中班小羊和狼教案100字范文（10篇）.docx

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1、中班小羊和狼教案100字范文（10篇）中班小羊和狼教案100字范文11、懂得同伴间团结友爱、互相帮助，知道团结起来力量大（认知）2、能够将故事的情节讲述出来（能力）3、喜欢讲述故事（情感）中班小羊和狼教案100字范文21、大胆想象故事情节，有创意地进行表演。2、能安静倾听老师和同伴对游戏的评价。3、爱惜玩具材料，如有条理地整理玩具并放回原位。中班小羊和狼教案100字范文31、根据故事内容绘制背景图和故事中动物形象的图片。2、活动前组织幼儿讨论、通过动作的模仿和语言的描述，了解小花猫、小黄狗、白马、大象以及小羊等不同动物动作的特点。中班小羊和狼教案100字范文41、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色

2、及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。中班小羊和狼教案100字范文51、请个别幼儿示范表演不同角色性格特征。2、集体练习狼出场时的语气、动作，小羊害怕、伤心地哭的声音、表情。3、提出本次游戏的要求。4、幼儿分组游戏。重点鼓励幼儿用夸张的动作来表现大灰狼和小羊。5、游戏评价。中班小羊和狼教案100字范文61、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。中班小羊和狼教案100字范文7经验准备：在

3、语言区中投放小羊和狼的故事图片，让幼儿学习复述故事，进一步熟悉故事内容。在美工区中指导幼儿学习制作小羊、狼等角色的道具。物质准备：制作小猫、小狗、小羊、狼、白马、大象的头饰，房子背景、积木若干。环境创设：展示幼儿设计的道具，布置好游戏场景。中班小羊和狼教案100字范文8?小羊和狼是一个很长的故事，如何用一个教时的时间完成教学活动，考验的是老师对目标的个载体，所以教师的提问紧紧围绕角色和角色行为，不开展其他讨论。另外，利用图片排列的方式，也能够很好地帮助幼儿梳理故事情节，使逻辑思维更加清晰。中班小羊和狼教案100字范文91、喜欢参与表演游戏，感受故事情节、角色情绪的变化，尝试运用语言、动作、表情，大胆、创造性地表现角色性格特征。2、能根据角色的特征运用表演道具装扮角色,并能根据故事内容布置游戏的场景。3、能合作游戏,学会协商,轮流扮演角色、使用玩具。4、懂得遵守游戏规则，会有条理地整理游戏材料。5、会根据游戏的情况进行简单的讲评，并针对相应的问题提出下一次游戏的改进方案。中班小羊和狼教案100字范文10?小羊和狼是中班表演游戏中的传统教材,由于故事中的角色个性鲜明,情节简单,具有趣味性,动作性强,对话多次重复,语言琅琅上口,因此,非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后,幼儿就基本上狗用嘴咬狼,马用腿踢狼,象用鼻子把狼卷起来等.看到幼儿喜欢这个故事,我们就开展了小羊和狼的表演游戏。