校园环境卫生检查评分标准表实用文档.doc

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1、苍溪县中土镇小学校校园环境卫生检查评分标准表项目分值卫生要求及评分标准备注教 室 （含功能室）地面5分每日清扫，全天保洁，无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等。未及时清扫扣5分，每发现一处扣0.5分四壁及天花板5分无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣1分。电扇及电子白板5分无蛛网、积尘等污迹，电子白板槽无粉笔灰。发现一处扣0.5分。门窗及窗台槽、玻璃、雨棚5分无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等，发现一处扣0.5分。饮水机、讲台5分饮水机四面无污迹，漏水槽无积水；讲台用具摆放整齐、有序，桌面及楼层无污迹、杂物；发现一处扣1分。室外走廊5分无蛛网、积尘、

2、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。发现一处扣1分。卫生工具存放间10分无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。垃圾容器内无垃圾。发现一处扣1分。用具（办公、教学、生活等）10分摆放整齐、有序，桌櫈面及用具用品干净无污迹、积尘。发现一处扣1分。公共区地面、水沟15分无积尘 、无杂草、无积水、无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等垃圾清扫干净。发现一处2分。花台花园15分花台花园内无烟头、白色垃圾、砖头、石块等物；花台四周及堡坎瓷砖上无污迹、无积尘。发现一处2分。垃圾桶10分垃圾桶箱五面干净无灰尘、无污迹，平时内部垃圾不超其过四分之一，大扫除时间段垃圾桶内无垃圾。发现一处1分。楼道卫生

3、10分楼道、墙角无乱堆乱放，无灰尘浮土，无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹；镜面无积尘、污迹。发现一处扣1分厕所地面、隔断15分地面无垃圾、无积水、无污垢，隔断无污迹、无污垢、蛛网。发现一处扣2分。墙壁及天花板10分无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣1分。便槽、尿槽10分无尿垢，便槽无粪便，冲洗干净。发现一处扣1分。洗手盆、洗手台15分可视面洁净，无污垢、污迹、积水，盆、台下面无积水、积尘、无污物、污迹。发现一处扣2分。学生寝室地面、四壁及天花板15分无乱排乱放，无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等。无蛛网、积尘、乱写乱画、

4、乱张贴、无脚手印等污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣2分。鞋柜、衣柜及台15分可视面洁净，无污垢、污迹。发现一处扣2分。洗漱用具10分摆放规范、整齐，无积水、无污迹、无异味。发现一处扣1分床上用品10分床上无杂物，叠放整齐、平整、不凌乱、床单、被套干净无异味、无污迹。发现一处扣1分。学生餐厅地面、四壁及天花板及上下楼梯20分地面饭、菜粒，无污垢、无积水，四壁及天花板无蛛网、积尘、乱写乱画、乱张贴、无脚手印等污迹。发现一处扣2分门窗及窗台槽、玻璃、雨棚20分无污物、无痰迹、无纸屑、瓜壳等，发现一处扣2分。餐桌、櫈20分摆放整齐有序，桌櫈面无积水、无饭粒、菜渣、无污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一

5、处扣2分。卫生间及垃圾桶20分卫生间整洁、无异味，卫生工具摆放齐整、冲洗干净、无异味，垃圾桶五面干净无积尘、无污迹、桶内无垃圾。发现一处扣2分洗碗槽及通道20分通道及洗碗槽四周无杂物，洗碗槽内外及下地面（含出水口）无饭菜粒、无积水、无污迹，四壁及天花板无蛛网、无污迹；粘贴画上无积尘污迹。发现一处扣2分注：1、检查卫生时，如该班级当天含有食堂卫生的打扫，食堂卫生的权重占40%，其余整体所占权重为60%。学校校园环境管理标准项目考核内容及标准校园自然环境1校园绿化绿化面积适宜，造型美观，规划合理功能分区明确、建筑物协调和谐。.建成可供学生活动的小型植物园。加5分2校园美化1。墙壁粉刷，张贴合理，拉

6、挂有序，标牌统一，校园美化有亮点,有特色，个性鲜明。.墙壁、走廊、门厅、教室、办公室、功能室、宿舍、餐厅等布置美观，整齐精致、有亮点、有特色，个性鲜明。3.校园净化1。校园整洁,窗明几净，物品摆放有序,地面无纸屑，墙壁无蛛网,卫生无死角。2值日工具隐蔽存放，垃圾池、便池封闭，清理及时。3。师生有良好卫生习惯，个人卫生良好,无乱丢、乱吐、乱扔现象。校园硬化校园道路全部硬化程度,保证师生正常活动进行。5、校园建设无危房、破损房屋和教育教学设施,校园整体环境没有不安全因素。安全卫生的学校基础设施环境学生体育活动场地、器材等基本要求按照教育部 卫生部 财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通

7、知（教体艺208号）文件精神和具体要求,逐一落实。学生学习环境（教室环境、采光、布置等)要求按照教育部 卫生部 财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知（教体艺20085号)文件精神和具体要求，逐一落实。学生生活设施（食堂、宿舍、饮水、厕所)基本要求按照教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知(教体艺0085号)文件精神和具体要求，逐一落实。学生卫生保健基本要求（卫生室建设、体检等)按照教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知（教体艺05号）文件精神和具体要求，逐一落实。学校校园文化建设标准项目内容及标准组织领导民主管理 校长有鲜明的

8、办学理念，能通过各种方式听取教职工意见，并在学校发展规划中体现出来,师生能清楚明白学校发展方向和目标。学校为学生的成长提供了健康的人文环境和制度保障。学校建有保障教师参与学校管理的教代会，每学期能召开一次大会。学校有学生组织(如学生会、少先队、共青团等），并定期开展活动,参与学校管理.组织实施构建校园物质文化校训校风上墙,师生熟知校训内容，能理解校徽意义；墙壁、走廊、楼厅、门厅有名人画像，名人警句或学生作品上墙。建立文化墙，有警示牌,景观景点设计新颖，文化内涵深刻.阅览室、图书室定时开放,教育教学成果展室定期开放.建立宣传栏,能充分发挥小广播、校电视台、校刊校报的宣传作用。学校建有方便学生获取

9、信息、发表观点、提出建议参与学校管理的平台如公示栏、校长信箱、校长接待日等民主形式。合理布置教室、图书阅览室、宿舍、餐厅等场所，方便学校教育教学活动.打造校园精神文化学生校园文化活动活跃,建有文学社、小记者团、合唱团、篮球队、田径队、舞蹈队等学生社团，并能积极开展活动。重视学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育，按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、调动学生主动参与的活动,使学生开阔视野，丰富知识,陶冶性情，增强能力,提高素质.教师校园活动内容丰富,经常性地举办教师文体活动、教研活动、教师论坛、专题讲座、学术报告，建有工会活动室、教工之家等.能定期开展学

10、校传统活动和社团兴趣活动，如科技节、体育节、读书节、艺术节等,培养学生兴趣，发挥学生特长，挖掘学生潜能,使广大学生的文体艺术素质不断提升。健全校园制度文化健全学校管理组织网络，建立岗位责任制度，明确职责要求，建立值周中队（班）、校园文明监督岗等，增强学生自我管理自我服务能力。完善学校管理制度体系,完善学校各项管理制度、建立学校完整全面严密的制度体系,使学校管理逐步趋于精细化、规范化、科学化。培养学校师生制度意识。全体师生能自觉遵守学校的各项规章制度,未发生影响较坏的违规违纪事件。创建特色形成校园文化特色校园文化建设规划和设计格调鲜明，内容的选择和编创具有创意,既注重规范要求，又因地制宜,因校制

11、宜，形成自己的特色与风格。（3分）校园文化建设经验得到推广和交流.12合川区*小学校园环境卫生保洁方案一、指导思想我校深入贯彻落实校园环境卫生保洁电视 会议的精神，为了加强校园环境卫生，扎实推进校园卫生工作，彻底解决学校脏、乱、差的现象，为全校师生营造一个良好的学习生活环境，特制定如下实施方案。二、成立校园卫生工作领导小组：组长：副组长：组员：三、工作的目标。（一）总体目标：通过一期的努力，使学校校容校貌和环境卫生工作有新的改善：学校无脏、乱、差现象，无卫生死角；扎实做好除四害工作，防止病菌的传播；各办公室、教室、功能室干净整齐；食堂井然有序，洁净无垢；厕所水源充足，无苍蝇、无蚊虫、无异味。（

12、二）分期目标：清洁范围及时间所有教室地面及用具：1、无灰尘、印迹、垃圾；2、清洁用具摆放整齐；3、桶内无过多垃圾、脏水，桶身清洁；4、擦布挂在统一处。墙面及黑板：1、无乱涂乱画；2、脱落处上报处理；3、无灰尘。4、无乱涂乱画；5、粉笔槽内无灰。门窗：1、门上无灰尘、印迹；2、窗户明亮无尘。走廊：1、地面无垃圾、印迹；2、天花板处无灰尘、蛛网；讲台：1、用具摆放整齐；2、无灰尘、印迹；3、无人用时关闭电源。3-6年级公地地面：干净无垃圾；无杂草；无卫生死角；水槽及水沟：无垃圾堵塞物；无油垢；无积水；沟内无杂草。花台：无垃圾；无杂草；磁砖上无泥土、污染物；文明标识牌干净、摆放到位。楼梯间：栏杆无灰

13、尘；磁砖上无印迹和灰尘；灭火器箱内无垃圾。窗户：明亮干净无尘；窗台上无垃圾和尘土。伙食团地面：干净无油垢、无积水；窗户：干净明亮无尘用具：摆放整齐到位；每次用前用后及时清洗干净。灶台及水槽：干净无油垢桌凳：摆放整齐；干净无尘；操场及垃圾桶地面无垃圾地面无印迹地面无杂草地面无积水垃圾桶身干净，附近2米内无垃圾幼儿园地面：干净无垃圾；楼梯间：无垃圾、无蛛网、无印迹厕所：干净无异味物品：摆放整齐办公室：干净整洁楼梯间地面：随时干净无垃圾；磁砖：无印迹、灰尘灭火箱：无灰尘、垃圾天花板：无蛛网、无灰尘栏杆：干净办公室地面：干净无垃圾；无印迹；无卫生死角办公桌：用品摆放整齐；无灰尘；清洁用具：摆放整齐；桶

14、内无过多垃圾、无脏水。窗户：明亮干净无尘门：干净无尘无印迹功能室地面：无垃圾；无印迹桌凳：摆放整齐；无尘、无印迹。墙面：无尘、无印迹窗户：干净明亮无尘门：干净无尘无印迹厕所地面：无垃圾、无积水便槽：干净无排泄物水桶：桶身干净；水源丰富墙面及磁砖：无灰尘、无印迹天花板：无蛛网、无尘四、 工作重点（一）校园环境整洁。1、校园清洁。校内道路、公共场所保持整洁，无乱画、乱贴、乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核、乱倒垃圾、污水、污物和随地吐痰现象存在；楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰；校园绿化、美化科学规范；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便；校园道路旁和公共场所要合理设置规范的垃圾箱，校园内有规范的垃圾

15、池，垃圾池周边23 米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭气味。2、设施规范。学校校门端庄，校牌得体；校训、校风、学风、教风等标牌要放在校园内显目位置；国旗杆、板报、橱窗规范；学生守则、学生行为规范等的摆设位置恰当。3、室内整洁。教学办公室保持整洁干净，采光通风良好；教室内布置科学规范，课桌椅齐整；办公室摆设整齐清洁；内设卫生间清洁无异味；厕所、室内卫生间、食堂无积留污水。4、秩序良好。校内及校门口无乱摆乱卖现象；建筑施工场地无杂乱现象；校园内严禁放养家禽家畜；严禁在校园内外组织师生从事有毒、污染环境的实习和生产劳动。（二）食堂食品卫生清洁。1、学校食堂必须执有食品卫生许可证，所有从业人员必须持有“

16、两证”（健康证、卫生知识培训合格证）上岗。2、学校食堂必须建立健全卫生管理制度并上墙，配备有专职或兼职的食品卫生管理人员。管理制度应包括采购索证、库房管理、食品添加剂使用和管理、从业人员个人卫生管理、从业人员健康检查和卫生知识培训、生产环节卫生管理、环境卫生清洗保洁、食品留样等制度。3、学校食堂应保持环境卫生干净整洁。每次供餐后及时进行清扫，保持空气清新，地面、桌椅清洁卫生。（三）健康教育长抓不懈。1、学校建立有健康教育制度，按规定开设有健康教育课，并做到有教学计划、有教师、有教案，课时保证。2、学校师生掌握基本卫生知识，学生普遍养成良好的个人卫生习惯，无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水等不良习

17、惯。五、任务安排及分工（一） 责任落实到人：1、 责任人及清洁范围：（1） 班主任：各班的教室、公地清洁工作负责人（包括幼儿园）；（2）保安：操场和清洁垃圾桶桶身；（3）*：行政办公楼梯楼梯间；（4）食堂工作人员：伙食团； （5）当周轮值教师：各办公室；2、 检查人及检查范围：*（伙食团、教学楼楼梯间、行政办公楼楼梯间）、*（幼儿园）、*（操场及垃圾桶）、*（一年级）、*（二年级）、*（三年级）、*（四年级）、*（五年级及功能室）、*（六年级）、*（厕所）、各办公室负责人（各办公室）。六、活动安排：（一）组织开展宣传“从我做起，除害防病”系列活动。1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传

18、教育。2、利用队活动课时间，各班加强环保教育，同时结合实事，对学生进行预防禽流感，人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。3、全校积极开展清洁校园活动。4组织好每一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。（二）做好环境整治工作：1、全校师生除按坚持平时常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除（包括各办公室、各功能室）。2、加强周边环境的整治力度，对校园及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。3、每期一次对每个教室进行全面消毒。（三）做好宣传报道工作：1各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。2、红领巾广播室宣传表扬清洁深

19、圳月活动中作出贡献的新人新事，批评不良的卫生习惯，形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。（四）总结评比举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈，对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。七、 公地范围：序号年级负责人班级公地1三年级3.1伙食团左侧空地，包括所在花台；（以伙食团前最左侧树为界）；23.2伙食团前空地（以伙食团前最左侧树为界），右至新教学楼后梯前地线（包括洗碗槽）；33.3伙食团右侧空地；厕所旁洗拖把水槽和厕所周围花台内的垃圾、杂草；4四年级4.1新教学楼左楼梯至1.2班教室边，包括楼道间的窗户、天花板、栏杆、墙面和底楼教室旁边空地；54.2

20、1.1班与1.3班间空地、新教学楼前面基脚处空地、左面空地、水沟；64.3新教学楼右楼梯至伙食团空地，包括楼道间的窗户、天花板、栏杆、墙面和底楼教室旁边空地（安全通道）；7五年级5.1舞台右侧两个梯子及花台内的垃圾、杂草；85.2教师办公室最右侧水槽、水沟；舞台及左侧梯子和花台内的垃圾杂草；95.3侨心楼下左侧空地（以升旗台左侧为届）包括所在区域内的水槽；10六年级6.1侨心楼下右侧空地（以升旗台左侧为届），包括花台内的垃圾、杂草；侨心楼底楼后教室外垃圾。116.2侨心楼左侧楼梯，包括楼道间的窗户、天花板、栏杆和底楼教室旁边空地（安全通道）：126.3侨心楼中间楼梯间至楼前空地另加会议室外走廊，包括楼道间的窗户、天花板、栏杆和底层教室旁边的空地；八、 注意事项:1、公地范围中出现的“左”“右”均是指正对建筑物。2、高度1米以上的清洁区域不由学生来完成；3、各负责人必须高度重视安全问题，课堂上加以强调清洁扫除过程中的安全；4、各块每周星期一或放假后上课的第一天为清洁大扫除时间，每天做好小扫除及保洁工作。*小学*年*月*日