高考复习名篇名句默写（学生版）.docx

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1、高考复习名篇名句默写(学生版)第一周复习1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中用“,”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。(2)杜牧在阿房宫赋中“,两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。(3)李白的蜀道难中，“,句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。错误记录及反思：2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)蜀道难中借鸟儿惊飞，林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是，O(2)琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是 (3)孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但，O错误记录及反思：3

2、.补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中阐明古之圣人“圣益圣”的原因是“(2)欧阳修醉翁亭记用“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了早晚 时分景物的明暗变化，而范仲淹岳阳楼记中“，”一句与之相比则更为简洁凝练。(3)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如琵琶行中 的“”就描绘了杜鹃悲啼的画面；而杜鹃又名子规，蜀道难中“”就使用了这一意象。错误记录及反思：4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同 篇中与之相反的例证是：“ ,(2)韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在 自己之先，要以之为师，而“ ，错误记录及反思

3、：5,补写出下列句子中的空缺部分。(1)儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，老子中说“千 里之行，始于足下”。荀子在劝学中说“, (2)酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫登高中，“”写诗人因病戒酒；白居易琵琶行中，“”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼念奴娇赤壁怀古中，“写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，“ 一句，是感叹时无英雄；一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面。错误记录及反思：6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中说，学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能， 因为“, ”。(2)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

4、中，以“,两句豪壮之语表达了自己报国建功的理想。(3)古诗词中，“东风” 一词既可指“东方刮来的风”，也可指“春风”， 前者如“”，后者如“。错误记录及反思：7 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)在劝学中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹” 作对比，蟹虽有“六跪而二鳌，却“”。道理何在？就在于“”。(2) “,” ？在阿房宫赋中作者以反诘的形式来表现比喻的内容，婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的 奇丽壮观。(3)月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔 法。借月抒发别离之情的诗句有“，错误记录及反思：第二周复习1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)古代对人的

5、称呼大有讲究，在永遇乐京口北固亭怀古中，“一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。(2)在诗人的世界里，许多植物是表情达意的载体，如周邦彦的苏幕遮中“”写出了荷花亭亭玉立的状态；琵琶行中，白居易描绘江边送别时，用“”之景增添了离别的愁情。(3)苏轼赤壁赋中“” 一句言及赤壁之战中曹操被周瑜打败的事，而在念奴娇赤壁怀古中对此事是这样写的：“错误记录及反思：2 ,补写出下列句子的空缺部分。(1)次北固山下一诗中表现时序变迁、新旧交替的自然规律的诗句是(2)作为中国传特文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古 诗文中。李白蜀道难写道“”苏轼赤壁赋中有“”。(3)在师说中，韩愈对

6、当时缺乏从师学习风尚的现象发出慨叹的两句 是 “, ”。错误记录及反思：3 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中用比喻和反问的手法描写楼阁通道壮丽之美的句 子是：“, ? ”(2)诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：“, o ”(3)郦道元笔下的三峡，山水俱佳，尤其是春冬之时的水。三峡一文中“, ”两句，就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。错误记录及反思：4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚一文中，表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，处境困顿的两句是：“ ， 0 ”(2)琵琶行中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中 以“ , ”

7、两句表现热烈紧张的场面。(3)李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画出了激烈的战斗场面， 渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：“ , 。”错误记录及反思：5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白蜀道难一诗，刻画行人攀登蜀道动作小心、神情惶恐的句子 是 “, ”。(2)在赤壁赋中，苏轼用“, ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。(3)在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人但凡心中哀伤悲痛时， 常常借它来表达情感，如“, ”。错误记录及反思：6 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在鱼我所欲也中阐释了他眼中仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃 避死亡的原因的句子是“, ”。(

8、2)李商隐锦瑟中“, 两句抒写美好事物可望而不可即，并营造了一种凄婉迷离的意境。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐， 宋文帝刘义隆虽“”之雄心，但是由于行事草率，最终却徒留“”的结局。错误记录及反思：7,补写出下列句子中的空缺部分。(1)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨，下联如从 琵琶行并序中选句，最恰当的一句应是“”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如琵琶行并序中“”句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。(2)努力改善民生，让百姓住有所居，是党和政府的追求，杜甫茅屋为 秋风所破歌中的“,”两句也表达了类似的美好愿望。(3)刘禹锡酬乐天扬州

9、初逢席上见赠中运用典故表达思念友人，感慨 世事沧桑、人事全非的两句诗是：“,o ”错误记录及反思：第三周复习1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中女主人公解释自己推迟婚期的原因的两句是 a， o(2)周敦颐爱莲说中描写莲花出淤泥而不染，高洁质朴的句子是 a， O(3)自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内 心悲伤的诗句不胜枚举，如“， ”就写出了 秋天的凄清。错误记录及反思：2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句 子是“， 。(2)峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨 眉

10、山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“， ”等， 不胜枚举。(3)师说中，韩愈指出“, ”不是他所说的能 传授道理、解答疑难问题的老师。错误记录及反思：3 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)罗曼罗兰曾说：“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。”屈原在离 骚中表明自己拥有坚定的信仰，宁死也不会做出丑态的两句是 a”9o(2)荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“, ”, 是用心专一的缘故。(3)相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的 感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“， ” o错误记录及反思：4 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫登高中“，”两句表现了诗人

11、白发频添，酒 杯难举，无法疏解郁积于心的自身之苦和国运之恨。(2)逍遥游中庄子在阐述“小大之辩”时，以“,”两句来表现 两种生物寿命极短的情况。(3) “浊酒”这一诗词意象常常具有沧桑的意味，并能传达出诗人忧国忧民之思，如杜甫的“”和范仲淹的“，就是典型的例子。错误记录及反思：5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中，以“木”“金”为喻,目的是引出“， 这一结论，突出学习的重要意义。（2）蜀道难中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“”夸饰山峰之高，又用 “”衬托绝壁之险。（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而 有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常

12、见意象，如“,错误记录及反思：6 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）阿房宫赋中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为：“”，则 六国能抵御强秦；“”,则秦可传递万世。（2）在离骚中，屈原诉说自己崇尚美德而注重自我约束，却因佩戴蕙草而遭到 贬逐，也曾被加上采摘白芷为饰物的罪名，但他坚定地表示：“,。（3）生活在自然之中，“清风”二字常会撩动古人心弦，化作佳句融入诗文之中，其 中令你印象深刻的两句是“，错误记录及反思：7 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼赤壁赋中，,两句写月，以“徘徊”二字 写出月的情态：陶醉于良辰美景之中，有意把脚步放慢。（2）杜牧在阿房宫赋用“”一句写秦将珍宝到处丢弃, 尽显其“奢，而用”一句感叹其掠夺的“贪, 为后文写“族秦 者，秦也”蓄势。（3） “桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。它在古诗词中经常出现、 如“,错误记录及反思：