人教版六年级语文下册第一次月考考试题及答案【完整】.doc

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1、人教版六年级语文下册第一次月考考试题及答案【完整】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语。cn c xun y po xio tu rn jing yu dng yng to zu kng ki 二、 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。忌日（j y） 约会（yu yu） 膑骨（bn bng）肆虐（s s） 桅杆（wi wi） 瞄准（mio mio）三、 形近字组词。拌（_） 旬（_） 醋（_） 饺（_） 伴（_） 甸（_） 醒（_） 皎（_） 四、 把词语补充完整，再填入相应的句子中。（_）歌（_）舞 （_）龙点（_） （_）（_）天工（_）（_）如生 （_

2、）（_）龙蛇 （_）音（_）梁1一个好题目对作品有（_）之妙，能够激发人们的阅读兴趣。2仙女们（_），婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人间。3一曲春江花月夜（_），让人觉得意犹未尽。4他画的孔雀（_），像真的一样。五、 选词填空。肃立 挺立 矗立 伫立1.我久久地（_）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。2.一棵小树傲然（_）在风雪中。3.这座大厦（_）在城市最繁华的地段。虽然但是 不是而是 不是就是4.孔子（_）知识十分渊博，（_）对于两小儿的问题，他无法回答。5.孔子（_）不想回答两小儿的问题，（_）对于他们的问题他无法作出正确的判断。六、 按要求完成下列句子练习。1战疫中一句句动人的言语，潜移默化

3、地鼓动着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。（修改病句）_2没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）_3照样子，写句子。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。我是我是我是_4看着台上的走钢丝表演，观众们不禁赞叹：“这是真功夫，太棒了！”（写人物说话时可以不用“说”来表达，本句中用“赞叹”代替了“说”，请仿写一个句子）_七、 根据课文内容填空。本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中，我们认识了_国音乐家_；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，_”来表达他的忠君爱国之情；_的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、_家鲁

4、迅，我们知道了“其实地上本没有路，_，也便成了路”；读伯牙鼓琴，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_。”八、 阅读短文，完成各题。老人与海（选段）鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。他

5、用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进，尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。随后，鲨鱼慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。大鱼被咬得不成样子，他

6、不想再去看它了。鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想，我见到过的登土鲨就数它最大。上帝知道，我是见过大鲨鱼的。好景不长，他想。我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。1这段选文的主要内容是_2“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。（试着在提示语中不用“说”，直接用老人说这句话时动作和神态来代替。）_3下列句子是比喻句的是（ ）A鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。B现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这

7、条鱼。C鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。4选段对老人（桑提亚哥）的描写，主要采用了_描写、_描写和_描写的手法。5“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”说说你对这句话的理解。_九、 写作。选择你最近读的一本书写梗概，语言简练，条理清晰，题目自拟，字数不少于400字。_参考答案1、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨 2、j yu bn s wi mio3、搅拌 中旬 吃醋 水饺 陪伴 沉甸甸 提醒 皎洁4、轻 曼 画 睛 巧 夺 栩 栩 笔 走 余 绕 画龙点睛 轻歌曼舞 余音绕梁 栩栩如生5、伫立 挺立 矗立 虽然 但是 不是 而是6、1.战疫中一句

8、句动人的言语，潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告一种信念：心手相牵，共跨万水千山。 2.没有革命先烈的流血牺牲，难道会有我们今天的幸福生活吗？ 3.我是书，我是遨游知识的海洋，我是能点燃心中的火花，我是帮助人们攀上高峰的阶梯。 4.爸爸弯下腰摸着我的额头，一脸关切：“你的感冒好点儿了吗？”7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水8、1老人杀死了抢夺大鱼的鲨鱼，但鱼肉所剩无几，老人感到伤心失望但又很快振作。2“它叼走了近四十磅肉。”老人瘫坐在地，面露急色。3C4动作 语言 心理 5老人无法抵抗鲨鱼来袭的恶劣环境，不可抵抗，但他不服输的精神却并未被摧毁。正如在

9、现实生活中，在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的。9、示例：我喜欢的一本书“书是人类进步的阶梯”。读书使人快乐。读书能让人学到更多知识，读书还可以陶冶情操，是人的内心得到充实。我喜欢读书，在书中我可以自由飞翔，飞向远方。我最喜欢读的书是青铜葵花。青铜葵花是这本书两个小主人公的姓名。这本书主要写了葵花的爸爸是一位艺术家，经常要下乡。而葵花没有母亲，只能由爸爸带着她。但是有一天，爸爸在写生时失踪了，眼看着葵花成了孤儿，这是有一家人要收养葵花，那一家人只有一个小孩子青铜，而青铜却是一个聋哑人，葵花在这家生活的很幸福，可这样的生活没能够持续多

10、久，城里的人要将葵花带回城中。在这本书中，我最欣赏的是葵花，他不顾自己的安危一个人去江南菜银杏果，一个人离开家半个多月，后又乘船回到家乡，听到奶奶的死后无比难过，几乎绝望的她只好又回到家中。还有一次，葵花一个人去找父亲，但并未找回，心中一直很难过。但她从来不找任何人诉苦，也从来不抱怨任何人，从来不抱怨命运的不公。葵花很懂事，他从来不给别人添麻烦，她把困难和挫折都默默的埋在心底，让幼小的心灵过早的承担着不该属于她这个年龄的人的痛苦。对于葵花的很多优点，我就不一一介绍了。我们应该向葵花学习，遇到困难和问题自行处理，不给他人添麻烦。我喜欢青铜葵花这本书，因为这本书可以给人勇气，使人增添力量，增加自信。这本书启示我们，遇事要大胆，勇敢地面对现实生活，不怕困难，无所畏惧。7 / 7