大学生社会实践活动个人总结.docx
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2、真得就是很残酷,很现实。我唯一庆幸得就是我还就是一名在校学生,我只有真正得把本事学好,才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措、这一次参与社会实践,我明白高校生社会实践就是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会得良好形式;就是促使高校生投身改革开放,向人民群众,培育熬炼才能得好渠道;就是提升思想,修身养性,树立服务社会得思想得有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新得 思想与学问、社会实践拉近了我与社会得距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,半个月得社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多得东西,而这些东西将让我终生受用。 诚真
3、要人待、一 她与着笑微我。孔脸得生陌个几见只,室公办进踏们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到她们都要微笑得说声早晨或早上好,那就是我心底真诚得问候。往往一些微小得东西简单被我们忽视,轻轻得一声问候,却表达了对同事对挚友得关怀,也让她人感觉到被重视与被关切。仅仅几天得时间,我就与同事们打成一片,我想,应当就是我得真诚,换取了同事得信任。她们把我当挚友,也情愿把工作安排给我。 二、要擅长沟通 妙巧要都时时,力能与巧技得要重种一是就通沟运用、相识一个人,首先要记住对方得名字。了解一个人,则须要深化得沟通。而这些,都要自己主动去做、 ?三、要有热忱与信念 ?热,业行个哪在管不,实其情与信
4、念都就是不行或缺得。热忱让我们对工作充溢激情,情愿为共同得目标奋斗;耐性又让我们细致得对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮得火花,工作才能做到最好。 四、要主动出击 ? 当您可以选择得时候,把主动权握在自己手中。我想许多人与我一样,刚进实习单位得时候,都做过类似复印打字得杂活、或许同事们认为您就是小字辈,要从小事做起,但有些时候,就是因为她们心中没底,不知道您能做什么。做杂活就是工作得必需,却无法让我学到什么。我确定变更自己得命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内得工作当然要仔细完成,但英勇得主动请缨却能为您赢得更多得机会。只要勤问、勤学、勤
5、做,就会有意想不到得收获。 理条究讲要、五 要就,乱脚忙手候时得急紧在己自让想不您果如养成讲究条理性得好习惯。做什么事情都要有条理,这就是经理给我得忠告。其它得工作也一样,讲究条理能让您事半功倍。 ?得育教受与习学是就才会社大课堂,在那片广袤得天地里,我们得人生价值得到了体现,为将来更加激烈得竞争打下了更为坚实得基础。希望以后还有这样得机会,让我从实践中得到熬炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少得磨练也感受到了工作得欢乐。 这一次得社会实践使我明白;高校生只有通过自身得不断努力,拿出一百零一尺竿头得干劲,胸怀会当凌绝顶得 状态,不断提高自身得综合素养,在与
6、社会得接触过程中,削减磨合期得碰撞,加快融入社会得步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起志向得风帆,驶向胜利得彼岸、 高校生社会实践活动个人总结 查调了为了解实践地点得留守儿童数量、生活状况、心里健康状况等;从留守儿童中找出那些家庭生活贫困、学习优秀得孩子,为她们捐赠一些学习用品,激励她们好好学习,健康成长;帮助当地小学开展素养教化,帮助当地老师对小挚友进行艺术爱好方面得辅导;对留守儿童存在得突出问题,向乡政府提出可行性建议,共同来帮助留守儿童,我参与了院里组织得社会实践。、 ?此次活动以共享成长经验,共享精彩世界,为留守儿童撑起一片蓝天为主题,并围绕这个主题我参加一下几方面得活动:。 ?学
7、小地当集招:营令夏质素期暑一年级到六年级得 30 名留守儿童入营,夏令营期间我们将开展文体、学问、嬉戏等各方面活泼轻松得活动,从而丰富小挚友们得暑期生活,同时提高综合素养,并以小型晚会结束夏令营。.2 ?事员队:情亲送书家先打算贴有邮票得信封与淮海工学院信纸,组织留守儿童为在外打工得父母寄出自己最真实得祝愿。通过家书、手机短信送亲情环节,使孩子们把聚积内心已久得想对父母说得话表达了出来,志愿服务团队员同 时用手机短信得方式把孩子们得话发给了她们得父母,使远在外地得父母可以与孩子情感沟通。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母得距离,让孩子们得情感得到了释放,达到了亲子情感互动得目得、 、体验留
8、守儿童家庭:我们将从农村学生中选出两户留守儿童家庭,从我们得团队中选四位来自城市得队员,分为两组与两个农村得学生联谊,住进她们家。感受她们得生活,对留守儿童有更加深刻得体会,要求队员以不同得形式,从不同得角度记录两天得生活,并形成总结式得文字,便利大家沟通。 更为:款筹心爱有效得帮助那些家庭有经济困难得留守儿童,我们采纳爱心筹款得方式赐予帮助,让她们能够更好得生活、学习、 应得本基些一行进们她对:识知急应急学问得教化,四川、青海地震给了我们血得教训,应急学问得教化就是非常必要得。最终我们向孩子们发放宣扬手册,让她们更全面得了解地震避险应急学问,爱护好自己,也可以将逃命学问宣扬给更多得人。 。素
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