中班我勇敢教案200字范文（10篇）.docx

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1、中班我勇敢教案200字范文（10篇）中班我勇敢教案200字范文1教师戴“孙悟空”的头饰，手拿“金箍棒”站在“水帘洞”前扮演猴王“孙悟空”;幼儿戴头饰扮“小孙悟空”，大家一起自由嬉戏。中班我勇敢教案200字范文2道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个；器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。中班我勇敢教案200字范文31、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。中班我勇敢教案200字范文4整个活动中孩子们都非常开心，尤其得到了男孩子们的青

2、睐，在游戏中锻炼了身体，真正起到了也能顺利完成。中班我勇敢教案200字范文5游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，康游戏中得到更多的发展。中班我勇敢教案200字范文61、动画片西游记，录音机和西游记主题音乐录音带。2、幼儿提前在活动区自制“孙悟空”的头饰，挂历纸做成“金箍棒”(同幼儿人数)。3、体操垫子摆成若干组(能使若干幼儿同时通过)。多功能滑梯布置成“水帘洞”。中班我勇敢教案200字范文7童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形中体验快乐。中班我勇敢教案200字范文81、孙悟空：“猴儿们，以前我保护师父

3、到西天取经，一路上遇到很多困难，我们都想出办法克服了，所以取回了真经。这次，师父令我带你们去取经，你们一定要勇敢，不怕困难，想办法取回真经。”2、幼儿随西游记的主题音乐做模仿动作。走平川：猴王带领小猴一边跑一边耍棍，围绕场地跑三圈。过草地和小沟：前面有草地和小沟，怎么办?启发幼儿想办法。(提醒金箍棒的用处，可以铺在小沟上跳过)过大河：还用金箍棒架桥，跨跳过去。过小山：(垫子)：用滚翻的方法翻“筋斗云”过去。最后一关：攻打魔王。孙悟空们挥舞金箍棒做打妖精状，打死妖精取回真经。中班我勇敢教案200字范文91、听音乐，小矮人出场。教师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵神奇的

4、苹果树，只要会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树！2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。中班我勇敢教案200字范文10活动目标：1、通过编讲、欣赏故事，懂得遇到困难要勇敢面对。2、仔细观察画面，较清楚

5、地讲述图意和自已的想法。3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：录音机、教学课件勇敢的小刺猬、教学cd勇敢的小刺猬活动过程：一、听故事师：小朋友，今天老师给你们带来一个好听的故事，你们想听吗？我们听听故事里面有谁？发生了什么事情？二、讲述教学课件勇敢的小刺猬师:我们一起来看看它们发生了什么事情？三、观看教学cd勇敢的小刺猬师：这个故事有一个好听的名字叫什么啊？你们最喜欢故事里面的谁？为什么喜欢它呢？四、小结师：我们遇到困难的时候也要像小刺猬一样勇敢地去面对，想办法解决困难不要害怕。活动反思：整个活动幼儿都比较感兴趣，都能够大胆举手回答问题讲述故事内容。最后环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰，请幼儿合作进行故事表演。