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1、学校学校工作计划最新九篇20xx年学校行政科后勤工作安排,行政科以服务全局为宗旨,全方位地做好后勤保障工作,确保党校各项工作的顺当进行,为我校全体教职员工及学员创建一个舒适、宽松、开心的工作、学习环境。其后勤保障工作的基本内.下面是我收集整理的学校学校工作安排最新九篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 学校学校工作安排20xx年学校行政科后勤工作安排,行政科以服务全局为宗旨,全方位地做好后勤保障工作,确保党校各项工作的顺当进行,为我校全体教职员工及学员创建一个舒适、宽松、开心的工作、学习环境。其后勤保障工作的基本内容是:做好基础设施建设及办公条件更新改善工作,负责对我校的基建管理和校内环境整治
2、工作,依据须要刚好更新和改善办公条件;负责全校的水、电、教学器材及其它基础设施的维护和修理工作;做好议会、教学及各科室管理活动的茶水、电教播放、办公用品配备管理等后勤保障工作;做好校内的平安保卫和卫生打扫工作;负责财产管理工作,加强财产登记管理,严防财产流失;做好房产出租收费、水电费定期收缴及款待所、食堂、小卖部日常管理工作;对外协调工作等。依据工作的基本内容,我们将对本学期的后勤工作作如下简洁准备:一、加大力度、规范制度制度是否规范,办事是否刚好、透亮这是大家对行政科工作是否得以信任的一个重要条件,为此我们将逐步完善物资选购和运用、物品报废和修理、仓库储存、日常管理等各项制度,确保财产管理的
3、统一规范、节约、合理,进一步提高后勤工作的办事效率,开学初重点建立如下两项制度。1、物资的选购和运用。购卖一切物品都必需有两个人以上亲验,一切物资购进时都必需凭正式发票报销。日常文具用品购进后要刚好登记入库,注明数量、金额、购进时间,并交付给仓库管理员保管备用。对于大批量物资和大件物品的购置,必需先经过统计预算,报分管校长以上审批同意后,并由两人以上人员进行选购,尽量以批发价格购进。对于小件物品、记账式的物品、修理开支等一时没有发票的,在物品购入或修理完时要经仓库管理人员亲验后并作登记,待报销时核对。如另星的一两元物品可由一人购买,但购入时同样要经仓库管理员亲验并登记,这样不管买多少东西,花多
4、少钱,每分钱、每件物都能确保有人监督。对于少量或个别特别用品,要以节约为原则,合理选购。对于个别科室专用物品,购进后发票上要经运用科室人员作证明,这样更能确保透亮、公开。各科室领取物品时,必需填清用途,确保照实用在工作上,尽量按实际用量领取相应物品,不得多领滥用。购物和领物进出台账明细要清晰,行政科要定期或不定期地对台账和库存物品进行核对或盘库,发觉问题要刚好查明缘由,对于属登记有误的要赐予改正,并签名证明更改,存在问题无法查对或丢失物品等状况,要刚好向分管领导汇报,以便做进一步的处理。我们将常常性对物资运用状况进行检查核实,严防物资奢侈和流失。2、内部分工管理制度。行政科每位同志对外要以大局
5、为重,对内要听从科室的统一支配,分工合作,既要仔细负责日常的工作分工,又要刚好协作临时的中心任务,确保后勤工作的顺当进行。详细分工如下:陶大艺:编订本科室的工作安排、组织协调全科室的各项工作任务,负责基建、物资调配、修理、对外协调等全面工作。发觉问题刚好处理、刚好解决,对全部的后勤工作状况和财物平安状况开展不定期的巡查,发觉缺损要刚好修补,做到统观全盘,服务全局。庄孝平同志:主要是司机为主,负责水电费的收取管理,帮助购物和修理等工作。水电费要按季度结清,并按季度上报缴费状况表。金益见同志:负责平安保位、电教和饮用水供应工作。保管各科室的钥匙,看管各科室、教室门窗、电、水的按时开关,花草树木的绿
6、化管理,教室临时租用的登记及报纸刊物的发送等工作。钥匙要锁在抽屉里,不得随意扔,以防造成管理漏洞,也不得随意开启各科室,有事需开其他科室时肯定要先经本科室同志同意后方可开锁。教室用电器材要刚好关闲,教室门和大门要按时关锁。电教器材要做到提早打算,不得延误,应用水购进时要照实刚好登记,报刊杂志要刚好发送,周未值班时,除负责播放电教外,还要负责周未上课时的后勤的一些零时性工作。周承寿同志:负责仓库物资管理和款待所的日常管理。要按制度保管和发放各种办公用品,负责款待所的一切事务工作,发觉卫生、修理等各种问题要刚好汇报处理,特殊是考试前,要提早检查各项设备,刚好发觉问题,刚好解决,确保款待所的平安无误
7、。要照实登记有关住宿人员状况,照实收取住宿费,做到人钱相符,定期结算,确保无误。李丽金:负责走廊、三个校长办公室、厕所、会议室的卫生打扫,该同志由于工作特别,所以白天可以不上班,但假如工作须要时,也必需听从科室的统一支配,需白天到位的接通知后肯定要按时到位。各教室的打扫作临时性工作,但要做到提早打扫,不能影响上课或有关会议的实行,同时要负责看管纸杯的配送和开水供用工作,看管卫生间有关初纸等物品的配送。工作虽然有所分工,但各位同志必需相互支持,对工作须要时可不分现职,听从统一协调指挥,不管负责何种工作职责,发觉其他问题或者发觉相关同志工作有误和欠缺的地方时,要刚好主动帮助解决,使整个后勤工作形成
8、一个团结的整体。二、提高服务、促进和谐行政科所做的工作事实上就是服务工作,工作应当要急领导之所急,解同事之所难,目的就是要让全部的同志在党校工作感觉到轻松、开心,和谐如家,使学员及在学校参与学习培训的人员感受到党校是一个文明、崇尚、受人仰慕的一个共产党学府。所以要求我们的服务内容即丰富又细致。即要考虑刚好解决各种问题,又要确保合理开支,既要服务于单位内的各项工作,又要确保做好其他各部门单位在党校学习培训时的服务,工作做到要让领导放心,让同事信任。我们将以人为本特、逐步服务到每一个科室、每一次会议或培训班,只要同志们因工作合理须要,我们将随时赐予服务。考试或各种会议到来时,只要有关科室确定时间和
9、有关合理需求数据,行政科将刚好赐予打算后勤的一切工作,款待所的有关接待任务不再让其他科室操劳。对于相关人员合理提出的问题我们将承诺在无特别状况下一般2天内解决落实,对于一时没法落实的会向相关同志作出合理的说明和说明。行政科是一个整体工作队伍,虽然工作上有分工,但对外不存在分工,任何哪个科室都可向行政科的每位同志提出须要解决的问题,行政科的全部人员都必需做好刚好汇报刚好解决,不刚好汇报的视为工作失职,所以行政科的同志要养成作记录的习惯篇2 学校学校工作安排在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺当开学了,本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20xx年学亿教化工作考核制度,进一步确立改革
10、意识,创新意识,责随意识,争先意识,全面提高老师的业务素养,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的老师队伍,我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所须要的老师,既应具有高水平的思想政治素养,敬业爱岗的职业道德素养,也应当是通过不断地学习和接受培训,充溢和更新学问,提高水平和实力,成为教书育人的一名合格的老师。一.主要工作目标和任务1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教化理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。2
11、、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。4.努力学习理论学问,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜爱课堂,并在课堂中获得的收获。二.详细工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以老师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的主动性,培育学生的实力,学生成果的提高才是我们学校的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改,按时发放,让家长能
12、够看到学生在我们这里学习的学习成果。2.加强老师队伍建设(1)老师肯定要做到:敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生;(2)关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课,试讲,帮助他们订正工作中的错误,并且多给新老师熬炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。3.强化日常工作规范(1)按时交工作周安排,学期个人工作总结等。(2)仔细检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。(3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。(4)希望能够有时间到其他校区去学习阅历,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4.加强学习,提高自身业务实力,提高教学质量
13、(1)学习教化理论,提高自身道德修养要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习学问的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培育学生的学问水平,同时也要注意学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时,自己也要时时刻刻关切国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,
14、做到了敬重学生,不对学生偏见,重视他们提出的看法,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是挚友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。(2)提高教学实力,并带动新老师。要酷爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材,立足于学生的角度来探讨教材,主动备课,仔细上好每一堂课,刚好做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法,驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习爱好。重视单位中新生力气,对他们主动培育,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课
15、上好,把学生留住,是我们的共同目标。三.详细活动支配(1)20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作,支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间,保障秋季学期课程的顺当开课(2)10-11月份仔细做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神初步规划寒假学期招生安排(校长)做好期末各项事宜做好期中各项事宜,打算期中家长会(3)20xx年12月份-20xx年1月份稳定现有生源,出台寒假学期招生安排,并起先接受报名,打算结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜(4)20xx年2月份-3月份稳定现有生源,做好任课老师的工作,顺当上好课,做好教材打算工作,做好家长的接待工作。支配好现有老师的工作任务和工作时
16、间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够快乐的在学亿教化工作。打算好2月初的搬迁工作,打算3年级全部搬入新安校区。(5)20xx年4月份起先筹划幼小连接班和小升初的招生办学安排,做好课程支配和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜,打算期中家长会。(6)5月份月初出台详细的暑假招生安排。(7)6月份20xx春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作。大力宣扬暑假课程。并全面起先招生工作(8)7-8月份做好暑假老师工作支配与部署,做好任课老师的责任,保障暑假课程的顺当进行?做好秋季学期的招生安排,并起先续班。争取趋于稳定发展的学亿教化学生人数达到新
17、的高点。篇3 学校学校工作安排一、指导思想:以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标,以“扎实推动,科学发展”为指针,以老师的可持续发展为本,努力开创我校老师培训工作新格局,造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。二、工作目标:1、加强师德建设,加强行风建设,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,加强对课改老师的培训,深化进行课改试验的探讨。三、工作要点:1、理清工作思路,避开工作盲目
18、性。仔细组织老师学习市、区级接着教化的有关文件并深刻领悟精神,明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机,深化学习新课标,更新老师教学理念,把“自主学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,提倡自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,激励多元化的教学方式,建立“民主、同等”的新型师生关系,提倡教学创新,挖掘、推广创新教化的典型。3、要求老师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,驾驭现代教化技术应用学问。指导老师处理好“学历、实力、努力”之间的关系,将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。4、接着实施老师“自主培训”安排,加强培训的自主性和层次性,营造适合老师成长的学习氛围,发
19、挥老师的主动性和创建性,努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。5、全面了解每位老师的教学状况,对新入校的老师加强跟踪听课、沟通,不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施:1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参加面,提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训接着作为本学期校本培训的核心工作来抓
20、。组织全体老师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气,发挥其辐射和示范作用,让他们担当校本培训任务,既可开展讲座传授课堂教学阅历,也可通过示范课展示教学技能,切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障,让老师能依据自身的须要参与特性化培训。5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员老师进行
21、培训,传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。6、围绕新课程改革,开展好“教学成果落实”阅历沟通活动。利用校本培训,沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展老师读书活动,制定老师读书安排及举荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教化教学论坛等活动。7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式,接着开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作阅历,对培训中积累的材料仔细整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校
22、要按要求做好档案管理工作。篇4 学校学校工作安排校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手,特制定如下安排:一、 图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率。在开学初刚好制定出图书借阅轮番表,便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣扬借阅制度,告知学生借的图书应刚好归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持宁静,不
23、得大声喧哗,阅后要刚好将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议,培育他们的管理实力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应当发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告知他们如何处理这些存在的问题,培育他们的实力。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损,针对这种状况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。5、做好图书的整理、归
24、类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了便利大家的借阅,也为了避开图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、 定期向学生举荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作,开展一系列的读书活动,向学生举荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合,学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建设,常常巡察整理,保持室内清洁卫生,老师教学须要的书籍,想方法配备齐全。篇5 学校学校工作
25、安排一、工作思路20xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教化教学的服务,为教化教学创建良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充足的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教化教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。二、工作目标本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。三个确保是:确保校内环境建设及教化教学、办公生活用品的维护、修理、选购
26、、保管、供应刚好到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应。三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。三、工作措施1.加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。20xx年,学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念,后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教化、爱惜公物教化、爱护环境教化、艰苦奋斗教化等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是(1)仔细学习和实行教职工例会对后勤工作的各项要求,增加服务意识,提
27、高服务质量。(2)仔细学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。(3)仔细落实精细化管理的各项要求,为教化教学创建优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力气。2.加强校产管理,健全校产档案(1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必需收回旧的。(2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。(3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。3.做好后勤常规服务工作(1)开学初,在总务主任的组织下,做好:书本的提取和发放,卫生工具的选购和发放,教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电暖是否正常,各
28、部位照明设施检查修理,等等。(2)班级财产管理。包括教室内的全部公共财物和各班环境区域内的财物,每学期对班级财产检查两次:期中和期末,检查结束后对损坏的财物进行赔款,然后由木工修理。(3)其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每学期检查一次,发觉人为损坏按魏矿学校财产管理方法处理,自然损坏的要刚好修理。个人领用的学校财产交回时要检查完好状况,刚好做出相应处理。(4)值班护校工作。中学由聘请的校外人员值班,月工资400元。小学部由后勤人员值班。假期中小学全部由后勤人员值班。中小学门卫要建立值班登记和会客登记制度,中小学大门平常要上锁,闲杂人员不
29、得入内,校外人员进入校内要登记,上课期间学生出校门要盘查。门卫24小时不离岗。(5)管理和运用好水电暖,把节水节电放在后勤工作的首位,教化和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能运用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电状况,并做出相应的考核或罚款处理。要刚好更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。(6)图书室和阅览室根据学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查。4.做好校内的绿化美化工作(1)浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透,其余时间要依据雨水状况浇灌,不得奢侈水。树木、绿篱、花园的浇水要依据土壤墒情浇灌,合理支配,不得奢侈水资源。(2)绿化带的管理
30、。依据生长状况每年大约修剪4次,每学期2次。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。(3)绿篱的管理。依据生长状况每年大约修剪4次,每学期2次。绿篱下的垃圾和杂物由承包班级随时清理。(4)树木的修剪,每年2次,每学期1次。(5)花坛管理。将五个花坛承包给后勤上的五人,每天学生上操时间为锄草时间,花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾。花坛种植由老师完成。5.严格后勤职工上下班时间,实行不定期查岗制度。后勤职工要和老师统一上下班时间,随时处理各部位。篇6 学校学校工作安排一、指导思想以党的十八大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生,提
31、升学生身体素养,保障健康的宗旨,切实执行,大力实施学生体质健康标准,全面促进学生的体质健康水平。二、工作重点(一)健全健康建于组织适当调整我校健康教化领导小组,确保健康教化各项工作能责任到人,没有责任盲区。(二)进一步上好健康教化课做到教材人手一册,课时支配符合标准:两周一课时,老师仔细备课,合理运用教具,学期结束后要有考核,要有分析。(三)健加大健康教化的宣扬力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教化。开展“视力爱护宣扬周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生学问宣扬。2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教化、心理卫生
32、教化及饮食卫生、考前保健等教化。3、利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣扬教化,提升师生对传染病的相识,加强自我防病意识,学会爱护自己的实力。(四)加强心理健康教化1、接着开展以学科渗透心理健康教化为主的探究与实际活动。2、创建条件开展心理询问和心理辅导,提升学生心理素养。3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关切理卫生健康教化的主题班会课。(五)加强校内卫生管理1、优化美化校内环境。2、进一步健全卫生管理制度,责任到班,成分发挥校内卫生管理网络的作用,加强检查、监督。3、接着开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。4
33、、主动开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对老师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到彻底改观。5、仔细贯彻食品卫生法,加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮水卫生平安,防治病从口入,杜绝食品中毒事务的发生。”(六)接着做好“六病”防治及学生常见病防治工作。建立健全健康档案,仔细做好学生体质监测工作,刚好进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互协作,合理支配课时,加强学生体育熬炼,加强体质。发放告家长书,通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。(七)加强传染病防治
34、工作严格执行传染病防治法,消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。(八)支配好学校教职员工的体检工作。篇7 学校学校工作安排七点多才到家,模范老公早已做好了美味晚餐,连忙忙扒了几口,就起先忙着写安排,终于写完了。一、指导思想:以接着开展“有效教学年”为契机,立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点,强化教学常规管理,落实校本教研,扎实推动课程改革。树立全面、立体的教学质量观,努力实施校本课程,加强概念主题研讨,抓基础、抓重点、抓过程,务实创新重内涵,加强规范管理,规范办学行为,努力实施素养教化,全力提升学校办学品位,促进学校教化教学质量向前发
35、展。二、新学期的整体工作思路是:围绕一个中心:全面提高教化教学质量树立两种意识:即责任和示范意识。突出三个重点:平安工作、德育工作,常规管理三、主要工作(一)强化质量意识,仔细做好教学常规管理工作。严格规范办学行为,按新课程教学安排开足开齐各门课程,教育处对各班执行新课程教学安排的状况进行仔细检查,领导要深化课堂,进行每周一次的循课检查制度,切实减轻学生过重的课业负担。2、加强教学过程管理。落实五仔细,一是严把集体备课和老师个人备课关,包括电子备课;二是严把课堂教学关,加大领导随堂听课力度;引导老师关注常态课堂,提高教学效益,向课堂要质量。三是严把作业关,优化作业布置,抓好作业批改与订正;四是
36、严把辅导关,坚持“抓两头促中间”,加强学困生、辅导特长生的指导。教育处要做实做细老师的备课质量和作业批改状况的检查工作,使教学检查常态化。大力培育学校的青年骨干老师,探讨先学后教的的新模式,做好各项检测,促进教学稳步提升。3、开展丰富多彩的节日活动,让学生在各种活动中培育实力,提升水平。接着实施“阳光体育运动一小时,保开足上好体育课,做好广播操、室内操、眼保健操,保证学生每天一小时的熬炼时间;同时结合音乐、美术、科学学科特点开展课外活动,接着开展爱好小组活动,促进学生全面发展。结合各学科进行学科竞赛,让学生在丰富多彩的活动中提高实力,增加素养。4、加强工作检查督促,实施评比考核制度,进一步提升
37、各部门的工作效率。(二)加强队伍建设,提升师德形象及教化教学实力。组织学习,抓好培训。九月份组织全体老师学习国家中长期教化改革和发展规划纲要,明确工作方针和战略目标。开展师德教化,开展岗位奉献,组织岗位争先创优活动,促进良好教风、校风的形成。2、围绕上级安排,制定教研工作安排,做到活动有主题,有效果;制定个人发展安排和目标,引领老师关注教学方式的变革,努力提升教学质量。3、主动参与各级各类培训,加强业务学习,进一步促进老师专业发展。4、做好老师教研业务实力评估工作,加强对教学质量薄弱老师的管理和帮助。5、接着采纳师徒结对的方法,落实青年老师培育安排,通过个人反思、同伴互助和专业引领,促进快速成
38、长。6、加强班主任队伍的建设。通过班级工作检查督促,努力提高班主任队伍的整体素养。细化班主任学期考核和班级常规评比,以考核评比激励工作良性发展。篇8 学校学校工作安排为确保学生身体健康,有效地预防和限制学校公共卫生突发事务,依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事务应急处理条例,现就我校 年度加强学校卫生及疾病预防限制工作看法制定了一些措施及安排。一、工作目标:1、明确卫生防病的任务和应实行的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防限制工作,提高广阔师生的疾病预防学问水平和自我保健技能,增加传染病和突发事务报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防限制工作的长效运行机制
39、。4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。二、传染病的防治措施:根据传染病防治法,主动协作卫生部门,刚好对发觉传染病或暴发流行的传染病实行必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时马上报告当地疾病预防限制中心(卫生防疫站)。为及早发觉和刚好报告疫情做到:(1)切实落实特别期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡察;(3)专人负责学校
40、疫情报告;(4)建立特地的传染病登记本。2、疫情限制一旦发觉疫情,主动协作疾病预防限制机构开展调查处理工作:(1)帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。依据病人的流行病学史、症状、体征和试验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。(2)做好消毒隔离工作。协作医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学视察。(3)依据限制疫情须要对亲密接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课确定。3、预
41、防措施(1)把传染病预防限制工作列入学校工作安排,有专人负责,并列入工作考核。(2)开展对学生常见病、传染病的防病学问教化,开设健康教化课,使学生驾驭有关预防传染病的学问,培育学生良好的卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。(4)依据卫生行政部门制定的预防接种程序,协作疾病预防限制机构对学生进行疫苗接种。篇9 学校学校工作安排我校开展电脑制作活动以来,师生活动主动性、热忱性高涨。取得了肯定的成果,现总结如下:一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻学校校长亲自参加调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组
42、,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作安排和三年规划,并刚好做好阶段性工作总结。组长:副组长:成员:电脑制作组初一 辅导老师:初二 辅导老师:初三 辅导老师:科技创新初一 辅导老师:初二 辅导老师:初三 辅导老师:信息学奥赛初一 辅导老师:初二 辅导老师:初三 辅导老师:二、详细做法与措施1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、嘉奖制度,激励师生主动开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。2、领导小组按时召开电脑制作专题探讨会议,探讨、探讨学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制
43、作活动作品展览评比,评出优秀作品参与电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评比。3、大力宣扬电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参加,并对作品进行打分,计入学生成果。多次以资源部和技术组的名义进行宣扬,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。4、学校供应了足够的资金支持和激励老师参与各级培训和各级各类竞赛活动。5、成立了电脑制作活动爱好小组,每学期制定活动安排,有详细的活动内容及工作措施,并按安排定期组织活动,做好活动记录。7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展供应了良好的硬件基础。一份耕耘,一份收获。通过电脑制作活动的开展,激发了学生的爱好,提高了他们的创新实力,形成了我校电脑制作的特色,取得了丰硕的成果。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页
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