【精选】初中的作文集锦5篇.docx

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1、【精选】初中的作文集锦5篇初中的作文市里，可以是一个纯纯真真的城里人，当我把这个梦想告诉妈妈的时候，妈妈摸着我头说：“好，从现在开始你就要努力的学习，争取以后考上大学，早日走出山村，这是你唯一的出路。”于是带着梦想，带着妈妈的嘱托，我艰难的度过了小学、初中、高中，并最终以优异的成绩考取了自己理想的大学，而从此我也将开始我的城市梦。从小学、初中再到高中，一路走来，我经历了太多的磨难和辛酸，幼小的心灵上不知多少次受到重重的创伤，家庭的变故，亲人的离去，别人嘲笑的眼神无时无刻不在折磨着我，曾几时真的想让自己永远的消失，想摆脱那种寄人篱下的生活，有时候我开始放弃，为了那个不知何时才可以圆的梦，我经历了

2、太多，我快窒息，甚至我可以为了自己的梦，让妈妈和哥哥整天为我日出而作，日落而归，我的心酸到了极点，有时候在心里骂自己太自私，可当我真正的想要放弃时，才知道是那么的难，因为她毕竟是我以后幸福生活的开始，所以我依然高昂起了头，我开始固执的.，开始一门心思的为我的梦而活。终于在妈妈与哥哥的期盼中，在众多好友与老师的帮助下，我成了一名大学生，我的梦实现了。收到通知书的那一天，我激动的一夜未合眼，我不知道自己是怎么度过那些假期的，但只知道，我好高兴，我就要离开这个贫穷的地方了。可是，就当我要离开这个贫穷的小山村，离开生我养我的故土和好心的邻居时，我才发现我是万般的舍不得。那潺潺的溪水，那蔚蓝的天空，那庄

3、稼地里红红的高粱，还有那一双双满怀期望的眼睛，是那么的值得我留恋，我哭了，那是一种激动和难舍的泪。9月的天气格外的清爽，我开始了我的大学生活，我也从农村到了城市，终于开始了城市生活。但曾几何时，我梦里依然有小村的美景，依然有乡下人淳朴的脸庞，依然想念那个被叫做农村的地方。我想我应该是忘不了她，忘不了她的情，她的爱。如今的我已在这个大城市中工作了，也有了属于自己的空间，而我依然回在城市吵杂的夜空里回忆。初中的作文篇2发现，总是姗姗来迟。当冬天过去时，才发现春消融了冬的热忱;当春天过去时，才发现夏褪去了春的妩媚：当夏天过去时，才发现秋冷淡了夏天的热情;当秋天过去时，才发现冬舍弃了秋的温柔。发现，总

4、是姗姗来迟。当少年来到时，才发现童年的乐趣已失去;当青年来到时，才？发现少年的情趣已失去：当中年来到时，才发现青年的狂热已失去;当老年来到时，才发现中年的热忱己失去。发现，总是姗姗来迟。当离开家的时候，才发现家对自己而言是多么重要;当失去了身边的所有时，才发现身边的一切对自己而言是多么重要。总是在离家后的傍晚，才发现想家：总是在清晨梦中醒来时，才发现想家;总是在初次漂泊的日子里，才发现想家。在家的时候，觉得家是笼子。爸爸的目光、妈妈的唠叨，像一条挣不脱的锁链。心儿总是向往外面的世界，总是幻想风餐露宿的神奇，浪迹天涯的潇洒。总是觉得家太小太小，已容不下我长大的梦。终于有一天，抛下父母的企盼和那绵

5、绵而下的雨，我独自远行。我曾对爸妈说：“我想变成高飞的小鸟！”但我最终发现我成不了鸟儿，我只是小小的风筝，不管飞多远，那长长的亲情之线都牢牢地系着我发现，你为什么总是姗姗来迟呢？初中的作文篇3从踏上初中大门第一天起，我们的生活就注定不平凡。题记初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我们一一拿下，具体事件请赢我娓娓道来。初一临近暑假，各班开始了一年一度的大扫除，我们的任务是打扫卫生区，在下楼的路上，我们还打打闹闹，说说笑笑，甚是欢乐。到了卫生区，我们傻眼了，诺大的一片草地，杂草已有半人高，没办法，只有牺牲课余时间来拔了，一次，干着干着，脸上的汗不知不觉地就流下来流到了嘴里，咸咸的味道中夹杂着一

6、丝丝的酸楚，这大概就是初中的咸与酸吧！“王叔放，你来回答这个问题。”“嗯。”刚才我一不小心就溜了神，被老师叫起来，什么也不会，那种感觉，真是不爽啊！下了课，我又被老师叫到了办公室，在老师久久的注视下，两行热热的东西在我的脸旁滑下。流到了嘴里，霎时间，苦涩，酸咸，火辣的味道充斥着我的味蕾，现在想来，这大概就是初中生活的苦与辣吧！到了初三，我们的时间越来越紧张，但是，我们的学习成果越来越显着，老师与家人的关心，朋友与同学的理解，都使我们更加努力拼命地去学习，去合理支配属于我们自己的课余时间，我相信明年的中考，我们一定可以战胜！当一阵清风徐来，我落下了最后一笔。初中的作文篇4在181班的教室里，只看

7、见几个女孩在津津有味地讨论着，谁也不知道，其实她们在策划一场惊天动地的“大计谋”“就这么定了吧，星期六早上七点半汽车站见。”兴奋的我还心血来潮地拍了拍下桌子，以表大事。“好吧，记得哦。”胡婷应声答道。这是怎么一回事呢？原来，这些小记者们打算去湘潭参加大型的赏菊活动，正商量着行程。一回家我便通知妈妈，让她给我准备一些零食在路上吃。11月12号，这可真是一个阳光灿烂、春暖花开的好日子，连老天都那么宠幸咱。哇哈哈，这可是没有家长陪同的啊。在车上，越想越起劲的我同罗祉琪呱呱大论了起来。“你看，我们今天自己去湘潭，说不定明天去北京，后天去首尔，大后天去巴黎，一个星期后去联合国呢”“您老人家干脆说一个月后

8、去火星移民得了”有人打趣到。不知怎么，一想着待会儿的行程，连窗外的风景都变得如此美丽。在车上的我们一个个像打了兴奋药似的，说起话来那个叫滔滔不绝、接连不断啊。别的乘客估计听得耳朵都起茧了吧？外面的风景快速倒退，再加上大雾天气，车子又开的这么快，使人心惊肉跳。好一会儿，有一缕阳光冲破云层，朝大地射来。我心里突然有所感悟，那不就象征着我们吗？这厚厚的云层就象征着温室，它把我们关得严严实实的，而我们，就像是温室里的花朵，被父母宠得不可一世。现在，我们终于冲出了家门，独自开始了一段旅行，就犹如这缕阳光，冲破了遮挡住它的云层，获得了自由的权利。这次赏菊之旅，给我们带来的，不仅是美丽的菊花，还让我们学会了

9、独立。初中的作文篇5语文能力的提升、语文素养的形成，不是一朝之功。其中学生的“写功”尤为关键，我认为写功包括两方面：一方面字写得好；另一方面就是文章写得好。“写”的能力培养是作文教学的重难点，作文教学是语文教学的“半壁江山”，如何让学生喜欢我们的作文教学，进而喜欢作文，让学生从应试作文等功利性写作状态中解脱出来。在多年的作文教学实践中，有如下思考。一、言之有物，抒之有情鼓励学生写生活的真实，培养学生真实为文的品行，这是治疗学生“作文难，难成文”的.首选良药。任何一个人，都有自己的喜怒哀乐，而又无不需要诉说、表达。就让学生在作文中倾诉吧！在写作中教师要鼓励学生，让他们感到有兴致、有信心。当然学生

10、写出来的东西不可能完美，学生的作文水平也会良莠不齐，教师要善于调动他们的积极性，即使较差的作文，也要发现且抓住其中的一些闪光点，进行适度表扬，使他们对作文逐渐产生兴趣，增强信心，就不会再把写作文当成苦差事了。二、开阔视野，积累材料学生厌烦写作文，究其原因，很大程度是不知该写什么，虽冥思苦想，搜肠刮肚，还是没有内容可写。于是有人为了应付差事，只好编故事，抄材料，凑字数。这样写出的作文，其质量是可想而知的。如此写作文，当然是很苦的事情。不知该写什么，是因为学生缺乏生活素材。为此教师要引导学生开阔视野，积累材料。三、从课文中挖掘作文材料，学习写作技巧，积累写作经验学生反感作文，除前面所说原因外，有时也因为不知如何写。如果布置作文时，根据课文内容安排一些仿写、续写和改写等练习，使学生在作文时有章可循，如此长期践习，学会布局谋篇。作文时就不致于章法混乱、行文滞涩了。总之，要改变学生反感写作文的状况，教师必须研究学生的心理，从实际出发进行正确引导，使学生写作文由原来的紧张、抵触变为轻松愉快，由无话可说变为不吐不快，由无从写起到成竹在胸，那么作文头痛、望文生厌的现象就不会出现了。