小学消防安全演练简报及图片优质资料.doc

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1、小学消防安全演练简报及图片优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）苏约克小学消防安全演练简报为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全。苏约克小学于2021年11月17日下午成功举行了“消防安全演练”活动。演练之前，校长对全校师生进行了消防安全教育，还列举了生动的事例增强大家的消防意识。17日下午2点45分，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师

2、生在第一时间撤离到校园的安全地带。 本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。苏约克小学2021年11月19日消防安全（发车区火灾）应急预案桌面推演方案演练时间:2021年9月8日演练地点:公司会议室演练主持人:张闻勋演练人员:全体工作人员主持人:1.介绍参加本桌面演练的部门和人员组成,及观摩的领导和员工，并签到。2.请公司领导讲话。3.介绍本桌面演练基本情况。主持人：为了提

3、高公司安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据年度安全活动的计划要求，公司安技部与各部门共同开展本次桌面演练。一.演练目的1.检验消防安全(发车区火灾)应急预案及各相关部门和人员对现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全(发车区火灾)突发事件能力，根据建议，修订本应急预案。2.强化有关部门，及相关人员之间的协调与配合。3.各部门及相关人员通过参加或观摩本桌面演练，强化应急管理意识和提高应急管理能力。 4.如果发车区火灾发生时，现场员工自救与救援、受困员工逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急抢险

4、能力，以及保护生命财产安全能力。二.演练类型国务院突发事件应急预案指南和国家标准安全生产应急演练指南规定：按内容分为综合演练和专项演练；按形式分为桌面演练和实战演练；按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练；本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。二.桌面演练情景设置为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演部门人员进行回答。演练过程中，公司领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。三.演练情景， 2021年9月某日下午4时，在发车区发班的某车辆因违规操

5、作引起电路短路，导致车辆自身起火，且火势较大，危及候车区人员的安全。1.请安技部经理回答：车辆起火后，大致的预警流程是什么？第一时间需要通知那些部门（单位）？报告那些内容？2.请当班站务人员回答：车辆起火后，你在第一时间应该做什么？回答要点：切断车辆电源，并利用发车区的应急灭火器进行扑救，如不能控制火情，应立即报告值班领导。3.请当班班长回答：员工如何自救与施救、受困员工如何逃生与疏散，以及如何保护发车区设备设施、人员的安全？4.请消防应急小组回答:车辆起火后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器？回答要点：拔下安全栓，一手握住管口，站在下风向对准火源,摁下活动把手。5.请营运服务部负责人

6、回答：什么情况下，需要向119消防队和120急救中心报警？，需要汇报那些内容？着火材料类型，大概面积；6.请营运服务部负责人回答：如何保障应急抢险和救援？7.请营运服务部负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些？四.演练分析评估1.请公司领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合演练情况，对应急预案、应急处置以及演练过程提出改进意见，填写建议表，供安技部门修订本应急预案。主持人：感谢公司领导对本次桌面演练工作的指导与支持，感谢各部门及相关人员的参与，本次桌面演练取得了圆满成功，谢谢大家。惠州市南线客运站运营二

7、0一四年九月一日桌 面 演 练 签 到 表名称消防安全(发车区火灾)应急预案桌面演练时间2021年9月 8日地点公司会议室姓名部门姓名部门桌面演练建议表名称消防安全(发车区火灾)应急预案桌面演练时间2021年9月8日地点公司会议室部门姓 名职 务建议：小学防火安全疏散演练总结 为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力，我校于2021年11月6日上午第三节时间,由学校牵头组织全校师生进行教学楼防火安全疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，参加人员为全校教职工及所有学生，以防火逃生自救、人员疏散为

8、主题。演练前，学校制定了详细的防火逃生演练方案，并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用手帕、衣角等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到1700多名师生完全撤离到操场安全地带，

9、仅用时2分02秒钟。做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后，各班级负责人向总指挥王校长汇报了师生人数和撤离情况，王校长就本次演练过程做了总结和点评：这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、要求各负责人一定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事件必须第一时间赶到协调指挥。2、各班主任一定要肩负起安全第一责任人的职责，认真向学生传授相关知识和技能，演练过程一定要跟班行走，严密监视，确保安全。3、学生撤离到操场后，各班主任要迅速组织学生原地下蹲，保持集结地安静，听从安排，尽快做好本班人数的清点上报工作。

10、4、演练结束后各班也要有次序地进楼返回教室，严禁拥挤。通过此次防火逃生应急疏散演练，又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对防火逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广 泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。赵河一小消防安全疏散演练活动总结赵河镇第一中心小学2021年11月6日