有关梦想小学作文汇编六篇.docx

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1、有关梦想小学作文汇编六篇梦想小学作文梦想小学作文篇1六岁时，我就有一个梦想做一个帮助别人的慈善家。于是，我向妈妈要钱，并且说明了原因。可妈妈告诉我，这世界上骗子太多了，还叫我别让人给骗了。我心中不解，趁妈妈离开的时候，便走上前去问其中的一个乞讨者：“你为什么要在这里乞讨啊，你明明可以自食其力，为什么不干活养活自己呢？”他说：“我要是能自理的话，也不会像现在一样在这里乞讨啊，你看看我的这双残腿能干啥啊？小姑娘，你还小，不懂我们大人的事，等你长大了，你就会明白了。”是啊，要是有办法，谁丢得起这个脸埃回想起：那一张张痛苦的脸，拖着骨瘦如柴的身体，无奈的向路人伸出双手乞讨的情景。我的心不禁砰砰地跳动。

2、从那以后，我就发誓一定要好好学习，将来做一个有用的人。用自己的能力做一个可以帮助别人的慈善家。梦想小学作文篇2一天夜晚，小明在睡觉时，梦见了他的愿望,那是在青青的草原上，小鸟叽叽喳喳的叫着，空气多么新鲜。太阳挂在空中，好美丽呀!小明长着一双白白的翅膀，他在天空中飞翔，小鸟为他唱起歌，突然，小明从梦中醒来，妈妈说：“快起床了吧!”小明问：“妈妈，这个世界里我们可以长出翅膀吗?我的梦想能够实现吗?”妈妈说：“只要你学好知识，你就能拥有一双理想的翅膀!”梦想小学作文篇3每个人都有每个人的梦想，我爸爸和我都有自己的梦想，下面就为你一一解说。爸爸的梦想是当上一个百万富翁，开一辆让人人赞赏的跑车，他现在正

3、在实现自己的梦想。暑假时他放弃了自己已经开了10年的卫浴厂，去遥远的内蒙古，创业到现在为止欠了别人78万元，但是他仍然不放弃，相信自己能实现自己的梦想。他做的是直销，我看了他制定的制度觉得很不错，希望他半年后能生意兴隆。当然，他也想把我培养成一个中西贯通、文理贯通、古今贯通的人才。所以他在三岁的时候教我玩电脑，五岁叫我读报纸，七岁让我多看书、背乘法口诀表。他对我的要求总是很高，学科成绩绝对不能低于九十分。记得有一次三年级期中考试我数学考了98分，语文考了89分，他惩罚我三天不许玩电脑，我当时哭了一场。在我的眼泪攻势下，他终于心软了，又来安慰我。但还是不能玩电脑。我爱我的爸爸！我的梦想是成为一个

4、歌手，却受到爸爸的百般阻挠。他劝告我说你不适合当一个歌手。直到有一次过年的时候爸爸妈妈带我去KTV，我唱了一首死了都要爱，差点把话筒唱破了。老爸用赞许的眼光看着我，从此他一直鼓励我：又是给我买话筒，又教我唱歌。我现在合唱一团一里担任低声部，可唱的音堪比高声部。我还在笛子社一团一担任领吹。我们笛子社一团一上次去萧山参加区艺术节器乐比赛，得了第二名。11月份还要去杭州市比赛。我还考出了笛子六级。“梦想是要有的，万一哪一天就实现了呢！”马云这句话我可是牢牢记在心里。那么现在让我们朝着梦想的道路进发！加油！加油！加油！梦想小学作文篇4李陽曾说：“只有敢于梦想的人才能飞起来。”每个人都有着个属于自己的梦

5、想，并时刻为它努力着，奋斗着，每个人都在逐梦的路上。国庆七天假期，我早早地为这七天定了计划，将每天的行程安排得满满的。第天上午我用来完成学校的家庭作业，并检查遍。下午用来完成课外作业。这天，我直与时间赛跑。第二天上午去图书馆如饥似渴地阅读大量的书籍，直到肚子已经不耐烦地叫了起来，说着：“饿死我了，饿死我了！”我才去吃点东西来填满肚子，塞住了它的嘴。下午我选了两本好书，在笔记本上记下优美的段落以及好词好句。到了五点钟，我才准备回家。第三天、第四天、第五天每天都化做了实现梦想的点儿能量，我相信日积月累，在数十年后的今天我定能梦想成真，像“水滴石穿，绳锯木断”。在逐梦路上，我们只要认准点，永不更改地

6、去努力。我相信大家总有着放弃的念头，我也不例外。记得次，同学在我面前说：“你画画那么历害，为什么不去当画家呢？”我的心开始动摇了，可是想到我为它付出的那些汗水，不都白费了，梦想将会成为泡影；但是，我擅长绘画，也许能尝试次。后来，我读了安徒生的故事，我心中的迷雾瞬间散开，又为我展现了个清晰的世界。安徒生的父亲是鞋匠，外祖母对年幼的他说:“宝贝，你是个了不起的人，将来有天，这座城市将会为你点燃灯火。”他的母亲因为家中贫穷，让他去做小裁缝。他相信祖母不会骗他的，便去首都寻找生路，他在莎巴夫人面前跳了段自创的舞，却被撵了出去。他四处碰壁，受尽嘲笑，可这并没有让他改变初衷，他也没有因为他人的轻视而看轻自

7、己，反而更加努力。几年后，他把自己第部剧本投给出版室，没过几天，稿子如数退还，他不以为然地把退稿信扔进火堆。他用自己的钱出版了自己的第本书。可是书在书店积上了厚厚的灰尘，换了好几次封面也纹丝未动。书就变成了纸浆。即使这样，他也不回家去当裁缝，继续创作，终于引起了大家的关注，尤其是童话，深受孩子喜爱。如果在丹麦，你说不知道安徒生，等待你的将是个耳光。1867年12月6日，整个城市为他明亮如昼，若干年前外祖母的话神奇地成了现实。安徒生不停地写作，坚信梦想，最终取得了辉煌的成就。他不忘初衷，最终梦想成为现实。我对同学的话也有了回答：“不，我还是要当老师！”梦想，只要付出了努力，就能给你回报。只要记住

8、，梦想在实现！教师点评：你是个有梦想、有追求的女孩，字里行间透露出你的智慧。本文选材新颖，用具体事例阐述自己想当老师的梦想，语言生动丰富，可读性较强。梦想小学作文篇5每个人心中都有一双美丽的翅膀，载着梦飞翔，或隐或现。梦想穿梭在心灵中，无影，无形。但只有自己知道，或许，你在为梦想而努力，却遭到雷电的袭击，被打败下来。心中的泪淡淡干灭。逐渐坚强起来，冲向风雨雷电的考验，最终化险为夷，经历苦难让心灵成熟，冲破风雨像雄鹰般在风雨中飞翔。改变，改变，在改变，将自己打磨成永远坚强的钻石，发光，闪亮，向梦想更进一步。飞翔，飞翔，在飞翔，梦想在手中旋转出紫色的光环，用智慧将梦想展放在蓝天之上自由飞翔。前面的

9、.考验会变少，因为你已经冲破了频繁的考验，梦想在飞翔，成功的脚步在靠近。梦想只是心中的未来，想让它飞翔，必须让它经历磨难。磨难，或许就是一次次的冲向风雨，又一次次的失败，一点点的进步，就意味着与成功走进了一小步。要光有梦却不让梦想向前迈进，那么或许只有失败。每一个游戏都会有时间限制。让梦想想飞翔，它的轨道则是闪耀紫色的气息。梦想小学作文篇61.第节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写2.以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗3.能通过具体的事例体现热闹的场面。4.详略得当，写出了喜庆的气氛5.用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们6.体现出作者无限快乐7.在叙述传

10、统习俗的同时，能写出自己独特的感受。8.详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点9.有一些习俗没有介绍具体。10.没有写出自己独特的感受11.语言平淡，不够生动。12.思维混乱，没有条理。13.本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。14.这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一

11、的迫切心情。15.这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。16.和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。17.小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。18.这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。20.这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。