2018-2019年江西赣州曙光中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）.pdf

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1、2018-2019年江西赣州曙光中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）抽 选 经 典 试 题，有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练，力口强记忆。第1题：阅读下面的文言文，完 成4 7题秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。太 子 曰：”樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更

2、虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲日：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前日：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊 於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。4.下列加点的字，与“乃遂收盛樊於期之首，函封之”

3、中 的“函”用法不同的是（）A.君为我呼入，吾得兄事之 B.士皆瞋目，发尽上指冠C.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 D.晋军函陵，秦军氾南5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A.今行而无信，则秦未可亲也/夜缱而出B.吾每念常痛于骨髓/因击沛公于坐，杀之C.父母宗族，皆为戮没/使子婴为相D.樊将军以穷困来归丹/敢以烦执事6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章一开始，就连用六个动词，写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势，使故事一开始就笼罩着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。B.樊於期为解燕国之围，为报自己之仇，毅然决然自刎，可见他不畏强暴，不怕牺

4、牲的性格特征，亦表现了对荆轲的理解与信任。C.太子丹面对强秦，急起奋发，图谋保卫国家。但他却又说不希望樊将军为实现自己的救国理想而牺牲，这表现了太子丹性格中虚伪的一面。D.荆轲沉着勇敢地私下会见樊将军，动之以情，晓之以义，在樊将军急于知晓的情况下，他才和盘托出行刺打算，征询意愿。由此可见，荆轲工于心计，善于言辞。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？第 2 题：第3 题：文言文阅言（1 2 分）于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往

5、有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！2.下列居中加点词的用法意义相同的一项是（）（3 分）A 于是余有叹焉。/焉用亡郑以陪。B.然力足以至焉，于人为可讥。/为击破沛公军。C 沛公起如厕。/纵一苇之所如。D 乃令张良留谢。/多谢后世人，戒之慎勿忘。3、对本段有关内容的理解，不正确的一项是

6、（）（3 分）A、这一段提示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。B、“其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。C、用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。D、作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。4、将下列句子翻译成现代汉语：（6分）至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）第4题：文 言 文 阅 读（1 6分）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿日：“秦兵旦暮渡易水，则虽

7、欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕日：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而

8、右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒,叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。5 .下列

9、对加点字的解释不正确的一项是（2分）A.微太子言，臣愿得谒之B.秦王必说见臣C.今闻购将军之首，金千斤D.顾计不知所出耳微：（即使）没有说：同“悦”，高兴购：悬赏顾：考虑6 .下列各组判断中，最能表现出荆轲颇有谋略的一组是（2分）微太子言，臣愿得谒之秦之遇将军，可谓深矣荆轲有所待，欲与俱A.B.诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也C.D.7 .下列对原文内容的理解分析，不正确的一项是（2分）A.作者先交代了秦将王翦攻破赵国，又进兵向北攻打到了燕国南部疆界，凸显了秦国的声势，也为后文太子丹的活动做好了铺垫。B.太子丹认为樊将军因经济困难来投奔自己，自己不忍

10、心因私利而伤害樊将军，所以希望荆轲改换个解决危险的办法。C.太子丹已得到秦国想要得到的樊将军的头颅，也寻到了那锋利的匕首，又为荆轲选调了勇士秦武阳作为副手，希望能解燕国之急。D.荆轲为了确保行动有更大的把握，而等待他人前来同往秦国，无奈太子丹的催促，只得与秦武阳二人立即前往秦国。8 .将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1 0分）（1）臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（5分）（2）日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！（5分）第5题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文言文，完 成4-7题。齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？对

11、日：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对 曰:“臣请陈之：臣故畜衿牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂 持 驹 去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？桓 公 遂 归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜日：“此夷吾之过也。使尧在上，咎繇为理（治），安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者（如果有人遇见了像这位老人所遭遇的这样的凶暴），又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。”一一西汉刘 向

12、 书苑第二十卷 注释惇牛：母牛。夷吾：即管仲。咎繇：人名，法官。4.下列加点词在句子中的解释不正确的一项是（3分）（）A.以臣名之（命 名）B.公诚愚矣（诚恳）C.臣故畜将牛（养）D.管仲正衿再拜日（使正，或：整理好）5.从全文看，下列说法正确的一项是（3分）（）A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。6.管仲“请退而修政”的原因是（3分）（）A.夷吾之过 B.卖之而买驹C.为愚公之谷 D.狱讼之不正7.请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）今视公之仪状

13、，非愚人也，何为以公名之？（3分）翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）公诚愚矣！夫何为而与之？（3分）翻译：（3）犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。（4分）翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _第6题：阅读下面的文言文，完成第811题。自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茂，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，呀然洼然，若堆若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培壤为类。悠

15、悠乎与颗气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。（选自柳宗元 始得西山宴游记）8 .对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A.到则披草而坐 披：分开B .攀援而登，箕踞而遨 遨：游览，这里指观赏C.萦青缭白，外与天际 际：边界，边际D.心凝形释，与万化冥合 释：解除束缚9.下列各组句子中全都表现作者“宴游西山之乐”的 一 项 是（3 分）其隙也，则施施而行，漫漫而游洋洋乎与造物者游，而不知其所穷萦青缭白，外与天际，四

16、望如一到则披草而坐，倾壶而醉引觞满酌，颓然就醉，不知日之入苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归A.B.C.D.1 0 .下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3 分）A.柳宗元是力主革新的政治家，政治抱负无法实现，感到屈辱、郁闷。这便是他游山玩水、乐而忘返的真正原因。B.这是一篇以写景为主要内容的游记，首先记述了游西山以外的山水情况，然后写宴游西山的情况，但总的创作目的是为了突出西山形势高峻的特点。C.文章多次使用“始”字，是理解文意的关键，构成了行文的线索，表达了对西山宴游的惊喜之情。D.本文语言、句式多变，运用多种修辞手法，骈散结合，极显灵动变化之妙。11.用现代汉语翻译文中划线的句子

17、。（10 分）（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4 分）译文:（2）苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。（3 分）译文:_（3）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3 分）译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第 7 题：第 8 题：第 9 题：阅读下列文言文，回答后面的问题。于仲文，字次武，髻龊就学，耽阅不倦。及长，倜

18、傥有大志，气调英拔。起家为赵王属，寻迁安固太守。（隋）高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。仲文仅而获免，达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之，引入卧内，为之下泣。进位大将军，领河南道行军总管。给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。让悉众来拒，仲文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右

19、翼击之，大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县日：“大将军至，可多积粟。”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。“金乡人谓为信然，皆喜。仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。善净望见，以为檀让，乃出迎谒。仲文执之，遂取金乡。毗罗薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让槛送京师河南悉平。毗罗匿荥阳人家，执斩之，

20、传首阙下。勒石纪功，树于泗上。史臣日：仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。(节选自 隋书于仲文传)注释：髯龊(tido Chen)：幼年，幼童。蜀公：指尉迥7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.寻迁安固太守。B.仲文军次蓼堤，去梁郡七里C.仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进D.金乡人谓为信然，皆喜8.下列各句，断句正确的一项是(寻：不久。去：距离。倍：通“北”，背向。信：真实。A.毗罗军大溃仲文 乘之贼皆投洙水而死 为之不流 获檀让槛 送京师河南悉平。B.毗罗军大溃仲文乘之 贼皆投洙水而死 为之不流 获檀让 槛送京师河南悉平。C.毗罗军大溃仲文乘之 贼皆投洙水而死为之不流

21、 获檀让槛送京师河南悉平。D.毗罗军大溃仲文 乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让 槛送京师河南悉平。9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.于仲文年轻时就喜欢读书，胸怀大志，气度超凡。尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威率队攻打他。B.孙子兵法云：“出其不意，攻其不备。”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他假意给各州县下令，要多多准备粮食来麻痹敌人。在贼兵将士一片松散之时，火速出击，一举攻占了城武。C.于仲文击溃了宇文威的军队之后，尉迥又派遣两路大军围击于仲文。于仲文因麻痹大意而受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，

22、而贼兵穷追不舍。D.在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最后生擒檀让，斩杀席毗罗。因此，朝廷为他刻石纪功，石碑立在泗水之滨。于仲文因平定尉迥之乱而功成名就。1 0.把第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子翻译成现代汉语。（共 1 0 分）（1）为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。（4 分）（2）让悉众来拒，仲文佯北，让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之，大败让军。（6分）第 1 0 题：阅读下列文段，完成4-7 题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长

23、城而守藩篱,却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；堪名城，杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镉，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，包以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。4、下列句中加点的词解释错误的一项是（)A.履至尊而制六合位置，此处指帝位。至尊：最尊贵的B.焚百家之言，以愚黔首言：言论，这里指著作C.收天下之兵聚之咸阳兵：兵器D.然后践华为城，因河为池池：水池，池塘5、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A.振长

24、策而御宇内锲而不舍，金石可镂B.以为桂林、象郡作 师说以贻之C.临不测之渊以为固邻国之民不加少D.天下已定学不可以己6、下列说法不符合原文的一项是（)A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。B.“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来 确 保“子孙帝王万世之业”。D.这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。7、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（iO分）(1)百越之君，俯首系颈，委命下吏。（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世

25、之业也。第1 1题：阅读下面的文言文，完 成5 9小题。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之。虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国，而欲反复之，一篇之中，三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨被发行

26、吟泽畔颜色憔悴形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？屈 原 曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟 而啜其醵?何故怀瑾握瑜,而自令见放为？”屈原日：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蟆乎？”乃作 怀沙 之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从秦容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，注释：糟：酒糟 醋：薄酒5 .下

27、列句中词语解释错误的一项是（A.屈平既嫉之B.然亡国破家相随属C.举贤以自佐D.然皆祖屈原之从容辞令6 .下列各组语句中加点的词语，意义、A.内惑于郑袖数十年竟为秦所灭。瑾、瑜:美玉，比喻人具有纯洁优美的品德。）（3 分）嫉：嫉妒属：连续佐：辅助祖：效法.用法都相同的一组是（）（3分）身客死于B.冀幸君之一悟卒以此见怀王之终不悟也C,而圣君治国累世而不见者 众人皆醉而我独醒D.卒以此见怀王之终不悟也 其后楚日以削7 .下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）A.屈原至/于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁B .屈原至于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴/形容枯槁C.屈原/至于江滨被发/行吟/泽畔

28、颜色憔悴/形容枯槁D.屈原至于江滨/被发行吟泽畔/颜色憔悴形容/枯槁8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A.段表达了对怀王昏瞧的痛惜，同时也赞颂了屈原的远见卓识和政治才能。B .段采用了寓议于叙的手法，表现了屈原的高洁品质，也写出屈原之死的深远影响。C.作者在记叙屈原的生平事迹时，将屈原的遭际与楚国的处境结合起来，是为了突出强调造成屈原自沉汨罗的政治原因。D.作者把渔父和屈原的观点两相比照，突出了屈原坚持真理、不与黑暗势力同流合污的高贵品质，表达了对屈原人格的赞扬和景仰。9 .翻译画线句子（7分）（1）虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。（3分）（2）卒使上官大夫短

29、屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。”分）第1 2题：阅读下面的文言文，完成后面题目。（1 0分）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿日：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉！”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。太 子 曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕

30、口：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣，臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教。”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是，太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之，以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，其

31、人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。【小 题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.顾计不知所出耳 顾：回头看。B.臣左手把其袖 把：握，抓住。C.秦之遇将军，可谓深矣 深：刻毒。D.乃遂收盛樊於期之首，函封之 函：用匣子。【小题2】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.皆为戮没 谁为大王为此计者B.樊将军以穷困来归丹 而秦武阳奉地图匣，以次进C.秦之遇将军 臣之

32、壮也，犹不如人D.今 日 往 而 不 反 者 哙 拜 谢，起，立而饮之【小 题3】翻译文中画横线的句子。（4分）（1）秦王购之金千斤，邑万家。（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。第1 3题：第1 4题：阅读下面文段，按要求答题。（4分）子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”请结合以上文句，谈谈孔子有怎样的富贵观？（4分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

33、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第15题：阅读下面的文言文，完 成14题。（一）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽日：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左

34、尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良日：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：敏生说我日：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。良 日：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。沛 公 曰：孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得

35、兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。（二）太史公曰：吾闻之周生曰 舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭

36、秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号 为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐力 奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引 天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！【注】周生：汉时的儒者。重瞳子：目中有两个眸子。五诸侯：指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。自矜功伐：以功勋自诩。寤：同“悟”。（节 选 自 史 记 项羽本纪）1.对下列句子中加点实词的解释，不正确的一项是（）【】A.籍吏民，封府库 登记B.不如因而善遇之 好好地C.旦日不可不蚤自来谢项王 道歉 D.何兴之暴也 残暴2.下列句子中

37、加点字的意义和用法相同的一项是（）A.项伯乃夜驰之沛公军 予犹记周公之被逮B.臣为韩王送沛公 赵王窃闻秦王善为秦声C.今人有大功而击之 德不厚而望国之治D.因言曰：沛公不先破关中 因宾客至蔺相如门前谢罪3.下列对以上有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.无伤告密，项 羽 听 说 沛公欲王关中”，冒犯了他的尊严，当即决定进攻刘邦；谋士范增乘机揭露刘邦野心，也力主进攻，但两人认识上的差异决定了他们对刘邦的不同态度。B.项羽听了项伯的话后，不假思索，马上许诺，随便改变既定的决策，表现了他为人头脑简单而又刚愎自用。C.项伯的通风报信，使得刘邦、张良得知了项羽的军事行动。作为刘邦安排在项羽身边的间

38、谍，项伯在鸿门宴会上也“常以身翼蔽沛公。”D.文段（二）中对项羽的一生作了总的评价，既赞扬了项羽的灭秦之功，又 指 出 他“自矜功伐”等方面的过错，显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。4.翻译下列句子(1)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

39、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第 16题：阅读下面的文言文，完成后面的题目。(每小题2 分，共 8 分)崔琰字季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，玄与门人到不其山避难。时谷汆县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣

40、，而寇盗充斥，西道不通。于是周旋青、徐、兖、豫之郊，东下寿春，南望江、湖。自去家四年乃归，以琴书自娱。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。琰对日：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。初授东曹时，教曰：“君有伯夷之风，史鱼之直，贪夫慕名而清，壮士尚称而厉，斯可以率时者已。故授东曹，往践厥职。”魏国初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板

41、答日：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。“植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。琰声姿高畅，眉目疏朗，须长四尺，甚有威重，朝士瞻望，而太祖亦敬惮焉。琰尝荐巨鹿杨训，虽才好不足，而清贞守道，太祖即礼辟之。后太祖为魏王，训发表称赞功伐，褒述盛德。时人或笑训希世浮伪，谓琰为失所举。琰从训取表草视之，与训书日：“省表，事佳耳！时乎时乎，会当有变时。”琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也。有白琰此书傲世怨谤者，太祖怒曰：“谚 言 生女耳，耳 非佳语。会当有变时，意指不逊。”于是罚琰为徒隶，使人视之，辞色不挠。太祖令曰：“琰虽见刑，而通宾客，门若市人，对宾客虬须直视，

42、若有所瞋。”遂赐琰死。初，太祖性忌，有所不堪者，鲁国孔融、南阳许攸、娄圭，皆以恃旧不虔见诛。而琰最为世所痛惜，至今冤之。（节选自 三国志 崔琰列传）1 2.下列语句中加点字的解释，不正确的一项是A.年二十三，乡移为正，始感激 感谢，感恩B.于是周旋青、徐、兖、豫之郊 迂回，绕道C.太祖狐疑，以函令密访于外犹豫不决D.后太祖为魏王，训发表称赞功伐呈上奏折1 3.下列语句中加点字的意义和用法，相同的一组是A.以函令密访于外 皆以恃旧不虔见诛B.而太祖亦敬惮焉 而校计甲兵C.于是罚琰为徒隶而琰最为世所痛惜D.琰虽见刑，而通宾客皆以恃旧不虔见诛1 4.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是A.学未期

43、，徐州黄巾贼攻破北海学习不满一个学期，徐州的黄巾军攻占了北海郡B.昨案户籍，可得三十万众，故为大州也昨天统计户籍，冀州有三十万人，所以这倒是个大州啊C.贪夫慕名而清，壮士尚称而厉贪鄙的人会仰慕你的名声而清廉，壮士会尊敬你的声誉而砥砺意志D.琰本意讥论者好谴呵而不寻情理也崔琰的本意在于讥讽那些评论的人喜欢指摘别人而不推寻情理1 5.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是A.崔琰起初就学于郑玄，后因战乱饥荒未能学完，归家后以弹琴读书来自娱自乐。B.崔琰在太祖打败袁氏，夺得冀州之际，敢于批评太祖重武力轻民生的行为。C.崔琰推举的杨训才学横溢，品德清高坚守道义，深得太祖赏识，也得到世人的认同。D.崔琰

44、与孔融、许攸等人一样，皆因太祖多疑加罪而死，而崔琰最为世人深深惋惜。第1 7题：文言文阅读（1 4分）阅读下面的文言文，完成47 题。章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钳鹿城。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军。楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军；项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽日：“吾闻秦军围赵王于铜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其弊；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐

45、而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中日：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆懵服，莫敢枝梧。乃相与共立羽为假上将军。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救铜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯

46、军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（节选自 史记 项羽本纪）4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（2 分）（）A.战胜则兵罢 罢，通“疲”B.故不如先斗秦、赵 斗，使相斗C.立羽为假上将军 假，假扮D.救徒鹿下者十余壁 壁，营垒5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2 分）（）A.不胜，则我引兵鼓行而西 B.楚战士无不一以当十劳苦而功高如此 以乱易整，不武C.项羽为鲁公 D.因下令军中日贾家庄几为巡徼所陵迫死 因宾客至蔺相如门谢罪6.下列对原文有关内容分析和概括，正确的一项是（2 分）（）A.“

47、猛如虎，狠如羊，贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。B.项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。C.由于宋义不戮力救赵攻秦，“久留不行”，反而拒谏饰非，打击异己，所以项羽杀了他。D.项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜了秦军和诸候的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。7.把下面的句子翻译成现代汉语 （8 分）（1）今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。（4 分）（2）不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。（4分）第 1 8 题：阅读课内文

48、段，完成5-7 题（共 9 分）元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命 曰 琵琶行。5.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（）（3 分）A.予左迁九江郡司马 左迁：降职 B.使快弹数曲 快弹：畅快地弹C.是夕始觉有迁谪意 是：这 D.因为长句 因为：表原因的连词6.下列各组句子中，加点的字意义和用法相同的一组

49、是（）（3分）A.铮铮然有京都声 苏子愀然B.问其人，本长安倡女 静女其姝C.因为长句，歌以赠之 余扃牖而居，久之能以足音辨人D.转徙于江湖间 蜀道难，难于上青天7.下列各句中与例句中加点词语的用法相同的一项是（）（3分）例：歌以赠之A.朝避猛虎 B.问君西游何时还C.遂命酒 D.无边落木萧萧下第19题：阅读下面的文言文，完 成2-7小题晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。Ks

50、5u夜缱而出，见秦伯日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知;以 乱 易 整，不武。吾其还也。”亦去之。2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.夫晋，何厌之有 厌：厌倦B.焉用亡郑以