[精华]舞蹈社团活动策划书范文五篇.docx

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1、精华舞蹈社团活动策划书范文五篇社团活动策划书。舞蹈社团活动策划书(篇一)一、活动主题：舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。二、主办单位：舞音堂社团三、承办单位：舞音堂舞蹈团四、协办单位：舞音堂调动部五、赞助单位：六、活动目的：1、增进社团人员感情，拉近距离感。2、展现社团人员才艺，突出社团特色。3、增进社团人员团队合作意识。4、丰富校园生活。七、活动方式：舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅八、活动时间xxx九、活动地点：校文化广场十、工作人员安排1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部策划书、总负责：刘历霖负责人：陈琦、陈淑娴、李超群2，项目组：拉丁部街舞部第一项目组：节目组街舞

2、节目组：李晓聪组员：街舞部拉丁节目组：盛谦文组员：拉丁部任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。第二项目组：舞美组组长：昌继伟组员：调动部任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。第三项目组：后勤组组长：刘历霖组员：舞蹈团、调动部任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。（注：各项目组人员的的任务发生冲突时，要保障第一项目组任务顺利完成。发生严重冲突，将重新调配各小组人力资源。）舞蹈社团活动策划书(篇二)社团情况：舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以

3、及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。具体活动安排:二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练四月:编排舞蹈竹筒声声，欣赏民族舞的资料五月:编排舞蹈待定六月:总结在升旗仪式上竹筒声声余姚中学音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校党委的

4、关心下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建设，特拟定此工作总结计划：一、调整音乐社团内部体制结构音乐社成立之初，因无较多经验，老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们许多宝贵的经验，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们服务。社团具体如下：社长：调度各部门，统筹计划社团活动，使音乐社内部和谐统一。副社长：协助社长处理社团事务人事部：统计社团人数，参与甄选新社员，记录社团活动时社员出席情况，并帮助挑选下一届骨干人员组织部：计划起草社团活动计划，丰富社员课余生活。宣传部：配合社团活动作相应宣

5、传介绍，在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会紧密联系，坚持社团与团委的目的原则相一致。除社长外，各部门均由两名部长负责，加强本部与姚中书院的联系。二、管理加强自身建设(一)加强档案管理1、建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，确保集体成绩，鼓励个人成才成果。2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。3、建立并整理我社各项方针、制度、工作总结计划、工作总结。社团活动的策划书(二)加强宣传工作，营造积极向上、轻松、活泼的工作环境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸纳更多优秀的会员，进一步壮大书画社的

6、力量，(三)继续认真探索社团工作特点，充分调动社员积极性，提高社团参与解决实际问题的能力。(四)加强本社与其他社团的交流、合作，共同发展、繁荣，将社团活动开展得有声有色。三、丰富社团活动在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。(二)第一次社团会议4、方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作)，在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。4、目的：提高社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增加社员的社会实践经验。(六)音乐讲座舞蹈社团活动策划书(篇三)一、活动概况社团活动从学生实际

7、出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。二.社团活动中遇到的问题与不足：1.活动组织通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。2.协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不

8、住。这是今后重点需要克服与突破的。三.社团活动所取得的效果：1.增进了同学们对音乐的交流，同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力，经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。3.锻炼了社团干事们的工作能力，我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队

9、工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。四.今后的打算和展望1.增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。2.增强社团成员间的交流：计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。舞蹈社团活动策划书(篇四)*中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序

10、渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。二、社团活动中遇到的问题与不足：1、活动组织通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。2、协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后

11、重点需要克服与突破的。三、社团活动所取得的效果：1、增进了同学们对音乐的交流同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。3、锻炼了社团干事们的工作能力我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后

12、开展其他活动拥有了更多的信心。四、今后的打算和展望1、增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。2、增强社团成员间的交流：计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。舞蹈社团活动策划书(篇五)舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，

13、理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：一、活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调能力较弱，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后

14、，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使队员们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。二、活动内容：1、热身运动；在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，

15、所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。三：活动措施1、引导学生观

16、看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。推荐策划书:社团活动策划1篇一、活动地点：3、第三项目组：宣传组组长：待定组员：社联宣传部及综合信息部任务：（1）利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传；（2）现场摄影及cd摄像；晚会结束后的vcd制作及上传等。4、第四项目组：外联组组长：待定组员：社联外联部任务：（1）负责完成承诺给予赞助商的服务工作；（2）联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；（3）负责晚会费用的处理。5、第五项目组：礼仪组组长：待定组员：

17、社联办公室任务：（1）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；（2）组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单（人数待定），主要负责接待参加晚会的院领导及商家（赞助商）出席代表；（3）晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家（赞助商）；（注：所需物品提前向后勤组联系，另其有足够时间准备）；（4）联系媒体报道、记者、及摄影人员；（此项任务待定）。6、第六项目组：舞台组组长：待定组员：社联监察部任务：（1）监督并确保舞台的搭建及时及质量；（2）晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。7、第七项目组：后勤组组长：待定组员：社联人力资源部任务：（1）舞台组搭建舞台需要的材

18、料；（2）晚会所必须的设备，如音箱、彩灯等；（3）物品购买及工作证制作等；（4）礼仪组所需的且是必须的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其改变接待嘉宾等方式；。8、第八项目组：机动组组长：待定组员：社联组织策划部任务：（1）晚会期间，负责会场纪律维持、督促后勤组的会场后勤保障以及处理紧急情况；（2）协助比较忙的项目组的工作。注：1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程；2、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；4、如不能马上归还的物品，先运回社

19、联办公室或相关责任人宿舍，并在之后的一天内由原定负责人送达。五、活动各阶段任务及工作安排：1、晚会策划本阶段主要完成晚会的整个策划的确定；策划的完成：规划整个晚会的各时期的准备工作（社团联合会组织策划部负责）。2、晚会节目及早期准备本阶段主要完成晚会的节目收集及确定、主持人的确定及早期宣传。（1）节目收集：选出质量高、受观众喜爱的节目参加晚会的筹备，从社团上报的节目中筛选出舞蹈、歌曲、话剧等节目参加晚会的节目筹备，（节目组负责）。（2）前期宣传：展板和海报的设计，横幅的悬挂（宣传组负责）；3、晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响话筒及dv设备的确定

20、、物品购买。（1）节目筛选及排练：确定入选节目、节目名单、每个节目的负责人名单及联系方式、主持人的名单，音乐的确定及存盘工作，并进行排练（节目组负责，统筹组监督）；（2）中期宣传：该阶段展开海报、展板宣传、传单宣传（宣传组负责）、网上和校刊宣传（记者团）、广播宣传（广播站）及现场宣传（不得影响学生的正常学习与生活）等；（3）舞台确定：提前联系文体中心的管理人，确定晚会时间、地点不冲突；注意结合节目舞台要求，联系好场地的音响、灯光、话筒及dv设备（舞台组负责）；（4）物品购买及礼仪小姐确定：物品需要情况征求各组，由各组组长统计，统一由后勤组负责购买（后勤组负责）。4、晚会倒计时期本阶段主要完成晚

21、会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地租借及布置、晚会进行。（1）晚会全过程确定及彩排：节目单确定交由办公室主任，由统筹组裁定，加紧排练节目，完成第一次彩排，各节目负责人通知演员赶到华北水利水电学院龙子湖校区第一报告厅开始第一次节目彩排，邀请办公室主任和艺术团团长审核；排练时所需服装、道具准备舞台组负责。节目组负责当天的彩排，及时反映出存在的问题，包括服装、道具、音乐、舞蹈等（及时报与机动组）。第二次彩排为正式彩排按晚会流程进行，邀请主席团审核，中午为不带妆彩排，下午为带妆彩排，节目组负责当天的彩排，及时反映出存在的问题，包括服装、道具、音乐等。节目带

22、妆彩排时由（待定）负责统计每个节目对灯光的要求，与灯光师取得联系。（2）末期宣传：初、中期宣传的内容外，宣传单（节目单）设计；（3）会前安排：领导、老师邀请、晚会开始一周前发送请柬（统筹组负责）；（4）费用收集：务必收正规发票，最迟于晚会开始前收齐（财务部负责）。（5）现场布景晚会舞台背景的布置、舞台的布置；dv设备的布置（确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）；嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设；观众席的布置：入场口设置、入场接待人员的确定；5音响、灯光、乐器的搬运和摆设。六、晚会当天具体安排：1、统计发送请柬情况，嘉宾到场情况并在正式开始前告知主持人（统筹组负责）；2、六个礼仪到岗，

23、并明确晚会所需完成的任务（礼仪组负责）；3、会场服务器具（茶、水等），包括嘉宾及其后场的演员需要（后勤组负责）；4、晚会用到的礼品准备工作（舞台组负责）；5、引领观众进场入座（监察组负责）；6、借用所需工具工作（后勤组负责）；7、舞台布置工作（舞台组负责）；8、灯光调试工作（舞台组负责）；9、音箱调试工作（舞台组负责）；10、化妆工作（节目组负责）；11、服装道具准备工作（节目组负责）；12、搬运桌椅道具（后勤组负责）；13、嘉宾接待交流工作及节目单的发放（礼仪组负责）；14、维持秩序工作人员到位（监察组负责）；15、舞台道具服务人员到位（舞台组组负责）；16、预演节目准备工作（各组组长负责）

24、；17、节目演员催场工作（节目组负责）18、进出口控制工作（监察组负责）；19、相关人员清理会场（全体成员）20、晚会所借服装的收集和归还（节目组负责）21、会场服务器具的回收（后勤组负责）总负责：待定。（统筹组监督）注：晚会协调期将进一步确定各负责人，各负责人在尚未开展自己的工作前先召开各小组会议，提前完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。七、晚会现场流程：（1）主持人（四名）开场词，介绍嘉宾（2）节目（最终确定的歌曲、舞蹈等，节目要尽量新颖、让尽量多的社团参与其中。）（3）主持人结束语（4）宣布本届社团文化节闭幕（5）领导嘉宾与演员及工作人员合影（6）相关人员清理

25、会场（7）晚会所借服装的收集和归还（8）会场服务器具的回收（9）幕布拆卸和舞台清理（10）道具及物品的收集八、晚会后期工作：费用处理：各项目组组长统计本组费用，以正规发票上报财务审计部总结：各项目小组总结各自小组在本此晚会中负责区域的活动情况节目效果、宣传效果总结：宣传组负责完成整个晚会的全程制作并将活动效果记录好。九、应急控制：1、电应急方案若晚会前停电，晚会最多推迟半小时举行，此间观众可以自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。在停

26、电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；宣传组负责摄影有关设备的看管；机动组负责（外联组协助）与供电部门联系；后勤组负责物品等的看管；礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”（附录一）清理会场。2、灯光应急方案如果舞蹈要使用的彩灯无法正常使用时，是否考虑用其他代替或此节目退后演出，即待修好后。由舞台组负责修理，若在有间内无法修好，是否考虑该节目不用彩灯或取消该节目；若是照明灯无法正常使用时，可以考虑主持人上台是暂时不开灯，此时舞台组负责及时购买照明灯泡。3、节目

27、应急方案上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进；任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消该节目。4、火灾应急方案准备好灭火器，并派专人盯守（由消防协会负责）。5、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。6、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。十、晚会要求：1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求；2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，

28、分工协作，精心实施；3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成；4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的。十一、附录列表：附件一：资金预算活动项目金额（元）备注舞台设计布置舞台幕布设计宣传海报、横幅晚会现场横幅服装道具租借费邀请帖、节目单摄影机、话筒电池灯光、音响设备化妆饮用水总预算热搜策划书社团活动策划书(篇三)为了增强校园的文化艺术氛围，让同学们在我校社团节充分地参与活动，发挥自由想象力，礼仪部举行校

29、园时装走秀大赛。一、活动主题：环保、运动、青春、个性二、活动目的：为展示新一代中学生风采，给学校学生提供一个展示自我的舞台，创造展现自我勇气的机会，培养学生自我展现意识及自信心，加强各社之间的交流互动，营造我校健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代中学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。三、活动计划：1、开场跳舞（可选些比较经典、可爱简单的舞蹈，先适合中学生跳的，例如：少女时代、oh、kissingyou、Gee、babybaby、mybestfriend、KARA的Honey；wonderGirls的TellMe、Nobody；T-ara的BoPeepBoPeep、D

30、ayByDay，这个很简单，位置变得也多些。或者采用高中组青春风采、校园华尔兹等校园集体舞蹈，富有时代特点和青春气息）。2、再同魔术社的变装show，先走时装，然后瞬间变装，变完后继续走秀。可者和手绘T恤大赛联系，让我们穿他们的手绘T恤进行表演。（关于经费问题在这个星期我逐一寻问了大家能接受的价格范围，基本都控制在200元之内，除个别例外。）地点最好选在风雨长廊下面，便于更换服装。3、合唱曲婉婷的没有什么不同。突出自我特点。四、活动规则：1、以上活动时间限定为30分钟左右。2、所设计的发型、妆面、服装款式、首饰的整体风格要协调统一，要体现美观性、实用性、创新性并兼具时尚感。礼仪讲座一、第一印象

31、：1、可以先声夺人；2、造就心理优势；3、“首因效应”。二、人与人见的最初印象取决：1、最初的7s2分钟；2、32%的口语；3、68%的姿态语。三、四大阶段：1、感觉阶段（形象是关键）；2、交流阶段（沟通是关键）；3、行为阶段（行为是关键）；4、心灵阶段（品质是关键）四、仪容礼仪：1、女同学理运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉；不留披肩发、烫发、染发、不梳怪发型；不涂脂抹粉，不描眉画唇，不留长指甲，不涂指甲油，不装饰指甲，不当众修剪指甲，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不穿拖鞋入校园，不穿高跟鞋。2、男同学前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲，保持清洁。不留长发、不剃光头、不染

32、发、不烫发、不理碎发、不留怪发型、不留胡须。3、养成良好卫生习惯、经常洗澡、洗头、注意个人卫生。（人个认为可以取消礼仪讲座这个环节，在礼仪社所表演的节目中突现礼仪社的风茂和气场，吸引大家眼球。）活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称：我的青春谁做主？活动主题：我的青春，我做主！2:开始展示环节1.街舞社表演我们要求了街舞社的成员来表演，给我们带来精彩的友情演出。2。:礼仪社走秀记得T台上风情万种，个性十足的模特走秀情景吗？这个环节有些类似，先由礼仪社演绎T台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来，令本不熟悉的校

33、友们开始交流互动。3:话剧社表演自然少不了话剧社的精彩演出了，紧接上一轮的走秀，人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。4:经贸协会数迷从字面上理解，经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点，经贸协会准备的与所有社员互动的环节，即将将气氛白热化。5.礼仪影视观看，根据观看的问题回答，回答正确有小礼品送的。6.智力抢答。7.学员才艺展示。还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。活动准备1:主持人解说词(主持人自行准备);2:道具活动安排1.活动总负责人：施静2.活动策划人：李玲3.活动经费负责人：王楚晴活动经费预算开销一共在300元左右（P.S：由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧，以及

34、所需化妆品需要一定开销，另外买一些吃的东西，以及需要用到的奖品等需要等）话剧社开销一共500，经贸协会一共500.本活动由我们礼仪社和话剧社以及经贸协会一起联合举行。热门计划书:篮球社团活动策划书之五一、宗旨：为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。二、面向对象：此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。三、比赛时间及场地20xx年3月12日20xx年3月23日西篮球场四、奖励办法奖励前3名五、比赛办法1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行篮球竞赛规

35、则;2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。六、其他1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a，b，c，组有5只队伍，分别为a1a5、b1b5、c1c5，d组有4只队伍，为d1d4。2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录。4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。5、必须尊

36、重裁判和对方球员，如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权，事后商议后再处理。6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者，请各队组织者注意我们的联系与通知。七、赛程安排网友推荐：舞蹈社团课程活动计划范文优选舞蹈社团课程活动计划【篇一】舞蹈社的新生力量诞生了，他们的出现给舞蹈社带来了新的希望。在下一年的建设中，舞蹈社有如下的想法：1、在月牙河校区设立舞蹈社分会。舞蹈社的干部队伍及大部分同学，有大部分在下个学期搬到月牙河校区。本协会在真理道校区的学员也占了大部分。为了保证学员的根本利益和舞蹈社的长远发展，舞蹈社决定在月牙河校区设立分会，组织干部队伍

37、进行管理。更由于20xx届新生大部分将在真理道校区就读，那么招的学员也是大部分，因此，舞蹈社的的发展更以真理道校区为重。同时，因为在育才校区舞蹈社有较大的影响力且有很强的根基。所以这里的发展也不应怠慢。2、改变现有上课模式。一直以来，舞蹈社的上课都是在每每周五下午。每天学院都有课。虽然这对同学来说觉得这是一个有内容的组织。但是，由于平时同学们上课繁忙，不够时间赶来上课。社长和学员也没有那么多的精力天天过去练舞。所以有时候上课的质量达不到一定的效果。因此。我社决定，下学期练舞的时间有所增加。3、本学期虽然舞蹈队的发展也能够顺利的进行。但同时也出现了不少的问题，比如活动场地以及活动的时间。4、加大

38、内部组织建设，增强舞蹈社的凝聚力。在本学期结束之前，挑选出一批有能力的干部队伍。这样，在下学期开学招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社纳新。还有开学初一系列的工作也能够如期展开。5、开展舞蹈社品牌活动街舞专场。传承舞蹈社的文化，增强舞蹈社的影响力。同时定期举行各大舞会。让学员感受舞蹈的精神。6、开展内部干部队伍的培训。以讲座的方式教育干部队伍各个部门的职责和任务。让他们在一次次的实践中成长和壮大。舞蹈社团课程活动计划【篇二】一、活动目标：舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子

39、们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，小学舞蹈社团活动计划。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动内容：1、对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服

40、务于平日的舞蹈之中。4、手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。5、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。活动后重点排练六一节目。四、活动对象：一、二、三、四年级部分学生。教学计划:在老师的组织下，让学生在快乐中学习三字经舞蹈动作。舞蹈社团课程活动计划【篇三】一、活动概况社

41、团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。二.社团活动中遇到的问题与不足：1.活动组织通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。2.协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调

42、动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。三.社团活动所取得的效果：1.增进了同学们对音乐的交流，同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力，经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。3.锻炼了社团干事们的工作能力，我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了

43、提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。四.今后的打算和展望1.增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。2.增强社团成员间的交流：计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。舞蹈社团课程活动计划【篇四】*中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。一、活动概况社团活动从学

44、生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。二、社团活动中遇到的问题与不足：1、活动组织通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。2、协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经

45、常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。三、社团活动所取得的效果：1、增进了同学们对音乐的交流同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。3、锻炼了社团干事们的工作能力我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队

46、工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。四、今后的打算和展望1、增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。2、增强社团成员间的交流：计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。舞蹈社团课程活动计划【篇五】本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方

47、面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练，最后，我们共同排演了迎