2023年度幼儿园老师评职称个人述职报告3篇（范例推荐）.docx

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1、2023 年 度 幼 儿 园 老 师 评 职 称 个 人 述 职 报 告 3篇（范 例 推 荐）幼儿园老师评职称个人述职报告 1记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作汇报如下：一、政治思想方面身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚

2、的爱心。二、专业成长方面作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水*和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名师的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水*上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：经 过 这 几 年 的 学 习 和 观 察，我 知 道 保 育 是 保 教 工

3、 作 中 重 要 的 一 环，我 根 据 以 往 的 经 验 认 真地 开 展 工 作。晨 间 接 待 时，我 能 主 动 向 家 长 询 问 幼 儿 的 身 体 状 况，不 时 用 手 摸 他 们 的 头。一 发现幼儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水。2、在教育教学方面：我 能 认 真 严 格 按 照 纲 要 的 精 神 进 行 教 育。在 教 学 上 我 根 据 幼 儿 不 同 的 个 性 与 兴 趣。采取 不 同 的 教 育 方 法。仔 细 观 察，挖 掘 幼 儿 的 优 点。帮 助 能 力 弱 的 幼 儿 树 立 在 班 级 小 群 体 中 的 威

4、信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。四、工作态度和实绩方面和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了一定的进步，在年级组

5、内开展的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会，*时能主动与家长联系，让家长及时了解幼儿的在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点，及时丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。五、家长工作家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天

6、的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。当 幼 儿 教 师 是 很 累，特 别 是 大 班 的 教 师 事 情 更 多，有 的 时 候 还 会 很 心 烦，这 都 是 免 不 了的，但 是，当 你 走 近 幼 儿，看 到 那 一 双 双 求 知 的 眼 睛，当 你 看 到 你 的 孩 子 在 你 教 育 下 有 了 很 大的 改 变，当 你 被 孩 子 围 着 快 乐 的 谈 笑，当 孩 子 把 你 当 成 的 朋 友，当 家 长 打 电 话 来 告 诉 你，孩 子变了，

7、变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！幼儿园老师评职称个人述职报告 2学习方面：幼儿在中班阶段绘画表现本事较小班时提高了很多，学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握的确 10 以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解本事提高了，知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并能遵守。在活

8、动中幼儿愿意主动的动手动脑，但表现不够丰富、形象、大胆，部分幼儿在团体中发言仍比较胆小。做人方面：学期工作要点：(一)培养幼儿的任务意识1.在值日生活动中培养幼儿的任务意识调整值日安排，为每个幼儿固定值日的时间，便于幼儿记忆，并将安排表在家长会和家长园地中公布，请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。2.经过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动，增强幼儿的荣誉感，从而提高幼儿的任务意识。3.教师*时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物品，为小博士收集相关资料等活动时，要把任务明确的布置给幼儿，并将配合要求公布给家长，请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主，督促孩子按时完成，不要忘记任务。4.结合十二月份学

9、做*系列活动，教育孩子做事有始有终，按要求完成任务。(二)培养幼儿专心听讲的良好习惯1.经过品行辅导活动帮忙幼儿懂得学习时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。2.组织幼儿讨论，在听讲时哪些行为是不适宜的，会使自我注意力分散，影响听讲的质量，从而有针对性地改正。3.以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极评价幼儿专心听讲的表现。4.争取家庭的有关孩 子 们 在 小 小 班 度 过 了 一 个 愉 快 而 充 实 的 团 体 生 活。为 此，我 们 教 师 付 出 了 辛 勤 的 汗 水，一 份 耕 耘 一 份 收 获，当 我 们 看 到 孩 子 的 提 高

10、，我 们 从 心 理 感 到 欣 慰。为 了 今 后 更 好 的 工 作，现将本期的的工作进行评价如下：一、教育教学1、孩子较快适应了团体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和教师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理本事较弱，在这方面我们花费了很多的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱

11、衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自我动手、认真进餐。同时在常规的培养上，教师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。*时我们带着孩子互相学习、共同提高。一方面，我们对自我的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们仔细观察孩子与我们的互动的情景，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动趣味的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。经过团体活动的开展培养孩子的团体荣誉

12、感和团队精神。如：我们根据季节的不一样带孩子到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育教师每一天按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子身体不舒适时，我们发现后立刻采取措施实行，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以

13、家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情景细致地一一填写，家长十分关心。2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通。（1）向家长公布我们的电话。方便家长与我们的沟通。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。幼儿园老师评职称个人述职报告 3时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这一学期的工作有苦也有甜，回顾一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，现就本学期的工作总结如下：一、德我 积 极 参 加 政 治 学 习，不 断

14、 提 高 自 己 的 政 治 思 想 素 质，加 强 素 质 教 育 理 论 学 习，更 新 自 己的 教 育 观 念，树 立 育 人 为 本 的 思 想。刻 苦 钻 研 业 务，认 真 履 行 岗 位 职 责，关 心、爱 护 每 一 位 幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、勤我能自觉遵守园内各项规章制度，遇事能严格执行请假制度。工作中，不擅自离岗、串岗。*时，我工作踏实，能认真完成各项工作总结计划、记录，认真对待每天的半日活动，有准备地组织丰富的教育活动，在做好班级工作的同时还能做好教研组长的工作，完成领导分配的各项工作。三、能在工作中我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，

15、改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。一学年下来，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自理能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在 保 育 方 面，我 能 积 极 主 动 地 配 合 班 主 任 搞 好 工 作，保 证 幼 儿 活 动 室、午 睡

16、室 整 洁、卫生，搞 好 幼 儿 毛 巾、口 杯、餐 具 的 清 洗 和 消 毒。要 求 幼 儿 餐 前 便 后 洗 手，并 以 主 题 活 动 等 多 种形 式，培 养 幼 儿 良 好 的 卫 生 习 惯，爱 护 环 境 卫 生，不 乱 吐 乱 扔，用 我 的 爱 心、耐 心 料 理 着 孩 子的日常生活。在家长工作方面，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一起商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。四、绩作为一名教师

17、不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水*和能力。为了提高自身素质，在工作之余，努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，不断的汲取知识。五、不足之处我 意 识 到 自 己 在 教 科 研 方 面 还 需 要 加 强，使 自 己 在 各 方 面 的 业 务 还 要 加 强 学 习，幼 儿 园 的生 活 总 是 那 样 令 人 回 味 无 穷，孩 子 的 纯 真 与 质 朴 常 会 唤 出 我 们 的 美 好 童 心，使 我 们 能 用 这 颗 心去 理 解 他 们，走 进 他 们 的 世 界。我 们 真 诚 的 理 解 和 支 持 又 呼 唤 和 保 护

18、了 他 们 可 贵 的 童 心，使 他们 能 在 人 生 的 道 路 上 迈 出 坚 实 的 第 一 步。让 我 们 与 孩 子 们 心 灵 相 通，心 心 相 连，让 幼 儿 园 这 个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！幼儿园老师评职称个人述职报告 3 篇扩展阅读幼儿园老师评职称个人述职报告 3 篇（扩展 1）幼儿园教师评职称个人述职报告 5 篇幼儿园教师评职称个人述职报告 1幼儿园教师评职称个人述职报告 2回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下:一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿

19、部调到了学前，担任 xx 班配班老师一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行情况由 于 我 们 两 个 都 是 新 到 这 个 环 境，为 了 更 快 的 适 应 这 个 新 职 位，需 要 我 们 比 别 人 付 出 的 多一 些!我 每 天 早 早 的 来 学 校，熟 悉 孩 子 和 工 作 环 境;最 初 因 为 不 适 应 工 作，完 成 任 务 的 速 度 有 些慢，经常很晚才离校。上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主

20、班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核心。每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼

21、儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的 PPT 让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课，根据教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，认真写好教案及反思。2、保育工作:工作以来一直担任主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次

22、取餐，看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾，这点困难算什么呢?况且别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就拿一个，就是多走几趟!经过努力和锻炼，已有了很大的进步。每 天 要 认 真 为 幼 儿 清 洗 水 果，分 发 间 食。有 些 时 候，家 长 为 了 幼 儿 不 耽 误 课 程 还 会 带 病 上学，会 请 我 们 多 关 注 生 病 幼 儿，一 天 中 我 会 经 常 用 手 摸 他 们 的 头 和 脖 子，时 刻 关 注 幼 儿 的 状况。幼 儿 午 睡 的 时 候，根 据 天 气 变 化 适 当 教 幼 儿 擦 汗，午 睡

23、 过 程 做 好 巡 查 工 作 为 幼 儿 盖 被。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候，我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课，主班请假的时候，我会来的更早些，虽然一个人做俩个人工作，但也不马虎，时时刻刻关注幼儿，不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。四、存在问题及努力方向尽管自己尽努力完成工作，仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺，让自己不够自信;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。在接下来的工作里，我一定要在校领导及同事们

24、的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师，全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下，会更加的枝繁叶茂，栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!幼儿园教师评职称个人述职报告 3在 即 将 结 束 的 这 一 学 年 里，我 始 终 本 着 以 幼 儿 为 主 体，牢 记 自 己 是 一 个 党 员 教 师，始 终 坚持 党 的 教 育 方 针，面 向 全 体 幼 儿，教 书 育 人，为 人 师 表，工 作 责 任 心 强，重 视 幼 儿 的 个 性 发 展与 幼 儿 的 全 面 发 展 相 协 调，尊 重 幼 儿，做 到 爱

25、 与 严 格 要 求 相 结 合。注 重 自 身 知 识 结 构 的 进 一 步完善，从而 不断提高自己的教 育教学水*，一学年来，顺利的完成了教 育教学任务。主要 工作有以下几个方面:在担任中班的工作中，我针对 45 岁幼儿较活泼的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和

26、心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做，培养孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小衔接课程内容较丰富，我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较

27、笨，只要你用*等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中，我积极落实幼儿园管理制度，带领教师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心，坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升教师工作能力方面，我特别重视新教师的培养，对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中，我不畏坚苦，认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目，正所谓台上

28、三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外，我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区辅导老师奖。正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过短信*台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的发展和教学的要求，

29、我们必须与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班，共 6 个学时。全国评优教师精品示范课汇展(广东专场)，共 8 个课时。20 xx 年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖，20 xx、20 xx 年度分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈比赛教师辅导奖，20 xx 年度青年教师艺术教学基本功比赛、20 xx 年度青年教师健康教学基本功反思也选到区 里 参 赛，今 年 还 荣 获 南 海 区 优 秀 教 师 的

30、 荣 誉 称 号。虽 然 自 己 在 这 三 年 里 取 得 了 一 定 的 成绩，但 我 知 道 离 成 功 还 很 远，我 会 积 极 学 习 幼 教 理 念，继 续 努 力 丰 富 自 己 在 幼 教、德 育、教 学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必须向前进!幼儿园教师评职称个人述职报告 420 xx 年上半年一晃而过，马上又要迎来新的一年了。回顾一年来的工作，收获很多，也学到很多。一年的时间很快，今年是我们五幼收获的一年。今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，再次推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很快乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年教师

31、的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这两年多以来，我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师积极的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水*。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。五月份幼儿园进行区示范性幼儿园的创建，我和同事们一起加班加点的整理资料，为幼儿园的创建工作做准备。我积极的配合园领导，细心的备课试教，成功的完成了迎检的教学活动。幼儿园成功的评上了区示范性幼儿园。是大家一起努力得到的荣誉!十二份幼儿园进行绿色幼儿园的创建，我

32、们也是积极的配合，利用休息时间进行环境的创设，组织孩子们进行环保小制作，通过大家都努力幼儿园成功的创上了区绿色幼儿园。20 xx 年我付出了很多，收获也很多。五四青年节评上了区“优秀青年志愿者”，五月获得岳麓区幼儿教师录象课评比三等奖。也成功的进行了小学二级教师的职称评定。在以后的工作中，我将不骄不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它托着明天的太阳。幼儿园教师评职称个人述职报告 5时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好

33、的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。”(一)不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习

34、，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮

35、助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。(二)随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全

36、的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展

37、幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。在 工 作 中 我 享 受 到 收 获 的 喜 悦，也 在 工 作 中 发 现 一 些 存 在 的 问 题。在 今 后 的 工 作 中 我 应 不断 地 学 习 新 知 识，努 力 提 高 思 想 及 业 务 素 质，大 胆 地 创 新 教 学 方 法，学 习 老 教 师 的 教 学 经 验。对 幼 儿 加 强 德 育 教 育，加 强 幼 儿 常 规 教 育，注 重 幼 儿 自 身 能 力 的 培 养。并

38、 与 家 长 密 切 联 系，实现 家 园 同 步。与 配 班 教 师 团 结 协 作，共 同 确 定 教 育 活 动 主 题。选 择 符 合 幼 儿 年 龄 特 点 的 活 动 形式 和 方 法。在 教 学 活 动 中 因 材 施 教，因 人 施 教，针 对 个 别 幼 儿 进 行 个 别 教 育。并 努 力 提 高 自 己的 思 想 及 业 务 素 质，积 极 地 进 行 专 题 研 究，积 极 地 参 与 各 种 竞 赛 学 习 活 动，力 求 把 日 后 的 工 作做得更好！幼儿园老师评职称个人述职报告 3 篇（扩展 2）幼儿园教师评职称工作述职报告 3 篇幼儿园教师评职称工作述职报告

39、 1“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外云卷云舒。”在书上看到这句话，觉得今天我应该把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己能以一种*和而真诚的心态去面对大家，客观的汇报自己这半年的表现。一、积极配合全园的工作为 了 使 幼 儿 园 顺 利 通 过 省“示 范 幼 儿 园”验 收，我 和 大 家 一 起 齐 心 协 力 好 好 完 成 工 作。那段 时 间 真 让 人 难 忘，大 家 放 弃 了 假 日，放 弃 了 与 朋 友 的 交 流，放 弃 了 许 多 许 多，为 的 就 是 能 取得 一 个 好 的 成 绩。在 工 作 中，我 被 大 家 的 敬 业，忘 我 的 牺 牲 精

40、神 深 深 地 感 动 着，也 为 能 在 这 样的 集 体 中 生 活 和 工 作 感 到 无 比 的 自 豪。想 起 刚 来 幼 儿 园 的 时 候 我 感 觉 很 无 奈，不 是 幼 师 专 业 的我 不 会 画 画，不 会 唱 歌 跳 舞，唯 一 能 做 的 就 是 尽 自 己 最 大 的 努 力 配 合 班 主 任 上 课，一 点 儿 自 信心 都 没 有。可 是 大 家 让 我 知 道：“万 事 开 头 难”，可 是“只 要 肯 努 力，就 一 定 会 被 认 可”。所以 什 么 都 不 想，只 要 我 尽 最 大 的 努 力 就 可 以 了，就 这 样 时 间 很 快 就 在 工

41、 作 中 过 去 了。回 想 起来，这段日子我收获很多，这在我以后的人生中将是一笔宝贵的财富。二、教育教学与常规方面：积极配合班主任的工作，认真开展教学和训练幼儿常规。说真的，刚组建中英班的时候，我心里一点儿底儿都没有，到底怎样教会孩子们的英语呢？家长的信任，领导的支持，同事的帮助，同学的提醒，让我一步一步的理清了脉络。是啊，对于这些三、四岁的孩子来说，记住一些难度大的词汇几乎没有使用的机会，很快就忘空，而如果从幼儿一日生活出发教孩子经常能用到的，不是更好吗？于是我和张老师一起制定了本学期的“幼儿学英语的三步走”，认真教授并定期向家长汇报学习情况。第一步：唱儿歌，把搜集来的多首短小英文儿歌教给

42、孩子，每天幼儿入园、离园时必唱；第二，日常生活用语强化，日常用品记忆；第三步，情景对话表演。经过几个月的训练，终于让我们看到了成果。特色班教师的公开课活动，我通过充分的准备，得到了老师们的好评。如今看到孩子们的进步，家长的认可，我高兴，发自内心的高兴。三、与家长的交流：我深深地感受到“误会是由不言不语开始的”。对孩子的教育是家园共育，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。咱们幼儿园的老师最会做家长工作了，这也是我首要学习的事情，我经常利用爸爸妈妈爷爷奶奶送小朋友进幼儿园的时候同他们多交流，和他们说说孩子在幼儿园的.表现，问问家长需要得到什么帮助。虽然

43、我懂得的并不多，也不是那么口若悬河的人，但是只要让家长知道我们很关心孩子们，喜欢他们，很认真地在教他们就足够了。通过我和张老师的努力，我们和家长很快就熟悉起来，尤其是举办的英语观摩课，因为得到了家长们的配合而特别成功。四、自身学习我在认真工作的同时，依然坚持专业的学习不放松，每天看书，努力用知识武装自己。我坚信，任何角色都需要相对的知识和能力去支撑。教师基本功是我最弱的环节，特别是经过前几天的考核，更使我深深地感到要想做一名出色的幼儿教师，就要经过不断的付出和努力。五、不足之处：我个性很直，喜欢有什么说什么，因此可能有说错话的时候，在这里我想说：其实我没有恶意。另外，我现在还不会写东西，有时想

44、动笔却觉得无从下手。六、新学期打算、和范老师一起认真做好幼儿园的英语教学，努力摸索出一套适合咱们的教学模式。、向有经验的老师学习，认真练习教师基本功。、试着写论文。我觉得只有求真务实的人才能得到真正的收获，我坚信：路遥知马力，日久见人心。我会真诚地对待每一个人，努力的做好每一件事，希望和大家能快快乐乐的生活在博奥双语幼儿园这个“大家庭”里！幼儿园教师评职称工作述职报告 2怀揣着学生时代的热情，20 xx 年从 xx 市 xx 高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子

45、们的成长，度过了青春岁月中的四年多。通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。一、政治思想方面：热 爱 祖 国、热 爱 人 民 的 教 育 事 业、热 爱 教 师 职 业。坚 持 拥 护*的 领 导，坚 持 四 项 基 本 原则，并 通 过 看 电 视、看 报 纸、幼 教 杂 志 等 多 种 形 式 来 学 习 和 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针，了 解 国 内外 的 时 事 政 治。与 时 俱 进，忠 诚 人 民 的 教 育 事 业，用 社 会 主 义 道 德 规 范 约 束 自 己 的 行 为，努 力培 养 高 尚

46、 的 人 格 和 道 德 情 操。教 师 被 喻 为 人 类 灵 魂 的 工 程 师，教 师 的 政 治 思 想 会 直 接 影 响 到 孩子。我 在 思 想 上 高 标 准 的 严 格 要 求 自 己。积 极 参 加 园 内 的 各 项 活 动，并 认 真 做 好 记 录，做 到 不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、工作表现：“努 力 成 为 孩 子 们 喜 欢 的 老 师”，是 我 的 工 作 目 标。有 这 样 一 句 名 言：“教 育 者 没 有 情感，没 有 爱，如 同 池 塘 里 没 有 水 一 样。”实 际 工 作 中，我 努 力 为 孩 子 们 创 设 一 个 充 满 爱

47、的“池塘”。当 孩 子 有 困 难 时，我 会 随 时 关 注 给 予 帮 助。尤 其 对 有 特 殊 情 况 的 孩 子，我 更 是 给 予 了 格外 的 爱 护，帮 助 每 一 位 孩 子 树 立 起 自 信 心，教 会 他 们 尊 重 别 人，培 养 他 们 良 好 的 生 活 和 学 习 习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。人们都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要

48、，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。幼 儿 园 教 育 是 一 个 复 杂 的 教 育，不 是 家 庭、幼 儿 园 可 以 单 独 胜 任 的，它 需 要 两 者 接 个 才 能取 得 好 的 成 效。让 家 长 了 解 孩 子 在 园 的 情 况，同 时 也 让 我 们 了 解 孩 子 在 家 的 情 况，相 互 了 解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努

49、力使孩子得到更全面的发展。为 了 适 应 提 高 自 身 的 教 育 质 量，跟 上 时 代 的 步 伐，我 利 用 休 息 时 间 参 加 自 学 考 试，取 得 了大 专 学 历。我 还 参 加 了 幼 儿 园 每 期 对 教 师 的 各 种 技 能 考 核，通 过 看 一 些 专 业 书 籍，不 断 更 新 知识，不断提高教育理论水*和业务能力。幼儿园教师评职称工作述职报告 3古语有云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步，我和所有教师在 xx 这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在

50、即将迎接 20 xx 年的时刻，让我们共同回顾共同走过的路。现将一年的工作述职如下：一、注重党性修养，牢牢把握坚定的政治方向认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和专业知识，努力提高自身的领导素质和领导水*。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为 xx 幼儿教育的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施。在工作中与时俱进，开拓进取。积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在园内领导班子周围，带领全体教职员工认真贯彻执行党的方针、政策及纲领，并时刻牢记党员的义务和责任，为党的教育事业的发展和进步毫无保留的奉献。为 xx