Happy-New-Year!教学设计课件.doc
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1、新标准英语一年级起点3Module10 Unit1 Happy New Year!教学设计教材分析:本课得内容就是运用核心句子介绍自己国家得节日。通过本课得活动让学生感知中西方文化差异,节日特点,风俗习惯。使学生更加喜爱中国得传统节日。学生分析:二年级得孩子活泼可爱,求知欲强,但也存在着稳定性较差,注意力不易长时间集中等特点。大多数学生对图画都感兴趣,尤其通过课件展示,更增加了学生对本课知识得趣味性。教学目标:知识目标1、Learn to say and understand the words: New Year,Chinese New Year,eat,dumpling、2、Learn t
2、o say the key sentences: Happy New Year! We eat dumplings at Chinese New Year、 We have firecrackers、能力目标 1、能用英语谈论节日;2、Try to talk about Chinese New Year and what do we do at Chinese New Year? At the same time, raise the students language abilities、 情感态度目标 通过学习新年得英语句子,让学生更加喜爱中国得传统节日。教学重点:1、Help stude
3、nts grasp the 4skill words: New Year、eat、hair、2、 Talk about the customs of our Chinese New Year using the phrases: eat dumplings, have firecrackers 、教学难点:How to use the new words and the drills to Talk about the customs of our Chinese New Year、教学方法:任务法 采用任务型教学模式,让学生在有任务得情形下理解课文。教 具:录音机、磁带、课件,单词卡片;教学
4、过程:热身复习:1、Greetings、2、 Lets sing a song :Happy New Year、3、 Free Talk: What do you do at the weekend? 任务呈现:1、T: Who can tell me What festivals are there in a year? (学生踊跃说出自己所知道得节日) OK, now lets look at the pictures of festivals、 (教师出示节日照片得课件) Spring Festival is also called Chinese New Year、 Today , W
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- Happy New Year 教学 设计 课件
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