新员工转正考核表优质资料.doc

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1、新员工转正考核表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）新员工（普通员工）试用期满考核表姓名试用时间岗位出勤迟到 次 早退 次 旷工 次 事假天 病假 天项目评价要点评分标准得分适应性是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）工作能力在工作实

2、践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来12分由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（1-3分）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）理解能力对上级指示、指导的理解能力。12分理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）理解能力较高。（9-10分）理解力超群，并能举一反三。（11-12分）人际 关

3、系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）他人的交往只限于工作关系。（7-8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）责任心对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）判断能力对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分经常出现判断失误，琐微之事举棋不

4、定。（1-3分）判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）判断正确、迅速。（7-8分）学习意识不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分常常在困难面前退缩。（1-2分）满足现状，不思进取。（3-4分）能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）勤奋性工作是否勤

5、奋努力，是否遵守工作纪律。8分缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）工作效果工作效果如何。8分经常出错或失误，不能单独工作。（1-2分）偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）工作效果良好，能够胜任。（5-6分）工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）总分100分结论（ ）可正式录用 （ ）可延长试用 （ ）不适用应辞退评定级别自评得分员工签字直接上级评分直接上级签字部门经理意见（ ）同意转正（ ）建议延期试用（ ）建议辞退 签字：行政部意见总经理审批新员工转正考核表 表单编号：rlyd-XXXX姓 名

6、部 门部门确定职业指引人 务入职日期病事假天数迟到及其它缺勤记录新员工入职培训期间班主任评价：课堂表现作业成绩笔试成绩本部门岗前培训期间班主任或上级主管评价：课堂表现作业表现部门内训测试项目及成绩日常交流记录交流部门交流日期面谈人员交流内容部门交流记录人力部交流记录转正考核记录考评内容评估要点权重上级考核（100分制）总分工作业绩（30分）及时、保质保量完成工作任务15%高效地开展工作并能使用得当的工作方法15%个人能力（18分）实际工作经验以及解决岗位问题能力8%积极主动学习，提高自身的知识水平和技能的能力5%与人协调、沟通的能力，是否具有团队协作精神5%业务素质（34分）岗位所需专业知识的

7、拥有程度8%对本岗位职能与职责的认识程度4%工作中能提出创新的见解和方法3%工作具有计划性与条理性3%工作具有主动性与积极性5%工作的服从与配合情况5%对公司管理模式和文化的认识程度6%思想品德（13分）具有良好的职业道德，品行端正5%具有务实与敬业精神，热爱本岗位工作5%诚实守信，乐于帮助他人3%出勤情况（5分）不迟到、不早退，按时上下班，没有无故离岗现象5%合 计考核等级 优秀（90分以上） 良好（8090分） 合格（7080分） 不合格上级主管评价试用期考核情况：（该职员的优势、不足、应关注方面、应培养方向等） 上级主管签字：部门经理及总监意见 转正 推迟天转正 调整岗位 辞 退 其它

8、部门经理：总监：人力资源部核定结果人力资源经理：员工反馈说明：本表同职员临时档案（应聘登记表复印件）一起在职员进人部门后转交其上级主管或人力组负责人，上级主管或人力组负责人填写本表相关内容记录，至少应与每位试用人员单独面谈三次，分别在职员入部门一周、一个月和转正前，人力资源部定期检查本表，如有必要也需与试用职员面谈。试用员工转正考核表一、员工资料姓 名部 门入职日期直接上级职 位申请时间二、考核项目内容请用以下项目评估员工试用期间工作表现。考核项目基本内容考核标准日常表现考勤工作日1、 迟到/早退3次，推迟转正15天；5次，直接辞退；2、 请假（事假）3天，推迟转正15天；5天，直接辞退；3、

9、 旷工直接辞退。迟到早退请假旷工日报应交总数1、 日报未交/迟交3次，推迟转正15天；5次，直接辞退；2、 周报未交/迟交1次，推迟转正15天；2次，直接辞退；3、 日报/周报内容不合格3次，推迟转正15天；5次，直接辞退。已交迟交未交内容评定周报应交总数已交迟交未交内容评定人事签字：日期：结论：考核项目考评分数评分比例评分专业能力1、 专业知识/技能 着重考核员工能否熟练掌握相关业务知识。 专业知识/技能强 专业知识/技能良好 专业知识/技能尚好 专业知识/技能一般 专业知识/技能应加强1008060503010% 10 8 6 5 32、 学习能力 着重考核员工能否在团队工作中接受新鲜事物

10、，再学习新技能的能力。 学习能力强 学习能力良好 学习能力尚可 学习能力一般 学习能力应加强1008060503010% 10 8 6 5 33、适应能力 着重考核员工能否适应团队、工作环境、工作模式等的能力。 适应能力强 适应能力良好 适应能力尚可 适应能力一般 适应能力应加强1008060503010% 10 8 6 5 3工作成绩1、 工作质量 着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。 工作质量强 工作质量良好 工作质量尚可 工作质量一般 工作质量需提高1008060503010% 10 8 6 5 32、工作效率 着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。 工作效率强 工作效率良

11、好 工作效率尚可 工作效率一般 工作效率需提高1008060503010% 10 8 6 5 33、 工作成果（任务完成） 着重考核员工能否能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作以至超额完成。 工作任务完成超额 工作任务完成良好 工作任务完成尚可 工作任务完成一般 工作任务完成需提高1008060503020% 20 16 12 10 6核心能力1、沟通及理解能力 着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。 沟通理解能力强 沟通理解能力良好 沟通理解能力尚可 沟通理解能力一般 沟通理解能力应加强100806050307.5% 7.5 6 4.5 3.75 2.252、责任感

12、 着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。 积极主动，敢于担责 主动性责任心良好 主动性责任心尚可 主动性责任心一般 主动性责任心待加强1008060503010% 10 8 6 5 33、团队协作性 着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。 团队协作，服从分工 协作性服从性良好 协作性服从性尚可 协作服从性一般 协作性服从性应改进100806050307.5% 7.5 6 4.5 3.75 2.254、工作热情和与精神面貌 着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。 健康、热情，向上 热情、精神面貌良好 热情饱满度尚可 精神面貌热情度一般 工作热情有待加强100806050305% 5 4 3 2.5 1.5直接上级签字：日期：总得分：三、上级意见：（侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面，100字以上） 签字： 日期：考核标准综合得分结论1、 综合得分90分，表现优秀；2、 综合得分80分，表现良好；3、综合得分70分，表现合格；