小学六年级读书手抄报资料集锦.docx
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1、小学六年级读书手抄报资料集锦阅读的正确方法(1)泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路(2)精读要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。(3)通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
2、对比较重要的书报杂志可采取这种方法。(4)跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。(5)速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。(6)略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的
3、开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。(7)再读有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。(8)写读古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说,读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。读书征文忙碌了一天,从喧嚣的世界回到安静的住所,我想每个人都会选择不同的放松方式,有人沉醉在美妙的旋律中,有人痴迷于
4、斑斓的色彩中,而我喜欢翻开一本好书,嗅闻书中淡淡的墨香,聆听启人心智的教诲良言,参悟醍醐灌顶的人生哲理,洗涤遮蔽真知的心灵尘垢,书如同氧气般在我的生活中不可缺少,今天,坐在书桌前,回想这一路的坎坷和幸福,感谢书带给我的坚强、自信和乐观。曾几何时,怀揣着儿时的梦想,历经十二载寒窗苦读,我如愿以偿的进入高等学府,学习心仪已久的法律专业。四年时光,稍纵即逝,本以为,梦想近在咫尺,唾手可得。然而,在我踏出校门的那一天,年轻的我清晰的看到了现实与梦想之间那道不可逾越的鸿沟,走进社会,很长一段时间,迷失了方向,忘记了梦想,丢掉了豪言壮志,人生就像是没有了舵的船,迷离彷徨、空虚无助,面对纷繁的世界,面对欲望
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