提前发布相关通知2、提前一个星期确定节目为了活跃气氛，建议每个子公司(部门)至少能有一个节目，根据公司的情况，分配情况如下：公司领导(总裁办)1个;凯乐斯网络2个节目(技术1组、技术2组);凯乐斯影城1个(包括会所);凯乐斯传媒1个(以4楼办公室为单位)以上节目建议提前一个星期确定下来。3、晚会现场布置：(1)大厅悬挂大红庆祝横幅：内容：温暖20xx年新年晚会欢乐之夜(2)在舞台周围摆放桌子，第一圆桌为接待公司领导，后面为员工区。(3)晚会现场气球装点和红色玻璃纸拉花丝带布置4、相关物品采购九、具体分工1、企

7、宣部负责整个方案的前期策划并协助行政部门具体执行22、行政部负责整个方案的具体执行和各部门之间的协调3、后勤部负责酒店的联系和相关物品的采购4、各子公司(部门)的负责人要做好各自部门人员的协调工作，配合和服从公司的统一安排5、现场布置工作由企宣部、后勤部、行政部人员等共同完成6、建议各个部门各抽调出一名人员作为现场的工作人员十、经费预算第三篇：文艺策划书为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心

8、飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。二、比赛内容及要求(一)内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。(二)初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4.视频内容分为自我介绍(大家

9、好，我叫，来自广丰县实验小学XX班，我参加的是独X,节目名称是)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四(3)班王展颜独唱童年”。4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。(三)决赛要求及办法1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分

10、别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。第四篇：文化艺术节活动策划书一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：xxxxx三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语

11、文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25

12、日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作

13、品展评（体音美组负责）1参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。征文比赛以年级为单位评比、设奖，每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。3安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展学校统一

14、发放纸张，每班择优推荐推荐10份以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师4社团风采展示评比（团委负责）以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。对展示的各种成果予以评比并表彰。有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）2对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。20xx年4月三、活动地点：教室四、活动道具：抽签纸箱若干个，扑克牌，便签纸等五：节目形式：歌曲接龙，情歌对唱，游戏等六：具体活动步骤：（一）

15、两位主持人宣布活动开始（二）第一环节歌曲接龙具体规则：（1）主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参加。（2）各组选手按照抽签顺序依次站在台前面向同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最后一个字。注意：（1）衔接应流畅，尽量避免中断（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩罚（3）惩罚由同学自己抽签决定（三）第二环节小游戏之真心话具体规则：（1）分别抽签（放回式）决定五组同学，每组七人（2）主持人手中有a6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取（3）同学们各自拿好手中的

16、的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a6中任意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。（四）第三环节情歌对唱具体规则：（1）本环节分四轮（2）先由主持人抽出男女生各两名，这四名同学分别再抽四名异性同学组成四组进行情歌对唱（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱注意：（1）可演唱一小段，至少一分钟（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩罚。（五）第四环节小游戏之你画我猜具体规则：一共六组选手，每组由抽签决定两个人，一人面向同学，另一人在黑板上根据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，猜

17、对成功过关，若猜错则接受惩罚。（六）主持人宣布活动结束第六篇：文化艺术节活动策划书一、冠名：xx第十七中学校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参与，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会主任：副主任：委员：（二）组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，

18、并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。