2022第二学期体育教研组工作总结.docx

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1、2022第二学期体育教研组工作总结篇一：2022其次学期体育组工作总结 榆林市第三小学体育教研组工作总结 （2022-2022）其次学期 榆 林 市 第 三 小 学 2022年7 月 榆林市第三小学体育组工作总结 本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。进一步打造学校的体育特色，培育全面发展的学生。依据学年工作安排的要点，学校体育组在学校领导的领导、支持和关切下，在

2、区教化局的关切和指导下，学校的各项体育工作进行的绘声绘色，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果，使我校体育工作呈现出一种新的活力和效应。 回顾过去，展望将来，我们通过学习、实践和反思，对开展学校各项体育工作有了更深的相识： 体育教化教学工作 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，落实“课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识

3、和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、努力提高体育课的教学质量，以新课程标准为动力，深 入开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作跃上一个新台阶。 学科活动的组织开展与两操 一、严格执行教学安排，常抓不懈，推动“两操一活动”。保证学生每天有1小时的体育活动时间，增加了学生体质。有效地开展“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操的进

4、出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，每天有专人负责。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 二、多方努力，齐抓共管，为贯彻实施教化部阳光体育活动，我校从3月份起先接着组织学生开展“大课间体育”活动，做到有组织、有措施、有安排，每天由值班老师和值日学生进行检查，确保活动正常的开展。由体育组自编踢毽子、跳绳等，得到了学生们的宠爱。 竞赛活动 主动开展大课间体育活动，提高了学生对体育活动的爱好，丰富了师生课余活动内容。在4月份，实行了体育趣味运动会，各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好

5、，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并 为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。 存在问题与不足 1、体育教学中还存在着不规范和班级常规有待进一步的改进，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队形的严格管理。 2、接着加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、进一步设想和打造学校精品体育特色活动，争取办一个特色的体育节活动。 4、体育师资团队力气的薄弱，体育老师队伍的建设还需进一步加强。 改进措施：(下学期工作思路) 教研组是学校落实教学

6、工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。 1、组织好学校各项体育工作的开展。 2、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措 施和管理制度。 综上所述，本学年我校体育组的各项工作都取得了显著的成果，这些成果的取得离不开校领导的大力支持和关怀，离不开全校师生的大力支持，离不开我们全体

7、三小人的才智和汗水，在以后的工作中我们将接着努力，信任三小的体育教化教学和体育事业将上一新的台阶。 榆林市第三小学体育组 2022年7月 篇二：20222022其次学期体育组工作总结 20222022其次学期体育组工作总结 20222022其次学期体育组工作总结 本学期教研组依据县老师发展中心的工作支配，本学期教研工作全面贯彻关于深化义务教化课程改革的指导看法，突出深化义务教化课程改革、加强学生的学法指导和促进老师的可持续发展三个基本点。主动践行以“学为中心”的课程理念，探讨学生的有效学习，实现学生的自主学习，进一步增加课堂对学生的吸引力，提高课堂教学效率， 切实提高我校初中体育学科教学水平。

8、现总结如下： 一、接着深化课程改革 本学期要求全组老师实行关于深化义务教化课程改革的指导看法 ，贯彻选择性学习理念，渗透选择性、特性化教化理念。把“转变学习方式，提升学习实力”作为课程改革的突破口，以“综合性学习”为载体深化开展“促进有效学习”课堂变革，推动一般老师常态课堂的真正转型，促进体育学科老师教学水平和教学质量的提升。在国家课程的校本化实施上引导老师探究促进学生有效学习的路径，提高教与学的针对性与有效性。 二、全面推动校本教研和学业评价，促进教研文化和谐生成 全面推动校本教研，形成与新课程相适应的以校为本的教学探讨制度，注意对新课程实施和学业评价改革。结合“促进有效学习”的课堂变革和“

9、一师一优课”活动的开展，主动参与县市课堂教学评比，总结优秀成果，重点探讨体育有效教学的详细实践操作，以点带面促进“学为中心”的课堂变革深化推动。调动本组老师的力气，做好课题和命题探讨工作，擅长总结和撰写教学论文，通过评价探讨引领教学。充分发挥骨干老师的示范辐射作用，带领青年老师成长，促进本学科老师队伍建设。同时，在总结2022年中考要求的基础上，重点进行九年级教学指导性探讨，针对课堂教学、体育实练与考试，提高学校教学的有效性，充分发挥初中学业水平考试的导向功能，关注后20%学生体育成果，主动提高学生学习主动性；借助学业考试质量分析会引导老师探讨考试，分析数据，反思教学，努力提高课堂教学的质量。

10、 三、做好教学月检工作 本学期要求本组老师深化探讨新课标，坚持做到依标施教。教依据教材内容细心设计教案，每堂课后注意教学效果的反思，促进老师的专业发展。 四、充分利用各种资源 加强新课程的培训和对新课程理念的把握，充分利用网络资源，使有效教学教学手段落实课堂，做到资源共享，从而落实本校实际的新理念的教学方式。 总之，通过本组老师的共同参加，落到实处，针对学校教学实际，把理论联系实际取得肯定成效，但时代在进步，我们须要仔细学习，不断求进，成为优秀的教研组。 体育教研组 2022年6月20日 篇三：20222022体育科组其次学期工作总结 20222022学年度其次学期 东莞市桥头中学体育科组教研

11、工作总结 执笔人：张应鸣 一学期的学校体育工作即将结束。本学期我校体育科组工作主动仔细、中考取得较好成果，现作如下工作总结： 一、根据学校的教学管理要求，我科组定期组织教研活动，活动做到有安排、有目的、有记录、有总结、有效果。能够针对科组当前面临的问题逐步排查并解决问题，使得科组在成果提升与教研这块的业务有较显著提升。 二、主动参与市组织的教研培训与对外校际体育公开课沟通与各项观摩活动，以提高教学质量。加强对科组年轻老师的培育，让他们多参与一些市与片区组织的会议与活动，在活动中既得到同行老师沟通的珍贵阅历，也提高了其自身业务水平的发展。这样既丰富了科组的体育教研内涵，也为科组培育骨干老师奠定了

12、健康的基础。 三、强抓初三班级的体育训练工作，从开学第一天，我们体育科组就将学生的体育训练工作纳入了重点工作范畴，并起先训练。从大课间到体育课，再到阳光辅导，我们初三体育老师争分夺秒的对学生的必考项与选考项都进行有针对性的训练，在训练中做到有的放矢，注意个体差异，科学合理制定训练方案并努力提高学生体育成果。在训练上，我们科组老师的工作量是饱满的，从学生体育期末耐久跑测试的状况来看，测试过程中无学生出现晕倒或者其他现象，这说明经过日常教学的耐久跑训练使学生的体质得到了较大的提高，测试的成果也应当值得确定，初一、初二的女生90%以上都能达到初三女生耐久跑中考的及格线；初一、初二的男生50%以上都能

13、达到初三男生耐久跑中考的及格线。本学期我校初三毕业生的体育中考全级平均分为101.5分，超过全市平均分和镇街平均分，又一次创建了历史新高。 四、端正学生思想，提高相识。在日常教学中，通过训练我们发觉学生的思想存在以下三种状况。第一，学生对中考体育的相识不够，普遍学生都认为中考文化成果还是最主要的。其次， 文化成果好的学生，认为自己文化成果很好，觉得体育分值很少，怕打乱自己的学习状态。第三，文化成果差的学生丢失信念，认为自己已经考不上中学或者升学，中考体育考多少分都与自己无关。针对以上的状况，我们科组老师是这样做的：1、学校高度重视，老师加强与家长的联系，从孩子的内心多做工作，加以影响，从思想上

14、端正其相识。2、体育老师在教学中有针对性的设计好室内课，对学生进行体育学问的帮助和相识，要让他们相识到，青少年时代是人生中的黄金时代，不仅要学习好文化学问，而且也要熬炼好身体。激励学生在这一时期把被动体育熬炼转变为主动体育熬炼，从而树立终身熬炼的体育观。 五、学校运动队坚持训练，主动参与市实行的田径、篮球等竞赛项目，争取取得好成果。 六、对大课间活动常抓不懈，保证学生每天一小时的活动时间和质量。校内的大课间活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容，更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组严格规范初一级、初二级的跑

15、操、初三级的体育中考训练。并进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校大课间质量及组织纪律性。 七、主动帮助校德育处组织与开展初一、初二年级的“校内乐透活动”，内容包括:班级倒后跑接力赛、喝水传音竞赛。此项活动得到了老师与同学们的支持，同学们在活动中主动仔细，乐透活动的开展充分活跃了校内的运动气氛，取得了预期效果。 本学期来我们体育科组的工作量是饱满的，取得的成果也是有目共睹的，或许我们还有做的不够的地方，但我们信任在学校领导对科组工作的支持与信任下，体育科组的工作将会越来越好。 桥头中学体育科组 2022、6、29 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页