2022高中文科班班主任学期工作计划.docx

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1、2022高中文科班班主任学期工作计划篇一：2022-2022第一学期班级工作安排(培高二) 巴州特教学校2022-2022学年其次学期 培高二年级班主任工作安排 一、指导思想 以同等、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。严格根据教化管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 二、班级状况分析 （一）基本状况 培智高一共有学生10人，其中男生7人，女生3人，宿生5人，走读5人。学生平均年龄为18岁。学生多数学生家庭较困难。 （二）存在问题 同学基础差别很大比较薄弱，留意力分散。大部分学生都还没有适应开学学习节奏，不

2、会合理支配时间，没有学习安排。 三、工作重点和主要任务 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。建设良好的班风。 2、做好家校合作，共同为学生健康成长努力。同时， 营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造良好的学习氛围，激励同学们互助学习，共同进步。 3、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，增加班级凝集力。解决班里存在的纪律问题，转化问题学生。 4、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议。开展主题班会，通过主题班会向学生介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学

3、习安排。 5、主动利用文化墙、黑板报对学生进行教化，提倡人人参加主动创建。利用文化墙展示学生的特性特长、美化环境，彰显学生风采等。 6、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。提高学生的管理实力，主动发挥各自的特长，争做班级小主子。 7、加强日常行为规范的教化,做好学生行为习惯养成教化工作。关注学生健康生活习惯的养成教化，引导学生养成健康的饮食习惯。 8、关注学生心理健康，做好青春期教化，实现心理健康教化工作全面开展，转化为日常工作。 四、日经常规管理 1、在学习上根据互帮互助，团结协作、共同努力，不 仅可以培育同学间团结友爱的精神，而且还可以增加责随意识，能对于后进生的转化起到关

4、键作用。 2、主动了解学生思想状况。多与学生交谈，有安排地利用班会课与课下时间与学生，刚好了解学生内心动态，常与家长联系，做好家庭教化指导工作，全面了解学生的各个方面。 3、平安文明行为方面要主动做好各项教化工作使学生坚固树立平安第一的思想。 4、卫生方面，责任到人明确各自的任务，由劳动委员监督，做好班级常规劳动及卫生区的打扫。 希望能通过师生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康、阳光、欢乐的学习成长,争当先进班集体。 徐梅 2022年9月1日 篇二：2022-2022学年第一学期高一(10)班班主任工作安排 2022-2022学年第一学期高一（10）班班主任工作安排 20

5、22-2022学年第一学期高一（10）班班主任工作安排 依据本学期学校、高一年级组有关工作的支配，再结合本班实际状况，制定本学期高一 （10）班班主任工作安排如下： 一、指导思想 以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容，对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。在各位课任老师的帮助下，同心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培育其酷爱学习、主动进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本状况 全班共有学生52人，其中有女生38人，男生14人；从中考成果来看，班级学生主要位于市区1500018000名之间（市区总计27300名左右中考考生），基础相对较弱，同时班

6、级学生思想比较活跃。 三、奋斗目标 确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 四、主要工作内容 1、开学初，学生经验了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此须要对学生进行开学教化，帮助其快速进入学习状态。 2、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思索“我心目中的班级” “我想为班级做些什么”，这些思索有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体文

7、明有礼、团结友爱、主动进取、纪律性强、集体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 通过学生自我举荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找 其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、形成规则。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到最高效的实行。 5、狠抓

8、常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步。 每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要集体教化时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教化活动，解决学生最迫切须要解决的怀疑，

9、引导学生正确对待学习与生活，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终保持与家长的亲密联系，刚好向家长了解和反映状况，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，仔细组织召开家长会工作。 总之,高一第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工作。 篇三：高2022级15班(文科)班主任工作安排 高2022级15班班主任工作安排 俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”高二是转型年级，确定着学生将来发展的方向。为了让学生在养成良

10、好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（15）班班主任工作安排如下: 本学期的基本目标是： 以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培育学习实力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，让家长放心，为自己争光。 本学期的工作重点是： 一、学习工作 关注各学科的发展平衡性，刚好对学生进行分析、探讨，做好工作。全身心地投入到教学中去，发觉问题采纳有效方法刚好解决处理。 1、常常与任课老师联系

11、，沟通学生行为规范、学习状况。重视由年级召集召开的教学质量分析、探讨会，并主动与任课老师探讨商讨，提出提高教学质量的详细措施。 2、学习其他班主任的胜利阅历，不断改进工作方法，优化教学，提高教学质量。 3、做好“培优补缺”工作，特殊要重视做好“潜能生”工作。做好学生的思想工作。 4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的

12、指导。 二、德育工作： 1、做好学生思想教化工作。指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接学习。 2、不断激励，树立学习信念。我班是文科班，从高二成果看，数学成果尤为糟糕，因此必需以激励和激励不断激发学生的学习爱好，树立信念，调动学生主动学习的主动性。 3、加强学习方法指导。进入高二，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成果，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结阅历，谈谈自己的学习方法，并进行班内沟通，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气。 4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度,纪律约束是学习的保障。 5、推行“挚友式”谈话，建立

13、新型的师生关系，刚好把握学生思想动态。 6、主动与家长联系，了解学生校外学习、生活的状况。深化挖掘、调动学生的非智力因素，主动投入到学习中。 班主任工作任务艰难，工作艰辛，但任重而道远；为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生，在“团结奋进，求实创新、信任自我、立志成才”的班 风，“自信、合作、务实、奋进”的学风激励下，让学生都能做到学习要踏实，做人要诚恳，做事要真实；苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺，不欺人；胸怀大志，志向永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自我，激励他人。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页