最新舞蹈社团活动总结.doc

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1、舞蹈社团活动总结(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）舞蹈社团活动总结城关小学 全丽莉 巴红霞我们学校舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下，继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的，克服各种困难，开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动，比赛活动中取得了优异的成绩.现把本年度的工作总结如下：舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术.在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术.舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整

2、体.舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点:一、主要成绩1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望.3。培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。4。 通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养.二、存在问题家长对舞蹈的认识还不够深刻.三、采取

3、措施1。加强学习，不断充实，做到有的放矢.教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育.我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识.2.无私奉献,以身示范。为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。西刘小学蓓蕾美术社团活动总结本学期的美术社团活动接近尾声。现总结如下：老师注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造

4、性。实践证明，美术社成员喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的美术社活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，美术社的老师们从四方面总结了这学期美术活动的活动体会：一、保护个性发展，激发学生创造思维在美术社的活动中，老师们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、探索合理的教学方法在本学期的活动中，一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣.同时,老师们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参

5、与热情，从而达到较好的教学效果。三、因材施教，分层次教学，让学生各有所获美术社团的活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点.让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获.让学生积极参与美术社的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。四、鼓励学生的自主探究和合作学习加强教学中师生的双边关系.确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期加强了美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及

6、收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流.美术社的建立是很有意义的，它为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们接受比较系统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的热情和信心。2021年6月舞蹈社团活动总结城关小学 全丽莉 巴红霞我们学校舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下,继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的，克服各种困难，开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动,比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下：舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最

7、让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：一、主要成绩1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望.3。培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。4. 通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；

8、培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。二、存在问题家长对舞蹈的认识还不够深刻。三、采取措施1。加强学习，不断充实，做到有的放矢。教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量,这样才能保证让学生受到更好的教育。我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高,我还自己买教材,向学生教授专业系统的舞蹈知识。2.无私奉献，以身示范。为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间,加班加点，全身心的投入到排练活动中.努力做通学生家长的思想工作,尽可能的让更多的学生参与其中。星辰舞蹈社团活动总结本学期我担任学校

9、的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿

10、练习，教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望.二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练，如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了中国舞蹈等级考试的规范训练，最后,我们共同排演了舞蹈村娃的舞蹈课。可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。四年级音乐教学工作总结

11、 -王琨光阴似箭，日月如梭,眨眼间一学期的教学工作又要结束了。本人在本学期内担任四年级8个班的音乐教学工作.回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩,但也有一定的不足。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精. 一、基本情况概述 :在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力,并为其他方面的学习创造有利条件，以促进学生的全面发展。 二、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是电子备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每

12、一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设)。 2、认真制定教学计划：在对四年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学计划.当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到优秀. 三、采取的方法和措施:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质；爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学

13、习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友.于是，在课堂教学中我安排了三个学习环节听（用心倾听）、唱（尽情歌唱)、演（游戏表演）。这三个环节是环环相扣，相互联系的努力作到用好的设计抓住学生的注意力更好地培养学生对音乐的兴趣. 四、取得的成绩与存在的主要问题：成绩，1、学生的识谱能力有所加强；2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强;3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强. 问题 ，1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富,感情投入也不够； 2、识谱学习的积极性不高，且乐谱知识基础薄弱；3、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高。 五、来期改进措施及打算 :1、注重

14、音乐审美体验.通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐知识.3、课堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。 总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不

15、懈的实践和探索,在今后的道路上。美术社团工作总结20212021学年度第一学期崔雪娇这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：一、具体计划小组活动内容、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学

16、基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。5、积极参加各类比

17、赛从开学到现在，美术社团成员共参加比赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画比赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩；第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱,从而积极认真的去学习.总之，本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力.本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作

18、活动中,创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的

19、联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流.在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!舞蹈社团活动总结石榴中心学校 许艺榕本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。

20、现将一学期的工作总结如下：课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇.在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈形体的训练,如：基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。其次，我们共同排演了舞蹈成品三个和尚，大家跳起来等。可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶.