20XX学年下学期德育工作计划.docx

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1、20XX学年下学期德育工作计划20XX学年下学期德育工作安排 本文关键词：学年，德育，工作安排，下学期，XX20XX学年下学期德育工作安排 本文简介：20XX学年下学期德育工作安排一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大精神，扎实推动公民道德建设，深化开展未成年人思想道德建设。以诚信教化和延安精神进校内活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创20XX学年下学期德育工作安排 本文内容：20XX学年下学期德育工作安排一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大精神，扎实推动公民

2、道德建设，深化开展未成年人思想道德建设。以诚信教化和延安精神进校内活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。二、基本工作思路（一）仔细抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成阅历，从而推动德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室支配的各项德育科研课题的基础上，按学校统一布署，有安排、分步骤地开展调查探讨，刚好进行总结，并形成理论性的论文，进一步巩固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识

3、、成果意识，学校将实施德育科研成果专项嘉奖，以激励大家以更好的看法，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。（二）全面贯彻公民道德建设实施纲要。在广阔师生中大力宣扬“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业”二十字公民基本道德规范。以诚信教化为突破口，将诚信教化纳入学生德育工作安排。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品德，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进行诚信教化，要让学生深刻相识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教化活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力

4、营造“人人讲诚信”的良好氛围，使学生坚固树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。（三）深化开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教化的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事务纪念日以及小学生的入学、入队等有特别意义的重要日子，实行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期，我校将开展以“延安精神进校内”为主题的系列教化活动来扎实推

5、动未成年人思想道德建设。以“延安精神”为主题，在广阔学生中进行爱国主义教化和革命传统教化，引导学生相识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感，确立远大的志向，把个人的成进步步与祖国旺盛富强联系在一起，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好打算。（四）加强德育常规管理工作。在接着抓好小学生日常行业规范的养成教化的基础上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选若干名学生代表，分布到学校每个角落，进行清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建设，注意

6、良好的班风、学风的培育。各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化，力求逐步形成良好的学风、班风。在实际工作中，要从日常行为规范教化入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化。在教化训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。（五）提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又光荣的工作，班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班风形成的关键在于班主任。我们

7、希望广阔的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深化思索，深刻反思，不断总结班级管理胜利的阅历，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有显明特色的管理模式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心视察，相互学习，刚好总结，擅长发觉，找寻自己的班级的特色。在下学期，我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。（六）加强心理健康教化重视学生心理健康教化，开展好心理健康教化讲座，组织师生学习心理健康教化学问，学会必

8、要的心理疏导方法。开设心理询问室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教化工作。（七）重视平安教化工作平安教化工作贯彻学校工作的每一个环节，要每天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通平安特色教化活动的基础上，不断丰富平安教化活动，强化“平安第一”的意识，切实保障每一位师生员工的生命平安。三、主要工作支配（一）常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为依据。初步准备在五、六年级选派2030名同学（每班2人）组成“学生检查团”，支配到学校每一个角落，进行日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”

9、（每周一次）六个项目，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进行一次小结。清洁卫生各班每天要仔细做好教室内及包干区清洁卫生。学校支配的大解除任务，政教处将定期组织部分学校领导及各年级组进步行检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的学生日常行为规范要求（待行政会探讨通过后发放到各班），以此规范学生日常行为。在此基础上仔细执行学校文明行为“五不”要求，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进行日查并仔细做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告；其次次违规将反馈给班主任，对其

10、进行教化；第三次违规在校广播站进行点明指责。路队学校门口每天支配同学站岗值日；每天中午放学提前非常钟请体育组的老师支配六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，帮助值日老师做好路队工作。“早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进行检查，升旗时要求全班同学必需全部参与，必需佩带红领巾，无特别缘由不得缺席。对缺席的同学班主任要查清缘由，对其进行教化。“三会一报”（午谈、班会、队会、黑板报）各班要按学校统一布置，仔细做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进行一次评比，分一、二、三等奖对相关班主任及辅导员予以物质嘉奖。（二）创新活动（1）树立“人人都

11、是德育工作者”的意识要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的新意识。德育工作不光是班主任、辅导员的事情，而是全校老师员工的共同任务，人人都要参加到德育工作中来。老师人人要到岗定位，真正成为人人都是德育工作者。全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行，一举一动，努力以自己的渊博学识、良好品德、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生，熏陶学生。要努力做到教书育人、服务育人、管理育人，使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教化，达到“润物细无声”的功效。（2）激励班主任进行特色管理本学期起先，要逐步打破班主任薪酬“大锅饭”体制，变班主任津贴由“福利性”为“嘉奖

12、性”，详细状况见关于班主任每月工作检查及津贴发放说明（待校教代会通过后执行）。要在此基础上，激励班主任大胆探究，擅长总结，不断形成自己班级管理的特色，为下学期学校全面开展“班级特色管理”奠定良好的基础。本学期来我们将组织一次全校老师参加的“班主任特色管理沟通”活动，通过相互沟通、彼此学习、取长补短，形成自己的特色，并不断发觉管理科学，成效显著、特色显明的班主任，尝试将他（她）们的事迹在学校网站或厨窗内进行公示，以培育一批我校班组管理的能手、名师。（3）拟办德育宣扬报刊为了能刚好宣扬学校及各班德育工作状况，不断发觉班级管理的闪光点，逐步培育学校德育工作管理名师，从本学期起先，学校准备办一份德育工

13、作方面的报刊（学校内部发行）。由学校政教处牵头，每月出版一期。每期由政教处、大队部和一个年级组协作，一期宣扬一个年级组及组内的班级、老师，努力让一些优秀的管理方法、阅历，精彩的德育活动等得到刚好宣扬，实现优良德育资源全校共享，努力开创我校德育工作的新局面。（4）开展“延安精神进校内”系列教化活动。本学期这一活动将贯彻始终，并长期开展下去。把延安精神与爱国主义教化革命传统教化相结合，在全校学生中开展丰富多彩的活动，详细支配见后面的每月支配。通过各种丰富多彩的活动使延安精神能主动鼓舞全校学生，使他们能主动用优良的作风，吃苦的精神，坚韧拼搏的看法来对待自己的学习、生活，以健康向上的心态表现新时期水一

14、小学生的新风貌、新气象。（5）成立心理询问室本学期将成立学生心理询问室，以缓解学生在学习、生活、心情、与同学交往等方面存在的思想压力、心理承受力、面对挫折、逆境的心态调整等问题。初步准备在学校医务室挂牌成立学生心理询问室，由陈淮民、王俊等经过心理培训的老师担当学生心理询问工作，帮助学生排解不必要的心理负担与包袱，以健康、主动、向上的心态欢乐地度过每一天。四、每月基本支配九月主题：“尊师重教”与“平安教化”1、各班布置教室，做好开学打算。2、学校德育工作安排完成并发放到班主任手中。3、开展庆祝其次十届“老师节的活动。4、做好全省公安教化系统领导到我校检查的相关工作。5、召开各班班长、中队长会议，

15、选举学生检查人员。6、召开一年级家长会。7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备，拟在一、二年级进行国庆节书画竞赛，优秀作品在橱窗内展示；三、四年级进行“爱祖国、爱家乡”学问竞赛；五、六年级进行“歌颂祖国”的班级合唱竞赛。十月主题：“延安精神进校内”1、进行16年级的庆祝建国五十五周年的大型活动，详细支配见通知。2、召开26年级的家长会。3、学校举办一期“走进延安”的大型图片展。4、拟开通红领巾广播台，并尝试在每天中午2：102：30开播，面对全校招收播音员。5、为减轻班主任工作压力，政教处、大队部尝试每周二、四由校广播台进行午谈教化（各班每日常规检查公布、班级特色宣扬、“延安精神进校内”教化活动、诚

16、信教化活动等）。6、发展一批新队员。十一月主题：“实践体验教化”1、拟出版一期德育宣扬报刊。2、我校质量月活动开展秋游体验活动。3、开展秋季运动会。4、在部分年级开展“讲革命故事”大赛活动。十二月主题：“诚信教化”1、班主任老师着手评语工作。2、老师、学生评先评优工作。3、拟举办一次以“诚信”为主题的全校队会展示活动。4、各班筹备元旦庆祝活动。一月（20XX年）1、元旦庆祝活动。2、期末德育工作的各项嘉奖落实到位。3、做好期末考试的动员工作。4、支配一次“班级特色管理”全校沟通大会。5、做好放假工作。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页