2023年人教版小学语文三年级下册第四单元教学计划.doc

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1、借助关键语句概括一段话的大意。观察事物的变化，把实验过程写清楚。本单元以“观察与发现”为主题，编排了花钟蜜蜂小虾3篇课文，这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现。花钟通过观察，发现了植物不同的开花时间；蜜蜂通过观察与实验，发现了蜜蜂具有辨认方向的能力；小虾通过观察，了解了小虾的生活习性。教材旨在引导学生知道细致的观察可以让我们对事物有更多的了解，进而感受观察的乐趣，培养学生做生活的有心人，养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。字词句认识27个生字，会写“斗、芬”等25个字，会写30个词语。能体会并积累课文中生动、准确的词句，并借鉴课文的语言表达进行仿写。阅读正确、流利地朗读课

2、文，能背诵指定的段落。默读课文，能借助关键语句概括一段话的大意，把握关键语句的不同位置。读懂课文内容，感受观察和发现带来的乐趣。朗读、背诵古诗滁州西涧。书面表达能借助图表记录自己做过的一项小实验，并按顺序将实验过程写清楚。能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。能仿照例子，写下自己的观察和思考。学习“对调”“移动”两种修改符号，并尝试运用。1你觉得本单元的语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”有哪些学习价值？“借助关键语句概括一段话的大意”的学习价值阅读理解能力语言表达能力思维能力理清句子间的联系，理解段落内容；_主抓关键信息，简洁、完整地表达；_通过理解句与句之间的联系，培养逻辑思维能力；_2.本单元的习作是我做了一项小实验，为了完成本次习作，你觉得应该做哪些准备？提前引导学生选择简单易做且安全的实验。引导学生仔细观察实验过程并完成记录表。与语文园地的“词句段运用”建立联系，将观察实验过程中获得的认识或感受、引发的思考或想法等标注在实验记录表中相应的步骤旁。内容花钟蜜蜂小虾习作语文园地合计课时221229