青海省西宁市城北区2016-2017学年七年级语文6月月考试题(无答案)-新人教版(常用版).doc

《青海省西宁市城北区2016-2017学年七年级语文6月月考试题(无答案)-新人教版(常用版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省西宁市城北区2016-2017学年七年级语文6月月考试题(无答案)-新人教版(常用版).doc（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、青海省西宁市城北区2016-2017学年七年级语文6月月考试题（无答案） 新人教版（常用版）(可以直接使用，可编辑 完整版资料，欢迎下载）七年级语文6 月考测试卷A: B: 一、语文基础知识及运用。（23分）1下列加点字的注音没有错误的一项是( )（2分）A迸溅(bn) 凛冽(ln) 毋(w)宁 风餐露(lo)宿B溯流(sh) 贮(ch)藏 战栗(l) 毛骨悚(sng)然C吞噬(sh) 告罄(qng) 羸(li)弱 坚持不懈(xi)D怆然(chung) 厄()运 胆怯(qu) 怏怏(yng)不乐2下列各组词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）A. 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B.

2、 萎缩不前 耀武扬威 珊珊来迟 广袤无垠 C. 疲惫不堪 鲁莽大胆 义愤填鹰 踉踉跄跄 D. 步覆蹒跚 天崖海角 海市蜃楼 闷闷不乐3下列句子中加点成语的运用完全正确的一项( )（2分）A漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。B这次期末考试，他取得了人迹罕至的好成绩。C购买保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 D科学家们还将借此机会了解,如果彗星的碎片与地球碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。4.下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A. 在出彩中国人栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚

3、丽的舞台赢得广大观众的点赞。B. 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。C为了创建国家文明卫生城区,区政府向全区人民发出了“从我做起,从点滴做起”。D重庆的山水孕育了勤劳善良的重庆人,也孕育了特有的“耿直”的重庆精神。5.下列说法有误的一项是( )（2分）A“铭”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，一般是用韵的。B杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义者诗人有“诗圣”之称。C木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。D河中石兽选自清代纪昀的阅徽草堂笔记。阅徽草堂笔记是以笔记形式写成的志怪小说。6默写。（10分）（1）杜牧泊秦淮中借商女讽刺那些醉生梦死的官僚的诗句

4、是：“ ， 。”（2） 一切都是瞬息，_；而那过去了的， 。（普希金假如生活欺骗了你）（3）春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ， 。（4）陋室铭在写交往之雅的句子是： ， 。（5）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子是： ， 。7综合性学习。（3分） 小明因病住院不能参加6月24日学校召开的家长、老师、学生见面交流会，请你代小明给王老师写一张请假条。 二、口语交际。（3分）8在你十三岁生日之际，当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物中国大百科全书时，你最想对父母说的话是： 三、古诗文阅读。（12分）9阅读望岳，回答问题。（3分）望岳 杜甫岱宗

5、夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。（1）这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气势和 的景色。(1分)（2）有人评价此诗“割字奇”,品析“割”这个字奇在何处。(2分) 阅读河中石兽，回答问题。（9分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰

6、：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 10解释下列句中加点的实词。（2分）山门圮于河 圮 （ ） 湮于沙上 湮 （ ） 11解释下列句中加点的虚词。（2分）求石兽于水中，竟不可得。 于 （ ） 沿河求之，不亦颠乎？ 之 （ ） 12用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。（2分） 译： 13文章中写到了两次“

7、笑”，你怎么理解其中的意味？（2分） 答： 14这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分） 答： 四、阅读最后一课选段，回答下列问题。（23分）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语音上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进

8、我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：年来

9、，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开这个地方了。可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史，接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听见他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！忽然教堂的

10、钟敲了下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 15给文中加点字注音。（2分）字帖( ) 强迫( ) 16结合语境说说下列句中加点词语的表达效果。（2分）“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 答： 17指出下列句子运用了什么描写方法，其作用是什么？（6分）（1）“他们该不会强迫这

11、些鸽子也用德国话唱歌吧！”描写方法： 作用： （2）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”描写方法： 作用： 18选文段中画线句子对郝叟老头儿的描写意在表明什么?（2分） 19文章最后一句若换成“他举起拳头高呼：法兰西万岁！”好不好？为什么？（3分) 20.从选文段中可以看出韩麦尔先生怎样的心境?小弗郎士认为老师是一个“可怜的 人”，他对老师的理解和同情说明了什么?（3分） 21.阅读选文，说说小弗郎士这个人物在这篇小说中的作用？（2分） 22续写一段（最后一课）的结尾“我（小弗郎士）走出教室离开校园时”的心理活动。（3分） 五、作文。（40分）23.同学

12、们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么?是幸福、坚强、感动，还是.，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于650字的记叙文。注意:运用适当的描写，表达自己的真情实感。 2021-2021学年青海省西宁市七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本题共8题，每题3分，共24分）17的算术平方根是（）A49BCD2一元一次不等式2（x+1）4的解在数轴上表示为（）ABCD3下列调查中，适合作全面调查的是（）A了解我市火锅底料的合格情况B某灯泡厂检测一批灯泡的质量C调查全班同学观看最强大脑的学生人数D了解一批新型远程导弹的杀伤半径4下列语句中不是命题的是（

13、）A等角的余角相等B过一点作已知直线的垂线C对顶角相等D两直线平行，同位角相等5如果点A（a，b）在第二象限，则点B（b，a）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限6如图，已知ABCD，E是AB上一点，DE平分BEC交CD于D，C=80，则D的度数是（）A40B45C50D557已知点P在直线m外，点A、B、C均在直线m上，PA=4cm，PB=5cm，PC=2cm，则点P到直线m的距离为（）A2cmB小于2cmC不大于2cmD以上答案均不对8如图，正方形ABCD中，点E为BC上一点，AE为BAF的角平分线，FAD比FAE大48，设FAE和FAD的度数分别为x，y，那么x，y所适合的一个

14、方程组是（）ABCD二、填空题（本题共8题，每题2分，共16分）9请写一个大于2小于4的无理数101的绝对值是11“a与2的差是非正数”用不等式表示为12为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”由此，估计该校全体学生中对“世界环境日”约有名学生“不知道”13在汉字中，可通过平移构造汉字，如将“月”向左平移得汉字“朋”，请你写出一个通过平移得到的汉字14若1与2互为邻补角，则1+2=15如图，在44的方格纸中，每个小正方形边长为1，点O，A，B在方格纸的交点（格点）上，在第四象限内的格点上找一点C，使

15、ABC的面积为2，则点C的坐标是16某商品进价200元，标价300元，商场规定可以打折销售，但其利润不能低于5%，该商品最多可以折三、解答题（本题共3题，每题6分，共18分）17计算： +18解方程组：19解不等式组四、细心想一想，用心做一做！(本题共4题，每题8分，共32分）20如图，直线AB、CD相交于O，OD平分AOF，OECD于点O，1=50，求COB、BOF的度数21如图，某校七年级的同学从学校O点出发，要到某地P处进行探险活动，他们先向正西方向走8千米到A处，又往正南方向走4千米到B处，又折向正东方向走6千米到C处，再折向正北方向走8千米到D处，最后又往正东方向走2千米才到探险处P

16、，以点O为原点，取O点的正东方向为x轴的正方向，取O点的正北方向为y轴的正方向，以2千米为一个长度单位建立直角坐标系（1）在直角坐标系中画出探险路线图；（2）分别写出A、B、C、D、P点的坐标22某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成以下两幅不完整统计图，请结合统计图回答下列问题：（1）该校对多少名学生进行了抽样调查？并补全条形统计图；（2）扇形统计图中，“最喜欢足球活动”所对应的圆心角的度数是；（3）若该校共有2000名学生，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？23如图所示，E在直线DF上，B在直线AC上，

17、若AGB=EHF，C=D，试判断A与F的关系，并说明理由五、你一定是生活的智者（本题10分）24暑期临近，本溪某旅行社准备组织“亲子一家游”活动，去我省沿海城市旅游，报名的人数共有69人，其中成人的人数比儿童人数的2倍少3人（1）旅游团中成人和儿童各有多少人？（2）旅行社为了吸引游客，打算给游客准备一件T恤衫，成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫（不足10件不赠送），儿童T恤衫每件15元，旅行社购买服装的费用不超过1200元，请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元？2021-2021学年青海省西宁市七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8题，每题3分，共24分）17的算

18、术平方根是（）A49BCD【考点】算术平方根【分析】依据算术平方根的定义求解即可【解答】解：7的算术平方根是故选：B2一元一次不等式2（x+1）4的解在数轴上表示为（）ABCD【考点】在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式【分析】首先根据解一元一次不等式的方法，求出不等式2（x+1）4的解集，然后根据在数轴上表示不等式的解集的方法，把不等式2（x+1）4的解集在数轴上表示出来即可【解答】解：由2（x+1）4，可得x+12，解得x1，所以一元一次不等式2（x+1）4的解在数轴上表示为：故选：A3下列调查中，适合作全面调查的是（）A了解我市火锅底料的合格情况B某灯泡厂检测一批灯泡的质量C调查全

19、班同学观看最强大脑的学生人数D了解一批新型远程导弹的杀伤半径【考点】全面调查与抽样调查【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【解答】解：了解我市火锅底料的合格情况适合作抽样调查；某灯泡厂检测一批灯泡的质量适合作抽样调查；调查全班同学观看最强大脑的学生人数适合作全面调查；了解一批新型远程导弹的杀伤半径适合作抽样调查；故选：C4下列语句中不是命题的是（）A等角的余角相等B过一点作已知直线的垂线C对顶角相等D两直线平行，同位角相等【考点】命题与定理【分析】根据命题的概念进行判断即可【解答】解：等角的余角相等是命题；过一点作已知直线的垂

20、线不是命题；对顶角相等是命题；两直线平行，同位角相等是命题，故选：B5如果点A（a，b）在第二象限，则点B（b，a）在（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】点的坐标【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数判断出a、b的正负情况，再根据各象限内点的坐标特征解答【解答】解：点A（a，b）在第二象限，a0，b0，点B（b，a）在第四象限故选D6如图，已知ABCD，E是AB上一点，DE平分BEC交CD于D，C=80，则D的度数是（）A40B45C50D55【考点】平行线的性质【分析】先根据平行线的性质得出BEC的度数，再由DE平分BEC得出BED的度数，进而得出结论【解答】解

21、：ABCD，C=80，BEC=180C=18080=100，BED=D，DE平分BEC，BED=BEC=100=50，BED=D=50故选C7已知点P在直线m外，点A、B、C均在直线m上，PA=4cm，PB=5cm，PC=2cm，则点P到直线m的距离为（）A2cmB小于2cmC不大于2cmD以上答案均不对【考点】点到直线的距离【分析】根据垂线段最短得出点P到直线m的距离小于或等于2cm，即可得出答案【解答】解：垂线段最短，又点P在直线m外，点A、B、C均在直线m上，PA=4cm，PB=5cm，PC=2cm，点P到直线m的距离小于或等于2cm，即不大于2cm，故选C8如图，正方形ABCD中，点E

22、为BC上一点，AE为BAF的角平分线，FAD比FAE大48，设FAE和FAD的度数分别为x，y，那么x，y所适合的一个方程组是（）ABCD【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组【分析】由FAD比FAE大48得：yx=48，由正方形性质可知DAB=90得：FAD+FAE+BAE=90，即y+2x=90，组成方程组即可【解答】解：由题意得：；故选B二、填空题（本题共8题，每题2分，共16分）9请写一个大于2小于4的无理数【考点】无理数【分析】根据无理数的定义即可填空【解答】解：大于2小于4的无理数可以是，答案不唯一，故答案为101的绝对值是1【考点】实数的性质【分析】原式利用绝对值的代数意义化简，

23、计算即可得到结果【解答】解：根据题意得：|1|=1，故答案为：111“a与2的差是非正数”用不等式表示为a20【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式【分析】根据题意，正确理解：非正数，意思是最后算的差应小于或等于0【解答】解：根据题意，得：a20，故答案为：a2012为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”由此，估计该校全体学生中对“世界环境日”约有30名学生“不知道”【考点】用样本估计总体【分析】根据用样本估计总体，可用80名学生中“不知道”人数所占的比例代表该校全体1200名中“不知道”人数所占

24、的比例【解答】解：80名学生中有2名学生“不知道”，“不知道”所占的比例=，估计该校全体学生中对“世界环境日”“不知道”的学生数=1200=30（名）故答案为3013在汉字中，可通过平移构造汉字，如将“月”向左平移得汉字“朋”，请你写出一个通过平移得到的汉字林，矗等【考点】平移的性质【分析】根据平移是沿某一直线移动，且不改变图形的形状和大小，结合题意进行判断【解答】解：如“木”平移得到“林”，“直”平移得到“矗”等，答案不唯一故答案为：林，矗等14若1与2互为邻补角，则1+2=180【考点】对顶角、邻补角【分析】根据邻补角的定义，即可解答【解答】解：1与2互为邻补角，1+2=180，故答案为：

25、18015如图，在44的方格纸中，每个小正方形边长为1，点O，A，B在方格纸的交点（格点）上，在第四象限内的格点上找一点C，使ABC的面积为2，则点C的坐标是（1，1）或（2，1）【考点】三角形的面积；坐标与图形性质【分析】根据点A、B的坐标判断出ABx轴，然后根据三角形的面积求出点C到AB的距离，再判断出点C的位置即可【解答】解：由图可知，ABx轴，且AB=2，设点C到AB的距离为h，则ABC的面积=2h=2，解得h=2，点C在第四象限，点C的位置如图所示（1，1）或（2，1）故答案是：（1，1）或（2，1）16某商品进价200元，标价300元，商场规定可以打折销售，但其利润不能低于5%，该

26、商品最多可以7折【考点】一元一次不等式的应用【分析】利润率不能低于5%，意思是利润率大于或等于5%，相应的关系式为：（利润进价）进价5%，把相关数值代入即可求解【解答】解：售价为3000.1x，那么利润为3000.1x200，所以相应的关系式为3000.1x2002005%，解得：x7答：该商品最多可以7折故答案为：7三、解答题（本题共3题，每题6分，共18分）17计算： +【考点】实数的运算【分析】原式利用算术平方根，立方根定义计算即可得到结果【解答】解：原式=53=18解方程组：【考点】解二元一次方程组【分析】应用代入法，求出二元一次方程组的解是多少即可【解答】解：（1）代入（2），可得：

27、 +2y=9，解得y=3，把y=3代入（1），可得：x=5，原方程组的解为：19解不等式组【考点】解一元一次不等式组【分析】求出每个不等式的解集，根据找不等式组解集的规律找出即可【解答】解：解不等式，得x1，解不等式，得x4，原不等式组的解集为：1x4四、细心想一想，用心做一做！(本题共4题，每题8分，共32分）20如图，直线AB、CD相交于O，OD平分AOF，OECD于点O，1=50，求COB、BOF的度数【考点】垂线；角平分线的定义；余角和补角；对顶角、邻补角【分析】此题利用余角和对顶角的性质，即可求出COB的度数，利用角平分线及补角的性质又可求出BOF的度数【解答】解：OECD于点O，1

28、=50，AOD=901=40，BOC与AOD是对顶角，BOC=AOD=40OD平分AOF，DOF=AOD=40，BOF=180BOCDOF=1804040=10021如图，某校七年级的同学从学校O点出发，要到某地P处进行探险活动，他们先向正西方向走8千米到A处，又往正南方向走4千米到B处，又折向正东方向走6千米到C处，再折向正北方向走8千米到D处，最后又往正东方向走2千米才到探险处P，以点O为原点，取O点的正东方向为x轴的正方向，取O点的正北方向为y轴的正方向，以2千米为一个长度单位建立直角坐标系（1）在直角坐标系中画出探险路线图；（2）分别写出A、B、C、D、P点的坐标【考点】坐标确定位置【

29、分析】根据题中所给的方位，“左减右加，下减上加”，从而确定各点的位置及行进路线【解答】解：（1）如图建立直角坐标系：（2）A、B、C、D、P点的坐标分别是（8，0）、（8，4）、（2，4）、（2，4）、（0，4）22某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成以下两幅不完整统计图，请结合统计图回答下列问题：（1）该校对多少名学生进行了抽样调查？并补全条形统计图；（2）扇形统计图中，“最喜欢足球活动”所对应的圆心角的度数是72；（3）若该校共有2000名学生，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？【考点】条形统计图；用

30、样本估计总体；扇形统计图【分析】（1）根据喜欢其它类型的人数是10人，所占的百分比是20%，据此即可求得调查的总人数，利用总人数减去其它组的人数求得跳绳的人数，补全直方图；（2）利用360乘以对应的百分比即可求解；（3）利用总人数乘以对应的比例求解【解答】解：（1）抽样调查的总人数是1020%=50（人）喜欢跳绳的人数是504101018=8（人），；（2）“最喜欢足球活动”所对应的圆心角的度数是360=72故答案是：72；（3）估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为2000=320（人）答：估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为320人23如图所示，E在直线DF上，B在直线AC上，若AGB=

31、EHF，C=D，试判断A与F的关系，并说明理由【考点】平行线的判定与性质；对顶角、邻补角【分析】因为AGB=DGF，AGB=EHF，所以DGF=EHF，则BDCE，C=ABD，又因为C=D，所以DFAC，故A=F【解答】解：A=F理由：AGB=DGF，AGB=EHF，DGF=EHF，BDCE；C=ABD，又C=D，D=ABD，DFAC；A=F五、你一定是生活的智者（本题10分）24暑期临近，本溪某旅行社准备组织“亲子一家游”活动，去我省沿海城市旅游，报名的人数共有69人，其中成人的人数比儿童人数的2倍少3人（1）旅游团中成人和儿童各有多少人？（2）旅行社为了吸引游客，打算给游客准备一件T恤衫，

32、成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫（不足10件不赠送），儿童T恤衫每件15元，旅行社购买服装的费用不超过1200元，请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元？【考点】一元一次不等式的应用；一元一次方程的应用【分析】（1）设旅游团中儿童有x人，则成人有（2x3）人，根据报名的人数共有69人，列方程求解；（2）根据题意可得能赠送4件儿童T恤衫，设每件成人T恤衫的价格是m元，根据旅行社购买服装的费用不超过1200元，列不等式求解【解答】解：（1）设旅游团中儿童有x人，则成人有（2x3）人，根据题意得x+（2x3）=69，解得：x=24，则2x3=2243=45答：旅游团中成人有45人，儿童有24人；（2）4510=4.5，可赠送4件儿童T恤衫，设每件成人T恤衫的价格是m元，根据题意可得45m+15（244）1200，解得：m20答：每件成人T恤衫的价格最高是20元2021年8月10日2021-2021学年青海省西宁市七年级（下）