经作站工作总结(完整版).doc

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1、经作站工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载经作站工作总结_县经济作物工作站在县委、县政府及农业和科技局的正确领导下，在相关部门的大力支持下，以_理论、“_”重要思想和科学发展观为指导，牢牢把握高原特色农业建设重大机遇，围绕州委、州政府提出的“六大战略”、“七大工程”的发展目标，依靠科技进步，集成技术，集中力量，扎实推进我县蔬菜、木薯、紫山药、石斛等新兴产业发展，使我县经济作物产业稳步发展，增强了产业功能，加快了产业化经营步伐。现将一年的工作总结如下：一、开展以下主要工作（一）基层农技推广体系改革与建设示_县项目为确保基层农业技术推广体系改革与建设工作顺利开展，根据有关文件精神

2、和项目建设协调领导小组要求，结合实际情况，制定了_年基层农技推广体系改革和建设示_县项目实施方案，聘请了州农科所孙涛、李健等专家，开展技术培训和试验基地的技术指导。从_县经济作物工作站及勐海镇农业中心筛选聘任了_名责任心强，有较强业务实践能力，有_群众工作经验和良好作风，勇于吃苦、乐于奉献的农技人员担任技术指导员，为项目实施提供强有力的技术保障。精心培育科技示范户，发挥示范带动作用。根据现代农业生产的需要，积极实践探索了“农业专家农技人员科技示范户”的农业科技成果转化应用模式，建立了农技人员抓示范户、示范户带动辐射户的农业技术推广新机制。选定了_名作为科技示范户，其中蔬菜产业_户，紫山药种植户

3、_户，每名技术指导员指导和培训示范户_户。通过实施“基层农技推广体系改革与建设示_县”项目，切实理顺了农技推广机构管理体制，发掘了各方面的潜在力量，提高了广大技术人员的工作积极性;加快了新技术、新品种的推广，广大技术人员得到了群众的认可，得到了群众的大力支持;通过培育科技示范户，群众对科技兴农的认识进一步提高，示范带动作用明显，出现了“村看村，户看户，群众都看示范户”的新景象。示范户和示范基地产量和效益十分显著，通过对示范户做了经济效益调查，以曼谢傣无公害蔬菜种植基地栽培的胖茄_号为例，示范户平均亩产为_公斤左右，亩收入为_元，比一般示范户亩产增_公斤，亩收入增_元。（二）蔬菜生产情况及项目实

4、施情况1、蔬菜现代农业再建设2、中央财政支持现代农业发展蔬菜项目为切实做好_县中央财政支持现代农业发展蔬菜产业项目的实施工作推动_县现代农业的发展，做大做强蔬菜产业，促进农业增效、农民增收;按照“_年_县实施中央财政现代农业发展蔬菜产业项目实施方案”，在勐海镇曼贺村委会和勐混镇曼扫村委会建设_亩钢架大棚;工厂化育苗_亩，该项目正在有序的运行中。项目实施为蔬菜标准化生产统供壮苗，有利于优良品种的推广，实现蔬菜的规模化、集约化、商品化生产，推动传统农业向现代农业迈进。3、现代农业蔬菜标准园建设项目园区制定白菜、芥蓝、辣椒、大葱、黄瓜等主要蔬菜标准化生产技术规程，推广蔬菜集约化工厂育苗，培育壮苗;病

5、虫害防治全面应用防虫网、粘虫色板及夏季高温闷棚消毒等农业综合防治和物理防控技术，使农药用量减少甚至不使用农药;建立产品质量安全体系，推广低毒、低残留农药，实施测土配方施肥技术，合理配方施用有机肥料，减少化肥料施用量甚至不施用化肥;完善全程质量管理制度，建立田间生产档案，蔬菜生产实施技术规程标准管理体系，对蔬菜产品实施质量追溯制，形成产品质量安全管理长效机制。严格控制农药用量和采收安全间隔期，禁止使用高毒高残留及来源不明、成分含量标注不清的农药。实行病虫害专业化统防统治，适时采收;严格执行农药、氮肥施用后采收安全间隔期，不合格的产品不得采收上市。项目紧密围绕_年_县蔬菜标准园创建工作实施方案实施

6、，在多项保障措施的支持下始终围绕“五化”即规模化种植、标准化生产、商品化处理、品牌化销售和产业化经营几方面开展，目前已完成了阶段性工作，初步取得了成果。4、蔬菜报表统计为全面及时准确掌握蔬菜产销状况，为上级领导，政府指导蔬菜生产和流通决策提供科学依据，经济作物工作站作为蔬菜产业的统计管理站所一直以来都把蔬菜报表的统计列为重点工作，并确定专人负责。_年末至_年_月经作站对每个季度蔬菜的种类、产量、产值以及同比去年增减幅度等信息进行了及时、准确、科学的统计并严格复检，做到统计报表与往年数据相衔接，季报表数据与年度报表数据相衔接，保持数据的连继性、完整性和可使用性，为各级领导和管理部门提供科学、准确

7、决策依据。（三）兴边富民特色优势产业项目兴边富民特色优势产业项目是国家为加快边境贫困地区发展，以资金、政策等为主要支撑而采取的一项综合扶贫项目。兴边富民行动的宗旨就是振兴边境、富裕边民。通过强化政府_领导，广泛动员全社会参与，加大对边境地区的投入和广大边民的帮扶，是边境地区尽快发展起来，边民尽早富裕起来，在发展中进一步增强爱国主义感情和加强各民族大团结，最终达到富民、兴边、强国、睦邻的目的。紫山药是_县目前开发的优势特色农产品，具有很大的开发培植潜力。为了充分利用我县资源优势，确保国家兴边富民行动特色优势产业紫山药种植项目（_-_年）顺利实施，引导农民发展优势特色产业，达到农民增收、企业增效、

8、财政增长的目标的，做了几个主要工作：1、紫山药种薯收购和发放为认真贯彻_年省民委经济发展处、省财政厅农业处_报送兴边富民特色优势产业试点县有关材料_，全面发展特色优势产业紫山药，收购和发放种薯_吨（_亩），其中：本地品种_吨（_亩），外引新品种_吨（_亩）。2、紫山药种植生产情况为实施好“国家兴边富民行动特色优势产业”-紫山药产业发展工作，把各项技术措施落到实处，_县经济作物工作站扎实有效开展种植技术培训和跟踪指导服务，全县种植面积_亩，涉及_个乡镇_个村委会_户农户;通过对_个乡镇_个点产量抽测，平均单产达_公斤。3、紫山药高产栽培示范样板创建由于我县农民科技意识差，对科学种植紫山药技术不掌

9、握，导致产量低，效益不明显，积极性不高。为了充分利用我县资源优势，确保国家兴边富民行动特色优势产业紫山药种植项目（_-_年）顺利实施，我站争取县级三项经费和州级财政高原热区生态特色农业发展项目在勐海镇曼真村振海合作社基地建立_亩紫山药高产栽培示范样板，_年_月_日，通过技术人员抽查平均单产_公斤，亩增产_公斤，增加经济效益_万元。4、积极开展紫山药种植技术培训_县经济作物工作站扎实有效开展种植技术培训和跟踪指导服务，稳步推进了紫山药产业发展工作，对全县_个乡镇进行了多次的紫山药种植技术培训，共培训_期_人次，其中县级紫山药种植全程技术及种植动员宣传综合培训_次_人次，分阶段从栽培种植、搭架、修

10、枝理蔓、追肥、病虫害防治、收获整个生产过程进行技术培训_次_人次，培训过程中技术员现场实际操作，做到通俗易懂，种植户积极参与互动，询问了有关技术问题，技术员进行了详细的解答。（四）百县百园育苗工作为进一步转变农业发展方式，促进农业转型升级，加快我省农业现代化建设步伐，贯彻落实百县百园发展战略，我站在县农业和科技局指示下开展了一批育苗工作。1.羊奶果、三丫果育苗羊奶果与三丫果都属于南亚热带水果，酸甜可口，且具有良好食用价值及市场潜力，不过由于大部分羊奶果、三丫果缺乏规模化，产业化栽培而不具有市场竞争力。为此打算通过“百县百园”来开发羊奶果、三丫果的市场潜力。_县经济作物工作站通过与曼袄村委会的苗

11、圃专家陈永明积极合作，培育了羊奶果_株，三丫果_株，为百县百园的发展做出了贡献。2.红丝线育苗红丝线（又叫紫染饭花、紫蓝草），多年生草本植物，具有清肺止咳，散瘀止血等药用价值，而更多时当做天然的食物染色剂使用，并有不错的食用价值。紫蓝草该品种是由岩种县长引进，开始引进时种在花盆（12盆），作为新兴的天然绿色食物色素添加剂在_县试验种植，我站在农业技术推广中心试验示范基地分季节进行了扦插种植：第一次扦插_年_月_日，面积_平方米;第二次扦插_年_月_日，面积_平方米;第三次扦插_年_月_日，面积_亩，扦插后_个月收割，_月_号收割晒干产量为_公斤，经过测产（_平方鲜重_公斤，晒干后重_公斤，湿干

12、比为1：0.28），单产（鲜）：667_%=_平方米_（4.753=1.58）=_公斤，折合干产量为_公斤。经扦插试验结果是：_县一年四季可扦插，一年可割两次，适合我县栽培。（五）魔芋生产情况_县_年魔芋种植面积_亩，分布较广，涉及_个乡镇，多数是零星种植或野生自然生长状态，连片种植面积较小，种植的品种主要有，外引品种：珠芽黄魔芋（泰国）、花魔芋（曲靖富源），本地品种：黄魔芋、红魔芋、白魔芋、甜魔芋等。加快我县魔芋发展，_县经济作物工作站积极配合与州农科所开展林下农业种植模式探索及组培苗移植工作，在县甘蔗站种植基地做了：_亩云麻套种魔芋的栽培试验、_亩组培苗移植。云麻套种魔芋的栽培试验是为了探

13、索本地魔芋套种及种植管理技术，为日后大面积推广林下农业种植打下坚实的基础。（六）木薯生产情况_县木薯产业的发展经过龙头企业的拉动，产量和质量不断提高，产品附加值不断增加，形成了“公司+农户+基地”的发展模式。_年全县木薯种植面积_万亩，涉及布朗山乡、打洛镇、勐混镇、勐阿镇、勐满镇、勐遮镇、勐宋乡、格朗和乡、勐海镇_个乡（镇），_个村委会、_个村小组、_户。根据_省科技厅科技计划项目生物能源木薯新品种（系）筛选（_bb003）研究内容的需要，进行国内外木薯优良品种（系）比较试验研究工作，经_省农业科学院热带亚热带经济作物研究所委托，在勐混曼扎进行木薯优良品种（系）比较试验研究工作，参比品种_个：

14、华南205、华南201、华南_号、华南_号、华南124、精选48、桂3、桂4、h47、gr911、048;扦插时间：_年_月_日，每个品种扦插_株，设_个重复，每亩施_公斤复_作底肥，株行距：80_100cm，每亩扦插_株。整个生长期做好田间观察记录、调查记载，目前长势良好，产量结果待测。（七）香蕉生产情况1、香蕉种植情况香蕉产业在_县近两年来发展迅猛，种植面积不断扩大，种植模式不断更新，经济效益不断提高，植面积_亩，比上年减_亩，收获面积_亩，产量_吨。种植品种主要是巴西、威廉斯等品种。_县香蕉产品销售主要以鲜果输出为主，_年平均价格每公斤_元，与去年同期持平。最高亩产达_吨，平均亩产_吨，

15、平均亩产达_元，每亩综合生产成本在_元左右，每亩的效益达_元，全县香蕉总产值收入达到_万元。2、香蕉枯萎病监测防控工作开展情况确定监测点。确定_个监测点，长期观察香蕉枯萎病。我站把_年的监测点设在有代表性的布朗山乡和打洛镇，长期定点观察调查，了解香蕉枯萎病的发生发展情况。采取的措施：我县香蕉枯萎病零散发生，一旦发生，我站立即派人跟踪指导扑控，所采取的措施是：用石灰_公斤/株和草甘磷对蕉园做消毒处理;病株进行挖除、堆腐、石灰消毒，并进行轮作如玉米、辣椒等作物;农事操作的灌溉水不要排放到其它蕉园;进入蕉园后不经消毒不要进入到其它蕉园走动;用石灰水浸泡所用农具。采取举办培训班，印发技术资料，开展技术

16、咨询等多种形式推广香蕉枯萎病防治技术。邀请中国热作院专家及结合香蕉生育期及时_监测点技术人员开展技术培训，在县域范围内开展香蕉枯萎病监测预警等技术培训_期，培训人员达_人次，发放相关技术资料。通过培训，提高了香蕉病虫害监测员的监测水平、使全体参训学员了解了香蕉各类病虫害的发生症状及防治方法;让群众了解了香蕉病虫害监测预防的意义，提高农民对香蕉病虫害监测预警和防控意识，杜绝或减少病虫害的发生蔓延，保障了蕉农利益，促进了_县香蕉病虫害监测防控项目的顺利实施及_县香蕉产业的发展。（八）蔬菜新品种试验为进一步促进我县农业生产，通过对外引进新品种，在本县进行试验种植，鉴定所引进品种的适应性，丰产性和抗逆

17、性及综合的农艺性状，以筛选出适宜我县生产种植的新品种，为我县新品种的应用和推广提供参考依据，特做了以下新品种试验种植：1.黄瓜新品种试验为加快我县优质黄瓜新品种更新换代，提升我县黄瓜新品种向着优质、高产、高效方面发展。_县经济作物工作站引进了迷你黄瓜与百斯特19进行了对比种植实验。迷你黄瓜。通过试验，该品种瓜短小，长15cm以内;表面光滑，无刺无瘤;瓜皮绿色，有光泽。雌性系，每节都长瓜，且每节多为两个瓜，肉质脆嫩，味苷多汁，黄瓜味特浓。平均每株达_条，单株净重_克，亩产_吨。百斯特19。平均单株产量_个共_公斤，每亩种植_株，亩产_吨。试验栽培结果是。迷你型黄瓜和百斯特19黄瓜适合我县栽培，百

18、斯特19产量高于迷你型黄瓜，两者可根据市场需求选择栽培。2.大白菜新品种试验为搞好新品种的引进试验示范和推广，促进品种结构调整，以优质、高产、抗逆性强为目标，大力开展品种的引种、筛选、示范工作，选出适宜_县生态条件的高产、优质、抗病的优质白菜，_县经济作物工作站于_年_月至_年_月引进了口感良好迷你黄白菜进行试验种植，通过试验结果迷你黄白菜长势较好，经测产平均单株净重180g，亩产_吨，按市场批发价_元/公斤计，亩产值达_元;试验栽培结果是：迷你黄白菜适合我县栽培。3.番茄新品种试验为加快新品种引进试验工作，克服当前品种单一的局面，品种进行比较试验，筛选出适合我县种植的生育期适中、产量高和品质

19、优抗病性好的番茄品种，从而促进蕃茄种植，提高农民收入，为蕃茄生产提供品种及技术支撑，_县经济作物工作站引进了龙女、红珍珠、紫圣果、绿宝石、甜橙、红圣果、黄圣果、黄寿挑等_个番茄新品种进行试验种植。_个番茄新品种试验种植根据测产情况，_个大果型品种产量最高的黄寿桃，亩产量_公斤;其次是红寿桃，亩产量_公斤;依次类推串番茄产量为_公斤;红圣果产量为5175;甜橙产量为_公斤;红果产量为_公斤。_个小果型品种产量最高的是绿玛瑙，亩产量为_公斤;其次是紫衣仙女，产量为_公斤;依次类推绿宝石产量_公斤;黄洋梨产量为_公斤;仙女产量为_公斤;红珍珠产量为_公斤;紫圣果产量为_公斤;巧克力产量为_公斤;丽红

20、产量为_公斤;龙女产量为_公斤。在前次17品比试验中选出_个品种进行再比较试验参试品种。黄寿挑、紫衣仙女、串蕃茄、巧克力、红寿挑、绿玛瑙。以上_个品种种植规格、施肥情况、种植时间、肥水管理、中耕除草、病虫害防治等都同时进行;根据测产情况，_个品种产量最高的串番茄，亩产量_公斤;其次是红寿桃，亩产量_公斤;依次类推巧克力产量为_公斤;紫衣仙女产量为_公斤;绿玛瑙产量为_._公斤;黄寿桃产量为_公斤。_月_日开始收获，_月_日结束。总体來看，都适应在勐海种植，产量也好，有市场可以推广。（九）相关材料的撰写1、农业信息和简报信息是及时、准确、真实反映某一_或部门活动的一种文体。_年_县经济作物工作站

21、各类农业信息、简报任务数是_条，共完成_条，包括各类动态（范本）信息、经验信息等。以详实、快速、准确、客观地报道了农业和科技局工作成果，进一步加大经济作物工作对外宣传，全面开创宣传工作的新局面，强化了对“三农”的服务意识，为提高_县农业农村经济发展做出了贡献。2、项目申报一年来，编制申报中央财政资金项目、省级财政专项经费、西双版纳州科技三项经费、州级财政高原热区生态特色农业发展项目及_县三项经费等二十余项，争取各级项目资金十项_万元。二、存在问题：1、_县经济作物工作站为新建单位，承担全县除了粮、糖、茶传统产业外其他种植业蔬菜、水果、紫山药、木薯、石斛、云麻等近_余万亩的经济作物生产，由于没有

22、车编，给我站的工作开展困难重重。2、由于_年审计署下来检查后，县财政局禁止单位专户的开设，只给我站开设一个零余额账户，资金走向只与县财政专户来往，与其他单位账户无法往来。致使我单位一年来实施项目_个，与县农业和科技局、县农业技术推广中心、县_县农业环境检测站_个单位实行报账制，因此工作开展除项目申报、项目实施还要协调项目开支，给我站工作开展、技术培训和促进产业发展，带来了不便，希望县政府给予解决没有专户，如何进行收支的问题，不再一一协调。3、由于没有项目前期费用，我站在实施项目时，项目申报、项目评审及项目监理等项目工作经费和州、县配套资金都无法到位，给项目实施带来了难度。三、_年工作计划1、加

23、强基层农技推广体系改革与建设示_县项目建设。2、加强我县专业蔬菜基地建设。做好_年中央财政支持现代农业发展蔬菜项目，建设_亩单体钢架塑料大棚和_亩联体钢架塑料工厂化育苗大棚。抓好现代农业蔬菜标准园建设工作。做好勐遮镇无公害蔬菜高产栽培示范项目。3、抓好_年_县兴边富民特色优势产业（紫山药）发展项目种薯调运和技术培训。4、抓好香蕉枯萎病监测防控工作。5、抓好_县西定现代农业咖啡种植示范区创建项目。6、抓好_县天然橡胶低产胶园改造项目。7、加强经济作物技术培训，指导农民科学种地，实施无公害农产品生产，确保市民吃上放心农产品。8、加强基础性研究工作。积极开展新品种、新技术、新材料引进试验、示范应用，

24、加快新品种、新技术推广。9、做好项目申报工作。班主作工作总结爱心与责任是班主任工作的灵魂班主任工作总结高红梅班主任是班级的_者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。同时给学生一个信念，我要做一个有责任心的人，对自己、对他人负责，好好学习、好好生活，将来做一个对社会有用的人。参加工作十多年来，我是用自己的爱心与责任心来担任班主任工作的，深深感受到了作为一名合格的班主任，爱心与责任是合格的保证。因此在班主任这个岗位上，我时时记住爱心与责任来严格要求自己，勤

25、勤恳恳，踏踏实实，动脑筋，下功夫，不断学习，摸索出了一些方法，其中有失败也有成功，有艰辛也有甘甜，有教训也有经验。那么，我是如何当好一名班主任的。一、对学生要关心、又要有耐心、还要有爱心。这句话一直让我记忆深刻，我也将之用于我的工作之中.首先是关心学生。对每一个学生的关心，不仅是关心他的学习，也要关心他的思想和生活。平时我也常常通过和学生谈心的方式了解他们的学习和生活。在他们学习有困难时主动询问他们，及时帮助解决。如我班时倩同学学习上有些困难，上课注意力也不集中，作业也无法独立完成，因而对学习没有兴趣，对于这样的学生，我是主动找她，使她感觉到老师很在意她，关心她。现在她的数学成绩有了很大的进步

26、，一次的进步就偿到了成功喜悦，毫无疑问将刺激了下一次的成功。在课余时，我积极支持学生参加各项有益活动，并在有条件时和他们一起探讨学习生活问题等等。这样既能拉近师生间的距离，也能使学生感觉到老师并不是只重视学习成绩，而是重视他们多方面的发展。同时也能让一些学习成绩不太理想的同学能在别的方面发挥自己的优势，也有表现的机会，以便增强他们的自信心。在各种_活动中也能树立同学们的_主义精神，增强班_的凝聚力。其次，对学生要有耐心。担任过班主任工作的老师，常常觉得班主任工作是比较烦琐的，感觉到大事没有，小事永远做不完.班主任不仅要做好教学工作，还要及时发现学生的日常表现。在我的工作中，几乎天天都有事情要解

27、决，这也就要求我对待学生问题时要有一定的耐心。以前刚毕业时，由于没有太多的经验，所以遇到问题和困难时总想立即解决，所以处理时不免有些急躁，但是实际情况让我感到，那样并不能达到很好的效果。所以在以后的工作中我也改变了一些工作方法。例如，我对班级的学风建设一直抓得比较紧，绝大多数的同学也还比较自觉，但是仍有少部分的学生不能严格要求自己，自觉性不够。每次被同学提意见的，不扫地的，上课讲话的学生就是那几个人。如李子骏、袁懿等学生。对于这些学生，我通常先问清原因，对他们进行个别的思想教育，从老师，从同学，从班级荣誉几个方面来分析情况，指出他存在的不足之处，不过这些和学生的谈话并不是一次就能有效的，那么对

28、于同样的问题，我就看到一次说一次，直到情况有好转。在必要的时候，在不伤害学生的自尊心的前提下，也采取在全班批评教育的方式，让同学的舆论来进行监督，达到“双管齐下”的目的。有时，学生有些事情实在做得不好时，我也会很生气，甚至发火。但是，我也尽量告诉自己要冷静，要心平气和的对待学生和解决问题，特别是对个别“困难户”更要有耐心。最后，对待学生要有爱心。爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。作为教师要像爱护自己的儿女一样热爱学生。在日常工作中，深入学生与学生打成一片，应事事注意，时时留心，细心观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，教师应给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心

29、。当学生体验到你的爱心，他们就会面对困难，努力去克服生活和学习上的困难，并勇往直前。那么，在教育教学工作中，要想成为合格的老师，对学生应该要有爱心，爱心是做好工作的一个重要基础。我想我作为一个老师，作为一个班主任也希望得到别人的关心爱护并肯定。所以我在我的工作中都会尽可能多和他们接近，了解他们的真实想法，哪怕成绩再差的学生，也是用我的关心和爱心去感动他们.在平时和同学的相处中，我会站在他们的角度去思考问题，采取民主平等的作风，给学生一定的自由.使他们在比较和谐的环境中能有更好的心情去投入学习。在这样的环境中，我的学生也更乐于与我交流，会从心底感受老师对他们的爱护。因此，多年班主任工作经验告诉我

30、：只要从日常的相处中以实际行动来关心爱护他们即是最好的。总之，合格的班主任应该是一个有耐心，充满爱心，受学生尊敬教师。二、学生良好的行为习惯的培养一位名人曾经说过。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。一个良好的习惯，能使人受益终生。所以我认为培养良好的习惯，是初一第一学期教育工作中的重要任务。在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。我平时要求学生桌椅摆整齐并保持整洁，要求他们捡起细小的纸屑，以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要认真听讲，来培养他们聚精会神，注意力集中的习惯。我要求学生每天按时完成作业，每次考试要认真对待，然后总结经验教训，发现问题，及时解决问题，培养他们良好的学习习

31、惯。我要求学生平时不吃零食平时不能到学校的商店买东西吃，这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。如我班的王子央、李子骏等同学是自制能力较差，爱吃零食；对学习也不认真，甚至没有兴趣。通过对他们良好习惯的经常性引导，现在比以前好多了，每天没有见到他们买零食了，学习也比以前认真，成绩也更好。培养学生的良好习惯，要很多精力的投入，这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐，而且需要坚持不懈地抓。虽然遇到困难很多，但我却从不放松，因为我知道，培养习惯，做的虽是小事，收获的却是成功与喜悦。三、学生的群体意识的培养让每一位学生感到_的温暖，并要知道自己是这个_中的一员，_的荣与辱直接与自己息息相关。要把班_营造成

32、一个充满信心、富有理想、积极进取、奋发向上的大家庭。我认为班队会、_活动、公益活动等都是有效的教育渠道。比如说：我曾经多次_树立自信心等方面的主题班会，让学生共同探讨、自由发言、启发调动学生的主体意识和参与意识，特别是对那些学习差的同学要求他主动参与，大胆的发表自己的观点和看法。如我班的刘梦、胡萍等同学，她们通过这样的活动，看到了她们的自信心在不断地提高，收到明显的效果。另外，由于班中许多学生是独生子女，_意识很淡薄，自我意识强，这一类型的学生，如果一味的强调纪律要求，就会导致师生对立、挫伤他们的积极性。因此，在平时的班主任工作中我根据学生特长，不断地鼓励学生要多参与_活动，展现自我，为_争光

33、，培养学生群体意识和与人协作的能力，增强群体意识。四、班干部的培养班干部是班级的战斗保垒，是班级的中坚力量，是班级的“龙头”。班干部是班主任的好助手，优秀的班干部可以协助班主任更好的管理班级。班干部的作用是班主任无法替代的。如优秀的班干部是班级的榜样，他们的言行直接影响和带动整个班级；班干部比班主任更了解同学，他们与同学可以无话不谈，有些工作交给他们去做效果会更好。我在班干部的选拔中，做到“人尽其才”，因为这样的学生才有威信，才能起到榜样作用；并给他们充分展示自己特长的舞台的机会。如：我今年就让做事一丝不苟、吃苦耐劳的刘梦同学负责管理卫生工作；让能歌善舞_能力强的时月同学管文艺；让能说会道交际

34、能力强的戴昂同学负责班级全面管理工作在任用了班干部之后，我又给他们自主权，充分调动他们的积极性，激励他们为班级工作做贡献。若放手，并不是不闻不问，我还常常召集班干部了解班级情况，讨论解决问题的办法，给他们出主意想办法，在他们遇到困难时，热情的鼓励他们，积极的引导他们，为他们作坚强后盾，使他们工作起来，有章可循，无后顾之忧。这样，在我们这个班级里，建设了一支得力的班干_伍，使班级在他们的带领下有了明显的改变，各方面取得了不断地进步。五、与家长的密切配合，共同教育好孩子孩子的成长环境主要是学校和家庭，学校和家庭的教育方向必须一致，必须形成积极的合力，这对于班级的发展和孩子的成长才是有利的。班主作工

35、作总结上学期，我担任高_班班主任通过努力以及各科任教师和学生的配合，班级管理正越入正轨，学生思想面貌一新，我主要是从以下九方面来抓：1、抓好思想教育方面工作。在政教处的领导下，有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育，维护学生的身心健康，帮助学生树立正确的人生观和世界观。学期开始建立班规，每月初根据学校规章制度以及政规按要求评出德育量化评分以督促学生严格要求自己。不定时请学生谈话，纠正错误。2、出勤方面。按学校的规定，每周_一次班会，每月一次班委会，按时_升旗及两操活动。按_劳动卫生，及时到学生宿舍了解情况。3、学习方面。教育学生明确学习目的，端正学习态度，邀请高年级同学介绍学习方法，并利用班会

36、时间让同学们交流学习经验，使之掌握正确的学习方法，按质完成学习任务，提高学习成绩。对成绩较差的学生作为重点指导，并落实“一帮一”活动。4、精神文明方面。教育学生遵守守则和规范，对学生的缺点违纪从不包庇并及时通知家长，帮助学生及时改正错误。培养学生“先学会做人再学会求知”的好品行。除此以外还做了以下工作：1、_年_月_日-_日，配合政教处_学生参加军训，并填写军训总结及心得体会。2、学习上：_学生参加建国_周年的征活动，综合知识竞赛并有同学获奖，语文知识竞赛，英语知识竞赛，贺新年征文活动。3、体育方面。_学生的排球赛及第_届冬运会。4、_学生参加“迎_回归”歌咏比赛及迎新世纪文艺汇演及_回归活动

37、。第_届“丰收杯”篮球运动会开幕式。5、在总务处的领导下，对住校生的人助金及特困生助学金落实及发放。通过一年的工作，班级无任何重大违纪现象，但也无功，所以在下学期的工作中不求最好但求更好。_年_月_日爱心与责任是班主任工作的灵魂班主任工作总结高红梅班主任是班级的_者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。同时给学生一个信念，我要做一个有责任心的人，对自己、对他人负责，好好学习、好好生活，将来做一个对社会有用的人。参加工作十多年来，我是用自己的爱心与责任心

38、来担任班主任工作的，深深感受到了作为一名合格的班主任，爱心与责任是合格的保证。因此在班主任这个岗位上，我时时记住爱心与责任来严格要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实，动脑筋，下功夫，不断学习，摸索出了一些方法，其中有失败也有成功，有艰辛也有甘甜，有教训也有经验。那么，我是如何当好一名班主任的。一、对学生要关心、又要有耐心、还要有爱心。这句话一直让我记忆深刻，我也将之用于我的工作之中.首先是关心学生。对每一个学生的关心，不仅是关心他的学习，也要关心他的思想和生活。平时我也常常通过和学生谈心的方式了解他们的学习和生活。在他们学习有困难时主动询问他们，及时帮助解决。如我班时倩同学学习上有些困难，上课注意力也

39、不集中，作业也无法独立完成，因而对学习没有兴趣，对于这样的学生，我是主动找她，使她感觉到老师很在意她，关心她。现在她的数学成绩有了很大的进步，一次的进步就偿到了成功喜悦，毫无疑问将刺激了下一次的成功。在课余时，我积极支持学生参加各项有益活动，并在有条件时和他们一起探讨学习生活问题等等。这样既能拉近师生间的距离，也能使学生感觉到老师并不是只重视学习成绩，而是重视他们多方面的发展。同时也能让一些学习成绩不太理想的同学能在别的方面发挥自己的优势，也有表现的机会，以便增强他们的自信心。在各种_活动中也能树立同学们的_主义精神，增强班_的凝聚力。其次，对学生要有耐心。担任过班主任工作的老师，常常觉得班主

40、任工作是比较烦琐的，感觉到大事没有，小事永远做不完.班主任不仅要做好教学工作，还要及时发现学生的日常表现。在我的工作中，几乎天天都有事情要解决，这也就要求我对待学生问题时要有一定的耐心。以前刚毕业时，由于没有太多的经验，所以遇到问题和困难时总想立即解决，所以处理时不免有些急躁，但是实际情况让我感到，那样并不能达到很好的效果。所以在以后的工作中我也改变了一些工作方法。例如，我对班级的学风建设一直抓得比较紧，绝大多数的同学也还比较自觉，但是仍有少部分的学生不能严格要求自己，自觉性不够。每次被同学提意见的，不扫地的，上课讲话的学生就是那几个人。如李子骏、袁懿等学生。对于这些学生，我通常先问清原因，对

41、他们进行个别的思想教育，从老师，从同学，从班级荣誉几个方面来分析情况，指出他存在的不足之处，不过这些和学生的谈话并不是一次就能有效的，那么对于同样的问题，我就看到一次说一次，直到情况有好转。在必要的时候，在不伤害学生的自尊心的前提下，也采取在全班批评教育的方式，让同学的舆论来进行监督，达到“双管齐下”的目的。有时，学生有些事情实在做得不好时，我也会很生气，甚至发火。但是，我也尽量告诉自己要冷静，要心平气和的对待学生和解决问题，特别是对个别“困难户”更要有耐心。最后，对待学生要有爱心。爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。作为教师要像爱护自己的儿女一样热爱学生。在日常工作中，深入学生与学生打

42、成一片，应事事注意，时时留心，细心观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，教师应给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会面对困难，努力去克服生活和学习上的困难，并勇往直前。那么，在教育教学工作中，要想成为合格的老师，对学生应该要有爱心，爱心是做好工作的一个重要基础。我想我作为一个老师，作为一个班主任也希望得到别人的关心爱护并肯定。所以我在我的工作中都会尽可能多和他们接近，了解他们的真实想法，哪怕成绩再差的学生，也是用我的关心和爱心去感动他们.在平时和同学的相处中，我会站在他们的角度去思考问题，采取民主平等的作风，给学生一定的自由.使他们在比较

43、和谐的环境中能有更好的心情去投入学习。在这样的环境中，我的学生也更乐于与我交流，会从心底感受老师对他们的爱护。因此，多年班主任工作经验告诉我：只要从日常的相处中以实际行动来关心爱护他们即是最好的。总之，合格的班主任应该是一个有耐心，充满爱心，受学生尊敬教师。二、学生良好的行为习惯的培养一位名人曾经说过。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。一个良好的习惯，能使人受益终生。所以我认为培养良好的习惯，是初一第一学期教育工作中的重要任务。在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。我平时要求学生桌椅摆整齐并保持整洁，要求他们捡起细小的纸屑，以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要认真听讲，来培养他

44、们聚精会神，注意力集中的习惯。我要求学生每天按时完成作业，每次考试要认真对待，然后总结经验教训，发现问题，及时解决问题，培养他们良好的学习习惯。我要求学生平时不吃零食平时不能到学校的商店买东西吃，这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。如我班的王子央、李子骏等同学是自制能力较差，爱吃零食；对学习也不认真，甚至没有兴趣。通过对他们良好习惯的经常性引导，现在比以前好多了，每天没有见到他们买零食了，学习也比以前认真，成绩也更好。培养学生的良好习惯，要很多精力的投入，这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐，而且需要坚持不懈地抓。虽然遇到困难很多，但我却从不放松，因为我知道，培养习惯，做的虽是小事，收获的

45、却是成功与喜悦。三、学生的群体意识的培养让每一位学生感到_的温暖，并要知道自己是这个_中的一员，_的荣与辱直接与自己息息相关。要把班_营造成一个充满信心、富有理想、积极进取、奋发向上的大家庭。我认为班队会、_活动、公益活动等都是有效的教育渠道。比如说：我曾经多次_树立自信心等方面的主题班会，让学生共同探讨、自由发言、启发调动学生的主体意识和参与意识，特别是对那些学习差的同学要求他主动参与，大胆的发表自己的观点和看法。如我班的刘梦、胡萍等同学，她们通过这样的活动，看到了她们的自信心在不断地提高，收到明显的效果。另外，由于班中许多学生是独生子女，_意识很淡薄，自我意识强，这一类型的学生，如果一味的

46、强调纪律要求，就会导致师生对立、挫伤他们的积极性。因此，在平时的班主任工作中我根据学生特长，不断地鼓励学生要多参与_活动，展现自我，为_争光，培养学生群体意识和与人协作的能力，增强群体意识。四、班干部的培养班干部是班级的战斗保垒，是班级的中坚力量，是班级的“龙头”。班干部是班主任的好助手，优秀的班干部可以协助班主任更好的管理班级。班干部的作用是班主任无法替代的。如优秀的班干部是班级的榜样，他们的言行直接影响和带动整个班级；班干部比班主任更了解同学，他们与同学可以无话不谈，有些工作交给他们去做效果会更好。我在班干部的选拔中，做到“人尽其才”，因为这样的学生才有威信，才能起到榜样作用；并给他们充分

47、展示自己特长的舞台的机会。如：我今年就让做事一丝不苟、吃苦耐劳的刘梦同学负责管理卫生工作；让能歌善舞_能力强的时月同学管文艺；让能说会道交际能力强的戴昂同学负责班级全面管理工作。在任用了班干部之后，我又给他们自主权，充分调动他们的积极性，激励他们为班级工作做贡献。若放手，并不是不闻不问，我还常常召集班干部了解班级情况，讨论解决问题的办法，给他们出主意想办法，在他们遇到困难时，热情的鼓励他们，积极的引导他们，为他们作坚强后盾，使他们工作起来，有章可循，无后顾之忧。这样，在我们这个班级里，建设了一支得力的班干_伍，使班级在他们的带领下有了明显的改变，各方面取得了不断地进步。五、与家长的密切配合，共同教育好孩子孩子的成长环境主要是学校和家庭，学校和家庭的教育方向必须一致，必须形成积极的合力，这对于班级的发展和