青海省西宁市2015-2016学年八年级下学期期末政治试卷(解析版).doc(常用版).doc
《青海省西宁市2015-2016学年八年级下学期期末政治试卷(解析版).doc(常用版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青海省西宁市2015-2016学年八年级下学期期末政治试卷(解析版).doc(常用版).doc(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、青海省西宁市2015-2016学年八年级下学期期末政治试卷(解析版).doc(常用版)(可以直接使用,可编辑 完整版资料,欢迎下载)2021-2021学年青海省西宁市八年级(下)期末政治试卷一、单项选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则就会落空。其中,最重要、最有效的是()A司法保障B立法保障C法律保障D社会保障2根据我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是()A为了保护公民的某些权利B为了限制公民的某些权利C为了使公民更多地享受某些权利D为了使公
2、民正确行使自己的权利3马克思说,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。这句话是指()A权利和义务的一致性B权利和义务的对立性C享受权利就不能履行义务D履行义务就不能享受权利4下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有()爱护公共财产保护野生生物遵守公共秩序参加献血活动。ABCD5图中的人们在行使()A环境权B生命健康权C平等权D人身自由权6公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是()A人格尊严权B隐私权C姓名权D生命健康权7在银行柜台前设置一米线,主要是为了保护和尊重公民的()A肖像权B隐私权C财产权D姓名权8以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动称为
3、()A道德B法律C教育D尊严9青海门源发生地震后,某校八年级同学表达了自己的心愿,很多同学将自己多年积攒的零花钱捐给了门源地震灾区。这些同学是在行使对自己财产的()A占有权B使用权C处分权D收益权10下列关于继承的说法不正确的是()养子女不是亲生的,因此没有继承权在我国现阶段,多数继承采用的是法定继承公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人遗嘱继承最大的优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。ABCD11以下不属于个人所有的财产是()小李的爸爸上班每月得到公司3000元的工资小明捡到一个装有820元人民币的钱包小强的爸爸在施工中发现所有人不明的埋藏物小染采用非法手段得到价值1000元的
4、照相机。ABCD12近年来,餐桌上出现了地沟油现象,对地沟油经营者的行为,下列认识正确的有()A没有侵犯消费者的合法权益B不符合诚实信用原则,但不违法C应受到道德谴责,但不受法律制裁D既受道德谴责,又要受法律制裁13公平是在()中产生的。A比较B竞争C合作D选择14校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角顶嘴,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到()如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义智为、
5、匡扶正义能及时对受害者给予声援和救助及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义。ABCD152021年7月1日庆祝中国共产党成立()周年大会在北京举行。习近平发表重要讲话。A80B85C90D9516当地时间2021年2月11日,美国科学家宣布,他们利用探测器探测到来自于两个黑洞合并的()信号。A太空重力B引力波C天网D黑洞吞噬二、简答题(共4小题,满分40分)17如何正确行使权利?18(情景一)小刚正就读于西宁某校八年级,小刚的父亲认为小刚不是读书的料,就让小刚辍学去打工。小刚很苦恼。(1)你认为小刚应该怎样维护自己的合法权益?其依据是什么?(情景二)班主任老师了解到了小刚的情况后,表示尽力帮
6、助小刚遇到的困难。并向小刚的父母强调以下两点:第一,到学校接受义务教育对小刚的成长很重要;第二,小刚不到学校接受义务教育是违法行为。(2)为什么说教育对小刚的成长很重要?19仔细观察图片,回答问题:(1)我国颁布了那部法律保护消费者的合法权益?(2)你知道消费者享有哪些权利?20丽丽在影楼拍了一套艺术照,一个月后,影楼将丽丽的艺术照片挂在了橱窗里,丽丽非常生气,影楼负责人却说:“让更多的人欣赏你的美有什么不好?”(1)影楼侵犯了丽丽的什么权利?请说出此项权利受到侵害的理论依据。(2)丽丽应当怎样维护自己的合法权利?三、分析材料题(共1小题,满分12分)21【情景分析】公平是社会稳定的“天平”,
7、也是我们社会生活追求的一个主题。社会公平需要正义的社会制度来支撑,需要富有正义感的人来维护。在生活中,当你遇到了下列情景时,应该怎么办?(1)学校派五名学生去英国参加交流演讲,你的英语成绩很好,却没有被选上。(2)上课时,你和几个同学大声喧哗,老师却只点名批评了你。(3)放学回家的路上,遇到一个学生敲诈低年级的小同学。(4)期中考试你没有把自己的答案抄给别人,得罪了一些同学,他们对你冷嘲热讽,讥笑你。2021-2021学年青海省西宁市八年级(下)期末政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则就会落空
8、。其中,最重要、最有效的是()A司法保障B立法保障C法律保障D社会保障【考点】宪法保障公民基本权利【分析】本题考查法律保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利【解答】依据教材知识可知,未成年人的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中最重要、最有效的保障是法律保障,C符合题意;ABD都不符合题意故选C2根据我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是()A为了保护公民的某些权利B为了限制公民的某些权利C为了使公民更多地享受某些权利D为了使公民正确行使自己的权利【考
9、点】正确行使公民权利【分析】本题考查如何正确行使公民权利公民行使权利必须遵照宪法和法律规定,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益【解答】世界上不存在绝对的权利和自由,为保证他人的合法权利和自由不受侵犯,我国宪法规定公民在行使自由权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,D符合题意;ABC说法错误故选D3马克思说,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。这句话是指()A权利和义务的一致性B权利和义务的对立性C享受权利就不能履行义务D履行义务就不能享受权利【考点】公民权利和义务的关系【分析】该题考查公民的权利和义务的关系;公民的权利和义务是相互依存、密不可分的
10、;公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的;公民的某些权利和义务是一致的在如受教育既是公民的权利,也是公民的义务;我国,公民的权利和义务具有一致性我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务【解答】公民的权利与义务是统一的,二者不可分离权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现;“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”;故选A4下列选项体现了我国法律要求公民必须做的行为有()爱护公共财产保护野生生物遵守公共秩序参加献血
11、活动。ABCD【考点】法定义务和道德义务【分析】本题考查对公民的义务的理解我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务【解答】法定义务是法律规定我们必须做的事情,分析四个选项可知,项参加献血活动是公民自愿的事情,属于道德义务,不是法定义务故选A5图中的人们在行使()A环境权B生命健康权C平等权D人身自由权【考点】生命健康权【分析】该题考查公民的生命健康权等相关知识;生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权【解答】本题考查学生对积极行使生命健康权的理解分析漫画可知漫画中的人们在积极锻炼身体,使自己拥有
12、健康的体魄,是积极行使生命健康权的体现故选项B符合题意;其他选项与题意不符故选B6公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是()A人格尊严权B隐私权C姓名权D生命健康权【考点】生命健康权【分析】该题考查公民的生命健康权等相关知识;生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权【解答】依据课本内容,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;是公民最根本的人身权故选项D符合题意;其他选项与题意不符;故选D7在银行柜台前设置一米线,主要是为了保护和尊重公民的()A肖像权B隐私权C财产权D姓名权【考点】隐私权【分析】本题考查对隐私权的理解隐私权是指公
13、民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利我国法律保护公民的隐私权【解答】在银行柜台前设置一米线,主要是为了保护和尊重公民的隐私权,选项A、选项C、选项D三项与题意不符,选项B符合题意故选B8以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动称为()A道德B法律C教育D尊严【考点】受教育权【分析】本题考查受教育权教育是以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动【解答】教育的特点是以:促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,目的是培养人,所以C符合题意;AB主要具有规范作用;D是人格的体现与题干无关;故选C9青海门源发生地震后,某
14、校八年级同学表达了自己的心愿,很多同学将自己多年积攒的零花钱捐给了门源地震灾区。这些同学是在行使对自己财产的()A占有权B使用权C处分权D收益权【考点】财产所有权【分析】本题考查的主要知识点为财产所有权,包括占有权、使用权、处分权、收益权处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利包括资产的转让、消费、出售、封存处理等方面的权力【解答】处分权是财产所有人对其财产在法律规定的范围内最终处理的权利,即决定财产在事实上或法律上命运的权利包括资产的转让、消费、出售、封存处理等方面的权力很多同学将自己多年积攒的零花钱捐给了门源地震灾区这些同学是在行使对
15、自己财产的处分权所以C符合题意;ABD与题意不符故选C10下列关于继承的说法不正确的是()养子女不是亲生的,因此没有继承权在我国现阶段,多数继承采用的是法定继承公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人遗嘱继承最大的优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。ABCD【考点】遗产继承权【分析】本题考查对继承权的理解继承人包括:被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的【解答】依据我国继承法,继承方式包括法定继承和遗嘱继承,在我国,现阶段,多数采用的是法定继承方式,项是正确;公民可以将自己的财产赠给法定继承
16、人以外的人,项是正确的;养子女与养父母有收养关系,在法律上与亲生子女一样有继承权,项说法有误;遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的亿元处分财产,不是按照继承人的意愿来分,项说法有误所以选项符合题意故选D11以下不属于个人所有的财产是()小李的爸爸上班每月得到公司3000元的工资小明捡到一个装有820元人民币的钱包小强的爸爸在施工中发现所有人不明的埋藏物小染采用非法手段得到价值1000元的照相机。ABCD【考点】财产所有权【分析】本题考查的主要知识点为个人所有的财产,在我国,指公民通过劳动或其他合法手段取得的财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和
17、法律允许公民所有的生产资料及其他合法财产其所有权归公民个人法律保护公民的合法个人财产【解答】个人资产,在我国,指公民通过劳动或其他合法手段取得的财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料及其他合法财产是公民的合法收入,属于个人所有的财产;拾到的物品归失主的所有财产,不是小明的个人所有的财产;发现所有人不明的埋藏物属于国家财产;小染采用非法手段得到价值1000元的照相机,不是通过劳动或其他合法手段取得的财产,不属于个人所有的财产所以符合题意故选B12近年来,餐桌上出现了地沟油现象,对地沟油经营者的行为,下列认识正确的有()A没有侵犯消费
18、者的合法权益B不符合诚实信用原则,但不违法C应受到道德谴责,但不受法律制裁D既受道德谴责,又要受法律制裁【考点】不负责任的后果【分析】该题考查不负责任的后果;谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任为了掩盖一次过失,可能会对自己的不负责任付出更大的代价如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人;还会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任,受到谴责,甚至受到法律惩罚;重要的是背离了做人的要求,更有可能为此丧失生命,走上不归路;从整个社会来说,不承担责任会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步【解答】依据题干材料
19、,地沟油经营者的行为侵犯了消费者的合法权益,既受道德谴责,又要受法律制裁;故D符合题意;ABC说法都不正确;故选D13公平是在()中产生的。A比较B竞争C合作D选择【考点】公平的含义与相对性【分析】本题考查公平的含义与相对性公平是人们把自己的所得,与他人付出对比产生的一种心理感受【解答】公平是人们把自己的所得,与他人付出相对比,而产生的一种心理感受所以A符合题;BCD都与题干“公平”的产生无关;所以被排除;故选A,14校园暴力,多数是以强凌弱,以大欺小,或拉帮结伙,以众欺寡。究其原因,或争风吃醋,或勒索钱物,或口角顶嘴,或嫉强妒能。更有甚者,校中小霸王认为“我看你不顺眼”便“给你颜色”看,横行
20、霸道。作为一个有正义感的中学生,应该做到()如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义智为、匡扶正义能及时对受害者给予声援和救助及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义。ABCD【考点】自觉维护正义【分析】本题考查自觉维护正义自觉维护正义,就要按照正义标准做人做事【解答】一个有正义感的中学生,应该做到:坚持正义标准,能伸张正义,如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义智为、匡扶正义及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义,及时对受害者给予声援和救助; 所以符合题意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青海省 西宁市 2015 2016 学年 年级 学期 期末 政治 试卷 解析 doc 常用
限制150内