20XX-20XX学年度第二学期班级工作计划范文.docx

《20XX-20XX学年度第二学期班级工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX-20XX学年度第二学期班级工作计划范文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20XX-20XX学年度第二学期班级工作计划范文20XX-20XX学年度其次学期班级工作安排范文 本文关键词：学年度，工作安排，其次学期，班级，XX20XX-20XX学年度其次学期班级工作安排范文 本文简介：20XX-20XX学年度其次学期班级工作安排范文一、班级基本状况和目标本班女生38人，男生39人，现有学生77人。绝大多数学生已养成了良好的学习习惯和生活习惯，能自我约束自己，能主动阅读，仔细完成作业，严格遵守学校和班级的各项规章制度。经过近一周的视察，个别自觉性较差的男同学，新学期精神饱满，学习积20XX-20XX学年度其次学期班级工作安排范文 本文内容：20XX-20XX学年度其次学期

2、班级工作安排范文一、班级基本状况和目标本班女生38人，男生39人，现有学生77人。绝大多数学生已养成了良好的学习习惯和生活习惯，能自我约束自己，能主动阅读，仔细完成作业，严格遵守学校和班级的各项规章制度。经过近一周的视察，个别自觉性较差的男同学，新学期精神饱满，学习主动性高，自我约束实力有了极大的提高。本学期针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生活泼难管理的特点，我将接着对学生进行常规训练，培育建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，加强学生的自我管理实力，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成

3、良好的学习风气，最大限度地营造一个团结、主动、上进的班集体。为小升初做好平稳过渡。详细安排二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学,引导其确立目标,并努力达到要求。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼

4、学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的自主管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习困难的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施1、行为规范教化（1）接着加强学生的一日常规教

5、化和小学生日常行为规范教化。在学期起先之初，给躁动的学生赐予思想上的教化。（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。（4）用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习、卫生等方面的常规教化，使行为规范训练常常化、规范化。（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”，遵守纪律的“纪律之星”，努力学习的“才智之星”，酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作（1）培育支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。a、进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班干部队伍，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手

6、。b、每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。(2)、工作方针a、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。b、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，主动为少先队工作。（3）做好班干部的竞选工作，

7、树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。（2）发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。（3）培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。（4）创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。培育良好的读书习惯。4、体育、卫生工作（1）上好体育课，力求人人参加，不缺席，不迟到。（2）与

8、体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。（3)与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。（4）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。（5）抓好“两操”，注意质量，限制近视眼的新发病率。（6)与健康老师亲密联系，定期宣扬卫生学问，生活小常识。5、科学、艺术等非主课工作（1）组织好学生在非主课上的纪律问题。（2）帮助音乐、美术、体育等学科抓好有特长学生的培育。6、主动组织各种活动。仔细组织每周一次的升旗活动，使学生从中真正受到爱国主义教化；二月份，组织学习守则规范晋城市试验小学养成教化实施细则及各项规章制度，组织召开巧用压岁钱，迎接新学期主题班会；三月份学雷锋活动月中，把学雷锋活动抓得扎实有效

9、，消退孩子们当中的一些不良的言行，并以此为契机，组织学生开展“感恩母亲”系列活动，把学雷锋活动贯穿在每一天；四月份，利用清明节，对学生进行了革命传统教化，教化孩子门懂得勤俭节约，知道今日的华蜜生活来之不易，懂得要好好学习；五、六月份，在校内文化月活动和“六一”活动中，给每个孩子都供应参加的机会，使孩子们的特长得以发挥，激发孩子们主动参与各种活动的欲望。让孩子们在各种活动中懂得做人的道理，并在活动中学会合作，学会生活。一、本册教学总目标1、学习习惯。（1）接着驾驭正确的读写姿态，并养成习惯。（2）接着驾驭正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。（3）接着培育课外阅读的爱好，养

10、成勤查字典的习惯。（4）接着培育用心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音洪亮、看法大方；养成爱惜学习用品的习惯（5）接着学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯。（6）接着学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成习惯。（7）接着培育留心视察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。（8）接着培育写日记的习惯；能够做到爱惜图书，并养成习惯。（9）接着培育仔细完成作业的习惯；学会运用工具书，并养成习惯。（10）接着培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。（11）接着培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。（12）培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。2、

11、汉语拼音。接着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、一般话。3、识字写字。（1）精确认读147个生字。（2）能够按笔画依次正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀整。（3）接着学习用钢笔书写，写得正确、端正、整齐。4、口语交际。（1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能讲解并描述课文所写的故事。（2）能在看图或视察事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。（5）乐于参与探讨问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。5、阅读。（1）接

12、着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。（2）接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。（5）接着学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。（7）学习阅读，扩大学问面，依据须要搜集信息。6、作文。（1）能用学过的部分词语造。能理顺次序错乱的句子。（2）学习有依次、比较细致地视察图画和事物，写出文从字顺的短文。（3）能修改错误明显的句子。（4）学习运用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，相识破折号。（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。李俊芳xx、2、12第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页