防灾减灾宣传教育工作计划实用文档.doc

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1、防灾减灾宣传教育工作计划实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）习水县永安镇中心小学2021年秋季关于开展防灾减灾宣传教育活动工作方案根据相关文件要求,为扎实推进学校防灾减灾主题宣传教育活动各项工作，进一步向广大师生普及应对突发事件的预防、自救、互救、减灾等应急防护知识，提高师生应对突发事件的综合素质,强化学校应对突发事件的处置能力,推动突发事件应急管理工作深入开展，结合我校实际，特制定本工作方案。一、明确工作目标通过开展防灾减灾宣传教育系列活动,使广大师生全方位、多角度地宣传和掌握防灾减灾知识,增强公共安全意识,提高全体师生的应急避险和自救互救能力，全面提升广大学校应

2、对突发事件的应急处置能力。二、强化组织机构建设为确保此次活动取得实效，特成立专项工作领导小组。组 长:黄健（永安镇中心小学校长）副组长：易波涛(永安镇中心小学副校长） 陈国平（永安镇中心小学副校长)成 员：程 琴（永安镇中心小学教务处主任）吴永红(永安镇中心小学思政处主任)曾小捷（永安镇中心小学少先队部辅导员）黄 佑（永安镇中心小学思政处思政员)胡文东(永安镇中心小学后勤处主任）席辰祖(永安镇中心小学教务处教务员)领导小组下设办公室在永安镇中心小学思政处，由吴永红兼任办公室主任，黄佑同志负责具体办公.三、宣传教育活动工作内容1、利用9月28日永安镇赶集日开展集中宣传活动.坚持积极引导，正面宣传

3、，贴近实际、贴近生活，走进生活，走进群众、走进基层，增强防灾意识、提高减灾技能，确保达到良好的宣传效果。（责任部门：少先队、思政处）2、学校对本次宣传教育活动作出具体安排，落实宣传措施，提出宣传要求，于9月22日至9月30日期间，在本校开展防灾减灾宣传教育活动。在开展过程中针对应急安全指示进行宣传,设立咨询台于永安镇中心小学思政处,并发放宣传资料.3、做好防灾减灾知识讲座准备工作,迎接县教育局于10月8日至10月30日统筹安排的义务宣传队进校园开展防灾减灾公共安全知识宣传和讲座.4、组织开展防震减灾专题应急演练，进一步增强全体师生的防灾减灾意识和自救自护能力。5、完善应急救援队伍建设，设置防灾

4、减灾和应急知识宣传栏，设立专兼用专项学习活动室。（救援队伍详见附件1）四、工作要求1、高度重视，加强领导。切实把本次宣传教育活动作为维护广大师生、群众利益，保障人民生命财产安全、促进学校和谐发展的重要举措。强化组织领导，明确责任分工，为防灾减灾宣传教育活动提供强有力的人力、物力和财力保障。2、积极组织，周密策划。认真组织开展好本次主题宣传教育活动.制定针对性和操作性较强的活动方案，保证活动顺利扎实推进。3、突出重点，注重实效。要围绕防灾减灾知识宣传、防灾减灾主题教育、防灾减灾演练和灾害隐患排查确定活动的重点，开展各类丰富多彩、师生喜闻乐见的防灾减灾活动，在活动中进一步增强师生防灾减灾意识,提高

5、避险自救的基本技能，形成人人关心，人人参与防灾减灾工作的良好局面.永安镇中心小学2021年9月23日附件1永安镇中心小学2021年秋季防灾减灾救援队伍领导小组主任组长副主任副组长成员备注总指挥组黄健易波涛陈国平 邓 勇 冯宗林朱波 程琴吴永红 曾小捷 胡文东 黄佑 席辰祖 各班主任办公室黄健程琴班主任抢险救灾组陈国平朱波五、六年级班主任后勤医疗救护组邓 勇张俊亿三、四年级班主任人员疏散组冯宗林吴永红一、二年级班主任安全保卫组易波涛胡文东各年级科任教师习水县永安镇中心小学2021年秋季关于开展防灾减灾宣传教育活动工作资料防灾减灾安全教育内容灾害来临我们无法避免，但懂得一些防灾减灾安全知识或许能增

6、加我们生存的几率,下面就一起来看看防灾减灾安全知识有哪些吧。常见的灾难性天气有哪些主要有台风、暴雨、雷电、寒冷、冰雹、地震和高温等.如何应对台风的来临?台风是一种热带气旋，指发生在热带或者副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常常伴有狂风、暴雨和风暴潮，具有很强的破坏性。应急措施：(1）在台风来临前，不要出门，以防被砸、被压、触电等不测;要搬移窗台上的花盘或者其他悬挂物品，及时加固室外容易被风吹动的物体；(2)不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海里游泳或者驾穿出海；(3)在高空、水上等户外作业的人员要停止作业，在危险地带工作的人员要及时撤离；(4）住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到

7、安全住所。如何应对暴雨?暴雨，特别是大范围的大暴雨或者特大暴雨，往往会在很短时间内造成城市内涝,使居民的生命财产遭受损失，对城市交通也会带来重大影响。应急措施：(1）预防居民住房发生内涝，可因地制宜,在家门口放置挡水板或者堆砌土坎;(2)室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电伤人；(3）在户外积水中行走时，要注意观察,贴近建筑物行走,防止掉入地坑、沙井等;（4）驾车经过深积水区,应尽量绕行。如何应对雷雨天气?雷雨天气常常会产生强烈的放电现象，如果放电击中人员、建筑物或者各种设备，常会造成人员伤亡和经济损失。应急措施:（1)注意关闭门窗,室内人员应远离门窗、水管、煤气管等金属物体；（2

8、)关闭家用电器，拉开电源插头,防止雷电从电源线入侵;（3)在室外时，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，如果无处躲避时，应尽量在低洼处躲避,或者立即下蹲,降低身体的高度;（4)远离孤立的大树、高塔、电线杆、广告牌等；(5）立即停止室外游泳、划船等水上活动；(6）如果多人共处室外，相互之间不要靠紧，以防被雷电击中后电流互相传导；(7)雷雨天气在户外，不要使用 ;（8）对被雷电击中的人员，应立即采取心肺复苏法抢救。如何应对洪灾？洪水是指由于暴雨或者水库溃坝等引起江河水量迅猛增加及水位急剧上涨的自然现象。应急措施：(1）突然遭受洪水袭击时，要沉重冷静，并以最快速度安全转移，安全转移要先人员后财产，先老

9、幼病残人员，后其他人员，切不可有侥幸心理；（2)被洪水围困的，有通讯条件的，可利用通讯工具寻求救援，无通讯工具的想办法向外界发出求救信号，同时可以寻找体积较大的漂浮物等，主动采取自救措施。(3）当住宅遭受洪水围困时，应迅速安排家人向房顶转移,并想办法发出求救信号;(4）洪水过后往往伴随疫情发生，应注意做好防疫工作.如何应对泥石流?泥石流是山地沟谷中由洪水引发的携带大量泥沙、石块的洪流，泥石流来势凶猛，而且经常与山体崩塌相伴随，对农作物和道路桥梁、房屋等建筑物破坏性极大。应急措施：(1)发现有泥石流迹象,应立即观察地形，向沟谷两侧山坡或者高地跑;(2)不要停留在低洼地方，也不要攀爬到树上躲避；（

10、3）不要躲避在有滚石和大量堆积物的下方。如何应对海啸?海啸是一种具有强大破坏力的海浪，由海底地震、火山爆发和水下滑坡、崩塌所激发海水剧烈的起伏，形成强大的波浪,向前推进,将沿海地带淹没的灾害。 应对措施：(1)海啸前通常会有一些反常现象，例如潮汐突然反常涨落，伴有大量水泡，浅滩上出现大量海生物等，察觉海啸征兆，迅速撤离海边，向内陆或者高处转移;(2）不幸落水，尽量抓住木板等漂浮物，尽量减少动作，尽量不游泳，节约和保持体能，尽量向其他落水者靠拢,以便比较容易被发现。如何应对地震?地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起地球表层的振动。破坏性地震是指造成人员伤亡和财产损失的地震灾害。一般震级大于5

11、级的地震，会造成不同程度的地震灾害,通常称为破坏性地震。应对措施：(1）平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防震抗震知识.震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地。（2)地震发生时必须沉重冷静，震时在比较坚固、安全的房屋时，可以躲避在课桌下、讲台旁;教学楼内的学生可以到开间小，有管道支撑的房间里，绝不可让学生们乱跑或跳楼.震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。罗城仫佬族自治县农业局2021年“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动工作总结根据河池市政府办公室关于做好河池市2021年“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作的通知精神，我局紧紧把握今年“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的主题要求，大力宣

12、传“以人为本、尊重自然的防灾减灾理念，结合本局实际,采取多种措施，开展了形式多样的防灾减灾文化宣传活动,取得了较好的成效，现将活动开展情况总结如下:一、提高认识,加大宣传发动认真扎实地开展防灾减灾宣传活动，有利于唤起社会各界对全县防灾减灾工作的高度关注，进一步增强社会对灾害的防范意识,广泛普及灾害群防和自救互救知识，对深入推进全县减灾综合能力建设具有十分重要的意义。我局把开展防灾减灾宣传活动纳入重要议事日程，召开了全体干部职工大会,对活动的具体开展进行全面动员发动，号召全体干部职工积极投入到对防灾减灾宣传周活动的宣传中来,在全局上下营造了良好的防灾减灾舆论氛围。二、加强领导，精心组织为了切实做

13、好防灾减灾宣传周活动开展，我局成立了由局主要领导担任组长的防灾减灾宣传周活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责宣传周活动的相关事项，同时结合单位实际制定了切实可行的实施方案，保证了宣传周活动的顺利开展。三、结合实际,确保实效减轻灾害损失，避免人身伤害，关键是要调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性.我局紧紧结合农业技术推广活动,加大宣传力度，动员广大干部职工及家属关注和预防各类灾害风险，提高防灾减灾意识，提高自救互救技能。在活动中，农业局结合单位实际，就农作物防旱、防水、防风雹、防霜冻、防病虫害等相关问题进行广泛宣传，在一周的宣传活动中共出动干部职工下乡宣传150多人次，发放宣传资料3000多份.其中在5月12日“防灾减灾日”活动中,出动干部职工25人参加宣传，发放宣传资料1200多份。通过广泛宣传，教育广大农民群众学会了灾害防御知识，达到了利用防灾避险手段,达到减灾的目的，进而提升了防灾减灾的能力和效益。 二O一二年五月十三日