中班语言伞教案300字范文（10篇）.docx

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1、中班语言伞教案300字范文（10篇）中班语言伞教案300字范文11.萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感。2.发展幼儿想象力及语言表达能力。3.引导幼儿讨论“花瓣可以当什么”，帮助幼儿理解故事内容。中班语言伞教案300字范文21、观察画面，理解讲述画面内容，知道要爱护花草树木的道理。2、根据教师提问的线索，把握讲述的思路，学习大胆地讲述。3、积极参与讨论，愿意表达自己多作品中任务的看法。中班语言伞教案300字范文3一、导入1.出示照片：桃树教师：哟，这么漂亮的树呀，小朋友知道这是什么树吗？（桃树）仔细看看，桃树上开的桃花是什么样子的？花瓣是什么颜色的？2.教师：你们知道吗，在这棵桃

2、树下还有一个美丽的故事呢，想不想听呀？中班语言伞教案300字范文4中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此，我们在设计活动时，运用了情景渲染法，创设一过度到对行为的主动调节。中班语言伞教案300字范文5学习领域：形式：集体1.请一位幼儿扮演感到很冷的动作，请其他幼儿猜猜这个动作的意思。2.和幼儿讨论，在冬天我们怎样做能让身体变得暖和。3.请幼儿拿出自己带来的冬天衣物，向小朋友介绍衣物的款式和颜色。4.引导幼儿分组，小组合作开一家服装商店，请幼儿将衣物分类，并说出衣物的种类名称，教师可帮助他们把名称和价格写在牌子上。5.请幼儿利用箱子及各种美工材料，将娃娃家布置成服装商店。6.幼儿根据自己的喜好

3、扮演顾客或售货员，玩买卖衣服的游戏。中班语言伞教案300字范文61、情景表演（让幼儿初步感受作品）（1）告诉大家你刚才看到了什么？（幼儿泛讲）（2）为什么妈妈和佳佳起床时都很轻很轻呢？2、配上再次情景表演（让幼儿进一步感受和理解作品）妈妈和佳佳起床时都很轻很轻，他们起床后都轻轻地做了哪些事？爸爸又是因为什么原因这么辛苦，天这么亮了，还睡得那么香呢？请你再仔细地听一听，看一看。（情景表演，老师旁白配）（1）妈妈起床后轻轻地做了哪些事？（2）佳佳起床后轻轻地做了哪些事？（3）是什么原因妈妈和佳佳起床时都要那么轻呢？（4）最后妈妈看看佳佳轻轻地笑了。咦，妈妈为什么看看佳中班语言伞教案300字范文71

4、.教师讲故事：桃树下的小白兔2.通过提问帮助幼儿理解故事内容（1）故事的名字叫什么？故事中的小白兔是什么样子的？丰富词汇“连蹦带跳”“连蹦带跳”是什么样子的？谁能学一学？还有什么动物喜欢“连蹦带跳”？（2）小兔把桃花瓣给了哪些朋友？（3）小动物们把桃花瓣当成了什么？丰富词汇“书签”：什么是书签？它是干什么用的？还有什么东西可以当做书签？3.请幼儿欣赏故事录音（1）小动物们还会把花瓣当成什么？（2）如果你收到了小白兔寄来的花瓣你会把它当成什么？鼓励幼儿大胆想象。4、思考：小白兔为什么把桃花瓣给了朋友？你觉得这样做好吗？为什么？引导幼儿知道关心别人。中班语言伞教案300字范文8一、创设讲述情景，引

5、出讲述内容。讲师：小朋友，你会哭吗？你在什么情况下哭的？你会笑吗？什么时候你会笑？教师：你知道吗，有一群花草树木难过地哭了，后来又开心地笑了，你知道这是为什么?吗请你看一看图画，再告诉我好吗？二、幼儿自主讲述画面内容。引导幼儿打开幼儿用书，启发幼儿看图说说：画面上面有谁？他们在做什么？花草树木为什么哭了?后来又为什么笑了？幼儿独立阅读画面，鼓励幼儿轻声与同伴交流自己对画面的认识。请个别幼儿在集体面前讲述。三、用实物展示仪放大幼儿用书，听过提问的方式，引导幼儿看图讲述。教师：春天来了，草儿绿了，花儿开了。树叶发芽了。谁来了?他们在做什么？花草树木的表情是怎样的？教师：后来，谁来了?他们又在做什么

6、？花草树木的表情又是怎样的？鼓励幼儿和教师一起完整地讲述画面内容。四、围绕重点讨论，帮助幼儿进一步理解讲述内容。教师：为什么花草树木会难过的哭了？教师：后来，为什么花草树木又开心地笑了？教师：你喜欢小猴、小狗和小熊？还是喜欢小鸟、蜜蜂和小朋友？为什么？教师：我们小朋友应该怎样爱护花草树木呢？中班语言伞教案300字范文9设计理念感恩是中华民族的传统美德，是人的重要道德基石，是家庭和睦的基础，是社会和睦的基本道德价值取向。孩子们是未来社会的主人。要进行感恩教育，我们应该从娃娃开始，特别是学前教育。“感恩”是一个画面式的叙事，我会用幻灯片的形式向孩子们展示熟悉的人物，建立一个贴近孩子们生答恩主，帮助

7、有需要的人，体验“感恩”的幸福。活动目标1.知道如何感谢那些关心和帮助自己的人。2.你可以体验感激的喜悦。活动的焦点知道如何感谢关心和帮助自己的人。活动困难理解“谢谢”和“帮助”的现实生活。活动准备多媒体课件首先，孩子们表演手指游戏毛毛虫，介绍主题。1.让孩子们玩手指游戏毛毛虫拿出你的手(玩手指游戏毛毛虫)。昆虫太胆小了，爬不出洞。他们总是呆在洞里吗?这些毛虫是如此可爱，他们都知道他们的同伴互相帮助。那么，在普通生活中，谁帮助过你，谁关心过你?2.首先引导孩子们讲述那些关心和帮助自己的人，以及他们为自己做了什么。中班语言伞教案300字范文10远远的，滚来一个雪球，哟，不是雪球，是一只小白兔，连

8、蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁冬丁冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。一天,小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咿，怎么还有一片粉红色的东西？小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”小白兔在每一个信封，装进一片花瓣，再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友的身边去！”老山羊正在看书，小白兔的信飞来了，老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上，啊，这是一张书签哪！往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀！小猫望着天空，她在想心思，明天是

9、她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。小白兔来信了，那是一片花瓣，小猫乐得跳了起来，这正是我想要的发夹。小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。小白兔来信了，小松鼠见到那粉红色的花瓣，嚷着说：“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候，我给你扇凉风。”小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣。他们春游去，这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿，你和我都变得更美丽了。睡吧，我的宝贝金龟子妈妈唱着摇篮曲，可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了，就在这时候，小白兔来信了，金龟子妈妈看见那片花瓣，说：这是小宝贝的摇篮呀！小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，

10、还有点香味呢，他一会儿就睡着了。小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣，他说：这是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去，粉红色的小船在水塘里飘呀飘呀，真好玩。一天清晨，一支有趣的队伍来到小溪边。老山羊夹着书，书里露出半张粉红色的书签。小猫戴着一只粉红色的太阳帽，小松鼠拿着一把粉红色的扇子，金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺这他的小宝宝。啊，小溪里还飘来一只粉红色的小船，上面坐着很多蚂蚁。这是到哪里去春油啊？他们说：我们要去小白兔的家！大家围者小白兔说：谢谢你寄给我们礼物！小白兔笑了，说：哎呀，我给你们寄去的是桃花瓣呀！可是你们，嘻嘻，真逗！桃花？什么叫桃花呀？难道这不是书签么？难道这不是小船么？小白兔说：你们没见过桃花吗？就是这棵树开出的花，可是，现在谢了大家抬气头，望着高大的老桃树，原来小白兔的礼物，是桃花呀！大家围着老桃树唱一支春天的歌，“明年春天，我们都要来看桃花！大家说。