2022年秋季学期少先队工作计划.docx
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1、2022年秋季学期少先队工作计划2022年秋季学期少先队工作安排 本文关键词:少先队,工作安排,秋季,学期2022年秋季学期少先队工作安排 本文简介:大竹县第一小学20222022学年度上期少先队工作安排一、指导思想坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,充分发挥少先队的优势和特点,引导少年儿童坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队2022年秋季学期少先队工作安排 本文内容:大竹县第一小学20222022学年度上期少先队工作安排一、指导思想坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验
2、为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,充分发挥少先队的优势和特点,引导少年儿童坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增加队组织的吸引力、凝合力、影响力和战斗力,努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作思路1、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教化,开展丰富多彩的教化活动,提高队员的综合素养。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素养,科学文化素养和身心健康素养。2、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教化内容,实践性的教化途径,生动活泼的形式开展
3、少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。3、面对社会,注意体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教化资源,为少年儿童创建更为广袤的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满意少年儿童的心理需求。三、工作目标1、结合学校工作安排,制定2022年秋季少先队工作安排,主动营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围,努力提升学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。2、加强少先队基础组织建设。接着规范少先队队部室建设,规范大队及中队组织机构,规范标记礼仪,加强各中队辅导员培训和队干部培训,指导队干部开展好各项活动并作好记录
4、。3、常抓不懈,开展多项主题教化活动。学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动,让队员们在活动中受教化;各中队通过主题班会,主题中队会的开展,使队员受教化,实力得提升。四、主要工作(一)抓好队员的常规管理:1、切实加强班干部、队干部队伍建设,发挥大队部的作用,帮助辅导员做好少先队各项常规工作。班干部、队干部的工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将接着抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教化和培训。每月实行一次大队委员集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良
5、好的队干部群(9月份:少先队基本常识;10月份:少先队礼仪队伍建设;11月份:少先队各项活动开展的规范程序;12月份:队干部职责)。同时班级内接着开展“班级干部培训”活动,每周一次主题班会,每月一次主题队会。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,规范值日轮番监督岗制度。值日轮番监督岗担负着我校一周常规考核工作,负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律、领巾配戴等方面的表现。本学期,大队部在原有的基础上将更为规范,各项检查分工明确,各尽其能,且每天有记录并适当反馈。学生和老师可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果。(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队的稳步推动。1、组织各班辅导员学习关于
6、进一步加强少先队工作的看法,充分相识实施少先队辅导员工作纲要,努力引导和教化学生从小培育成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公务、爱护环境、敬重师长的好品质。2、以爱国主义为核心,弘扬民族精神,增加爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教化为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神等主题教化活动,逐步培育学生的公德意识,责随意识和奉献精神,树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感”。3、采纳民主选举确立大、中、小队干部,以中队选拔,进行个人素养版面展示、竟职演讲、才艺展示的形式,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。4、少先队辅
7、导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注意提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。5、充分发挥“红领巾广播”、“少先队宣扬栏”的宣扬教化作用。本学期,接着完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,每周二、四定期播音,大力宣扬学校的好人好事、校内新闻;发动广阔学生参加到广播站的稿件编辑活动中。发挥我校班级展示墙、公示栏、校内广播等宣扬阵地的作用。在宣扬阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用;在校内广播站的建设的过程中,留意培育一批有
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