小学学雷锋活动总结(完整版).doc

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1、小学学雷锋活动总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载小学学雷锋活动总结篇一：小学学雷锋活动总结范文为响应集团公司团委发出号召，检修公司团委在_月初即召开专题会议布置学雷锋活动月的工作，要求各级团支部、全体团员青年，积极行动起来，学习雷锋，争做好人好事。活动开展以来全体团员青年在公司内部掀起了学雷锋的热潮。_月_日，公司团委召开了团干部学雷锋专题团课，对雷锋精神进行学习，并针对“二十一世纪的团员青年应该怎样学习雷锋精神”展开了讨论。_月_日团委下发了_开展“青年志愿者”活动_通知并下发了学雷锋倡议书，号召全体团员青年积极投入到学雷锋活动中去。一个月已经过去，从活动开展的情况来看，大家

2、都能严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从清洁美化公司大院到服务生活社区活动，从作好本职帮助困难青年到帮助离退休老同志，从简单的做一件好事到成为传播精神文明的有效形式。第一团支部对部门几个班组休息室及办公室的门窗进行了擦拭；第二团支部的青年们清理了部门宣传栏；第三团支部在支部书记的带领下利用空闲时间给公司大院的料堆打扫卫生；第四团支部对公司机加大厅进行了清扫。_月_日，公司团委积极响应集团公司团委号召在团员青年中发起“向动力厂患病员工文兴校募捐倡议”活动，在一天的时间内就筹集捐款_元。_月_日公司团委_十余名团员来到五区老年活动室，在活动中心负

3、责人的指引下，对活动室的天花板、风扇、窗户、地板等各处进行了卫生清理，并修理了桌櫈，在完成清扫、维护工作任务之后，团员们还与老人们交流、谈心陪离退休同志下棋。通过此次活动给老人们带去一份欢喜与温馨，为他们创造出了舒适的环境。通过一系列活动的开展在公司及社区内也赢得了好的反响同时使团员青年们在思想上受到教育。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如活动开展比较单一、活动前的准备工作不够充分，部分支部开展活动有摆花架子，活动开展不实在等情况。篇二：小学学雷锋活动总结_月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大

4、队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将_月学雷锋活动总结如下：1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱学习雷锋好榜样我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗。从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。3、

5、在学校大队部的倡议下，_月_日课间操举行全校捐款活动，支助三（2）班患白血病的张晓雪。我班共捐款_元（其中刘焱同学个人捐款_元）。4、班上劳动委员周仁秀为班上捐_条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

6、让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放，开花，结果。篇三：小学学雷锋活动总结为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：一、营造气氛，让雷锋精神深入人心_党支部发出“学习雷锋倡议书”，号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神，为_和谐发展贡献自己的力量。倡议书得到了全_党团员的积极响应，各党小组通过_员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在

7、全_范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入职工群众心里。二、弘扬精神，开展丰富多彩的雷锋活动_月_日，_党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，_党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到_空巢老人_家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。_年_月_日，_党支部开展了“雷锋在身边”活动。_双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮助_科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。让参与活动的党团员及志愿者从

8、身边的人、身边的事做起，互帮互助，形成我为人人，人人为我的良好氛围。_年_月，_党支部_党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习岗位职责及新版操作规程，不断提升业务技能水平。规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。_年_月_日，_党支部_党员、青年志愿者、油库职工_余人在全_范围内开展了一次卫生大清扫活动，_使的环境面貌焕然一新，掀起_学雷锋活动的_。三、树立榜样，深化活动内涵自“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动开展以来，_里涌现出了的许许多多的好人好事。_党支部了具有代表性的广为宣

9、传。重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。以榜样的力量，号召职工群众从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在每个角落，要让雷锋精神永放光芒。_党支部开展学习雷锋活动的目的，是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱_的崇高理想和坚定信念；是要大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。今后_将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明的_起到积极的推

10、动作用。篇四：小学学雷锋活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。_月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校_广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传_月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中

11、队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动_月_日起我校掀起了学雷锋的_，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，1、利用节假日，_本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。2、在全班_一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真

12、正落到实处，彻底克服_，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以_的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做

13、好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵此次主题活动即将结束了，各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变

14、化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，_各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。篇五：小学学雷锋活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。_月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校_广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精

15、神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：一、营造气氛深入宣传根据县_文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了雷锋的影片，让各班_学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的_，各种形式的学雷锋活动有声有

16、色地开展，涌现出许多校园小雷锋，1、_高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。2、在各班_一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说

17、不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。深化活动内涵三、进行总结评比树立榜样深化活动内涵_月_日下午，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋_名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文_篇。卜庄小学第一阶段学雷锋活动总结_月_日，学校领导班子结合本校实际

18、，制定了卜庄小学学雷锋活动计划方案，以_月_日至_月_日为雷锋学习月，并对每周的活动内容作出了安排。_月_日，伴随着冉冉升起的五星红旗，我校少先队辅导员韩晓庆老师宣读了昌邑市“学雷锋做志愿者”活动倡议书。卜庄小学五中队利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。本周，各班进行了主题为“学雷锋讲公德比奉献做一个有道德的人”班会，利用，黑板报、红领巾广播站、升旗仪式进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。学生们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世

19、界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。_月_日，学生们来到了卜庄镇后卜村许爷爷家，为许爷爷整理菜园，打扫卫生，给许爷爷讲故事同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，得到了老人家的表扬。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长卜庄小学卜庄小学学雷锋活动计划雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

20、校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在_发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校_年学雷锋活动方案。_月_日至_月_日为雷锋学习月，具体活动方案安排如下：一、全体学生踊跃践行1、_月_日_月_日“雷锋精神学习周”（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（2）开展“学雷锋、讲公德、比奉献，做一个有道德的人”主题班日、队日、团日活动。切实开展“雷锋歌曲大家唱”、雷锋箴言诵读、雷锋故事会以及雷锋精神主题演讲、报告座谈等学生

21、喜闻见乐的活动。（3）开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋、手拉手”志愿服务活动，帮助孤寡老人、残疾人、外来务工子女、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的人。2、_月_日_月_日“学习雷锋行动周”（1）立足校园，走向社会，以班级为单位_学雷锋活动。结合植树节开展护绿行动。（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班_学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、_月_日_月

22、_日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。（2）各班_本班学生认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。二、广大教师积极参与1.教师开展“学习雷锋为人师表”为主题的教育实践活动，搞好职业道德学习，并做好学习笔记。2.广大教师密切配合_部署，带领学生将学雷锋活动落实到位。3.结合工作实际，做两件以上实实在在的好事。3.及时进行心得总结，形成一篇高质量的心得体会

23、并提交征文一篇。三、活动要求1、高度重视，精心_。全校师生要提高认识，高度重视，精心_，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免_。卜庄小学第三篇：学雷锋第一阶段总结会龙司法所学雷锋树新风活动第一阶段总结今年_月_日是_“向雷锋同志学习”题词_周年。为深入贯彻落实党的_届_中全会精神，进一步弘扬、培育新时代雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋志愿服务活动的广泛开展，根据市局和县局通知要求，会龙司法所深入开展了“学雷锋，树新风”活动。一、高度重视

24、，积极准备。会龙司法所召开全体干警会议，传达学习了阜南县司法行政系统开展“学雷锋树新风”活动的实施方案。就如何开展好此项活动进行商讨，明确了活动内容，提高了思想认识，积极准备动员开展活动。二、制定方案及计划，印发宣传资料。制定了会龙司法所开展“学雷锋树新风”活动实施方案，印制了“致广大农民朋友的一封信”、“法律服务、法律援助连心卡”及法律知识手册等宣传资料，积极与镇直各单位和村、社区协调，做好思想发动工作，为扎实有效开展“学雷锋，树新风”活动营造了良好的舆论氛围，也为开展好活动第二阶段工作打下了坚实的基础。会龙司法所_年_月_日仙人庄小学_学雷锋活动总结伴随着春天轻快的脚步，一年一度的_月学雷

25、锋活动月又来到了尾声，今年_月_日是_等老一辈无产阶级革_家向雷锋同志学习题词_周年纪念日，多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校少先队结合学校实际和学生实际，在_月份我们在全校范围内深入开展了“学习雷锋精神，创建人文、活力、和谐校园”主题活动，以下是我校活动开展的情况。一、营造氛围，体验精神随着社会不断的进步和发展，如何让雷锋精神与当前社会有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民传承和继续发扬雷锋精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷锋精神进行了大力宣传。_月伊始，大队部便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷锋精神的教

26、育及学习动员，各中队随即积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，学校少先队大队部结合创建和谐校园、感恩教育等，通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、唱雷锋的歌、看雷锋的故事书、开展“雷锋就在我身边”主题手板报评比等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。二、_活动，学习雷锋精神学习雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。雷锋叔叔，是我们大家的榜样，我们向雷锋

27、叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，;帮助身体不方便的同学，珍惜每一分钟，勤奋学习，见到师长、做一个新时代的“小雷锋”。_月_日六中队_队员开展敬老、爱老活动，到敬老院打扫卫生、给老人聊天、梳头发.。_月_日是一年一度的妇女节，大队部再次利用这一契机，在全校范围内开展了“庆三八，促和谐家庭”教育活动，在大队部的号召下，队员们从身边做起，以回家给母亲倒杯热茶，帮妈妈打盆洗脚水，帮妈妈倒倒生活垃圾，帮妈妈扫扫地、拖拖地，和妈妈拉拉家常等形式学习雷锋精神向养育自己的母亲献上了一份爱心，这次活动，受到了家长的广泛支持。的确，现在的社会我们要教育学生学习雷锋精神，但更应该从中华美德教

28、育开始，让孩子们有一颗感恩的心，通过感恩自己的父母，逐渐培养孩子们_周围那些帮助过自己，关心过自己，鼓励过自己的人，逐步做到对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对老师、同学的感恩，从而感谢国家与社会，以及对大自然的感恩。三、树立典型，弘扬雷锋精神在全校学雷锋活动月活动开展以来，各中队好人好事也层出不穷，涌现了一批拾金不昧、乐于助人的好少年。如六年级的周一真在校园捡到_元钱交到大队部，找到了失主，像郑宇主动帮助五年级打扫卫生，像郑俊杰等一批像钉子一样狠钻学习的学习典型我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下

29、去，让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月即将过去，但通过本月一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花吧。杨家庄小学学雷锋主题为了传承和弘扬雷锋精神，倡导文明新风，掀起我校学雷锋主题活动_，我校学雷锋主题活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。根据教育局的安排，_月份在全校开展学雷锋主题活动，在这一个月里，我校_广大师生集中开展“弘扬雷锋精神，真诚奉献社会”活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我

30、校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、活动主题以“弘扬雷锋精神，真诚奉献社会”为主题，结合“三关爱”和“文明伴我成长”开展活动，促进学生良好文明习惯，进一步推动我校的“好习惯伴我成长”特色学校建设，为创建文明园校作出自己的贡献。二、学雷锋活动过程1、升旗仪式，利用国旗下讲话向全校师生发出“弘扬雷锋精神，真诚奉献社会”倡议。2、充分利用学校广播、黑板报等，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神在我身边”手抄报比赛，各班围绕该主题出一期手抄报。学校于_月_日前进行集中评比。评选出了康欣蕊、刘冰冰、万冬红等_名一等奖和冯恋亭等_名优秀奖并进行了表彰。3、_月_日开展“雷锋在我身边”讲故事

31、比赛，让学生们以此为契机搜集一些关于雷锋事迹的资料，通过活动引导青少年学生学习雷锋热爱_祖国的感情，加强学生爱国主义教育。金泳帆、刘欣然、唐宇佳等被评为一等奖。4、在活动中六年级被评为“雷锋式班级”；岳洪进、唐婧怡、王雨彤被评为“雷锋式青少年”。5、三至六年级利用主题班会，一、二年级利用班会学习雷锋的五种精神。6、_月中旬_高年级学生到杨家庄村、张秀庄村主要街道清理卫生。7、开展“我为老人献爱心”活动，_五六年级学生到敬老院探望孤寡老人并带云慰问品，国晶晶、张韵涵等女同学为老人们献上了歌曲、舞蹈等精彩的节目。孩子还，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，帮助清理楼道卫生等。学生们的

32、行动受到了敬老院领导和老人们的赞赏。通过这次学雷锋主题教育活动的开展，增强了班_的凝聚力，同时还把学雷锋活动和特色学校建设有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。龙潭小学学雷锋活动总结_月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，_月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的_月，是我校的学雷锋活动月。是_等老一辈无产阶级革_家向雷锋同志学习题词_周年纪念日，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在澄-_县教育局及澄-_县团委的布置下，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛传播

33、志愿服务理念，进一步推动志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展，发挥志愿服务在文明县城创建中的积极作用，我校决定开展“学雷锋全民志愿服务行动月”活动。推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“人人为我、我为人人”的浓厚氛围，结合我校实际情况，开展了“学习宣传抚仙湖诫训、关爱农村留守儿童、植树节给花草树木浇水、学习雷锋精神、打扫校园周边及社区卫生”等一系列志愿服务活动。一、学习雷锋精神我校利用国旗下讲话进行雷锋精神的学习，进行“学雷锋全民志愿服务行动月”活动的启动仪式，让雷锋精神在每一个师生心中扎根。各班在班级上_学习雷锋精神，普及雷锋精神。二、红领巾广播站宣传在“学雷锋全民志愿服务行动月”活动月，

34、我校每天中午12点利用红领巾广播站进行雷锋精神的宣传，并发动每一个学生都积极参与到志愿服务的一系列活动中来，每天的宣传和耳濡目染，让雷锋精神在每一个学生心中扎下了根。三、学雷锋活动1.关爱农村留守儿童_月_日，许校长和李主任在少先队活动室与我校农村留守儿童进行了一个多小时的谈心和慰问，给留守儿童发放了一些学校用品，听听他们的心声，关心他们的校内校外生活及学习情况，让他们把老师当做自己的父母，有什么心里话九和老师说，有困难就和老师讲。2.维护校园及周边环境_月_日植树节之际，_少先队大队委员及志愿者对校园及校园周边社区卫生进行清理，我们的付出让大家感受到环境清洁的舒服，以此来倡导每一个人都参与到

35、爱护环境卫生的行动中来。大队辅导员带领大队委员会成员及志愿者们对校园的花草树木浇水，让红花绿草伴我们每一天。3.学习宣传“抚仙湖诫训”活动月中，我校_各班学习并宣传“抚仙湖诫训”，让每一个人都参与到保护我们抚仙湖的行动中来，效果显著，学习了“抚仙湖诫训”后，学生嘴里经常念叨着诫训文，让我们看到了清水蓝天的抚仙湖将会越来越迷人。_月，是雷锋月，跟随着雷锋的脚步，我们一直在行动。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的

36、精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。今后的生活中，在完成学习任务之余，龙潭小学的志愿者们会继续用他们的行动践行着志愿精神。澄-_县九村镇龙潭小学小学学雷锋活动总结篇一：小学学雷锋活动总结范文为响应集团公司团委发出号召，检修公司团委在_月初即召开专题会议布置学雷锋活动月的工作，要求各级团支部、全体团员青年，积极行动起来，学习雷锋，争做好人好事。活动开展以来全体团员青年在公司内部掀起了学雷锋的热潮。_月_日，公司团委召开了团干部学雷锋专题团课，对雷锋精神进行学习，并针对“二十一世纪的团员青年应该怎样学习雷锋精神”

37、展开了讨论。_月_日团委下发了_开展“青年志愿者”活动_通知并下发了学雷锋倡议书，号召全体团员青年积极投入到学雷锋活动中去。一个月已经过去，从活动开展的情况来看，大家都能严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从清洁美化公司大院到服务生活社区活动，从作好本职帮助困难青年到帮助离退休老同志，从简单的做一件好事到成为传播精神文明的有效形式。第一团支部对部门几个班组休息室及办公室的门窗进行了擦拭；第二团支部的青年们清理了部门宣传栏；第三团支部在支部书记的带领下利用空闲时间给公司大院的料堆打扫卫生；第四团支部对公司机加大厅进行了清扫。_月_日，公司团委积极

38、响应集团公司团委号召在团员青年中发起“向动力厂患病员工文兴校募捐倡议”活动，在一天的时间内就筹集捐款_元。_月_日公司团委_十余名团员来到五区老年活动室，在活动中心负责人的指引下，对活动室的天花板、风扇、窗户、地板等各处进行了卫生清理，并修理了桌櫈，在完成清扫、维护工作任务之后，团员们还与老人们交流、谈心陪离退休同志下棋。通过此次活动给老人们带去一份欢喜与温馨，为他们创造出了舒适的环境。通过一系列活动的开展在公司及社区内也赢得了好的反响同时使团员青年们在思想上受到教育。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如活动开展比较单一、活动前的准备工作不够充分，部分支部开展活动有摆花架子，活动开展不实在等

39、情况。篇二：小学学雷锋活动总结_月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将_月学雷锋活动总结如下：1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱学习雷锋好榜样我们要做雷锋式的好少年雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动

40、。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗。从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。3、在学校大队部的倡议下，_月_日课间操举行全校捐款活动，支助三（2）班患白血病的张晓雪。我班共捐款_元（其中刘焱同学个人捐款_元）。4、班上劳动委员周仁秀为班上捐_条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋

41、为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放，开花，结果。篇三：小学学雷锋活动总结为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：一、营造气氛，让雷锋精神深入人心_党支部发出“学习雷锋倡议书”，号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神，为_和谐发展贡献自己

42、的力量。倡议书得到了全_党团员的积极响应，各党小组通过_员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在全_范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入职工群众心里。二、弘扬精神，开展丰富多彩的雷锋活动_月_日，_党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，_党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到_空巢老人_家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。_年_月_日，_党支部开展了“雷锋在身边”活动。_双休

43、日或倒班休息的党团员及志愿者帮助_科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起，互帮互助，形成我为人人，人人为我的良好氛围。_年_月，_党支部_党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习岗位职责及新版操作规程，不断提升业务技能水平。规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。_年_月_日，_党支部_党员、青年志愿者、油库职工_余人在全_范围内开展了一次卫生大清扫活动，_使的环境面貌焕然

44、一新，掀起_学雷锋活动的_。三、树立榜样，深化活动内涵自“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动开展以来，_里涌现出了的许许多多的好人好事。_党支部了具有代表性的广为宣传。重点宣传他们爱岗敬业、无私奉献等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。以榜样的力量，号召职工群众从现在做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在每个角落，要让雷锋精神永放光芒。_党支部开展学习雷锋活动的目的，是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱_的崇高理想和坚定信念；是要大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神；在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质。今后

45、_将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明的_起到积极的推动作用。篇四：小学学雷锋活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。_月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校_广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：一、营造气

46、氛，深入宣传_月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动_月_日起我校掀起了学雷锋的_，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，1、利用节假日，_本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。2、在全班_一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户

47、，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服_，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以_的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事