部编版道德与法治六年级下册 期末测试卷含答案（研优卷）.docx

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1、部编版道德与法治六年级下册期末测试卷一.选择题（共6题，共12分）L “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重2.下列说法不正确的是（）。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。3.一直延续至今的文明是（）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明4.早期文明都出现于（）。A.群山山脉B.大河流域C.高原地区5.四大洋中最大的是（）A.印度洋B.大西洋C.太平洋6.关于反思，下列说法正确的是（）。A.自我反思总是想到自己

2、的失败和错误，使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去，反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点二.填空题（共6题，共32分）1.科技发展改变世界，人们要（）科技，让科技更好地为2 .地球为人类生活提供了所需要的（）、（）等。3 .通过（），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。4 .联合国的六种官方语言分别是汉语、（）（）、（）、（）o5 .在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（精神。6 .新航路的开辟加强了各个大陆之间的（）（ ）、）的（拓展了人们的（），促进了（）的传播。三.判断题（共6题，共12分）1

3、 .地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。（）2 .地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（）3我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（）4 .破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）5 .人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（）6相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（）四.连线题（共1题，共4分）1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 五.填表题（共1题，共16分）海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏1.请你判断下列国际组织是世界性国

4、际组织还是区域性国际组织，是一般性国 际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打。世界性国际 组织区域性国际 组织一般性国际 组织专门性国际 组织国际奥林匹克 委员会()()()()东南亚国家联 盟()()()()世界银行C )()()C ：)世界卫生组织(.)()()()六 .简答题（共5题，共38分）1 .在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几 个。说一说它的作用。2 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你 的家乡经历过哪些自然灾害？3 .中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情 爆发的灾难时期也受到很多

5、国家的帮助。（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿 者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？4 .作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？5 .你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一 下。七 .辨析题（共1题，共6分）L “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八 .材料题（共2题，共8分）1 .阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥 热，这位男青年口渴难耐，买了一罐

6、饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮 料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮 料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？” “妈妈还想再喝点！ ”接过 孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“啜”的一声 响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教 会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东 西2 .材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字，王明下课后到班 干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于

7、是王明到处为 班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明，对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为 他（她）多管闲事，太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票, 因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。九 .综合题（共I题，共10分）1 .以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（）前打“；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“X”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道 歉。（）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有

8、一天，好朋友方方说张红跳舞比她 还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话， 杨丽既难过又惭愧。（）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁 都不愿意和他下棋。（）参考答案一.选择题1 . A2 . B3 .C4.B5 .C6 .D二.填空题1 .善用；人类造福2 .空间；环境；资源3 .反思4 .西班牙语；英语；法语；俄语；阿拉伯语5 .团结互助；抗灾6 .联系；眼界；人类文明三.判断题1. V2. X3. X4. V5. V6. V四.连线题1 .如图：石油、天然气过度开采燃

9、煤电厂正在排放废气资源短缺海洋上大面积的石油泄漏;境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁五.填表题1.如图：世界性国际 组织区域性国际 组织一般性国际 组织专门性国际 组织国际奥林匹克 委员会一）()()(J)东南亚国家联 盟()(J)(J)()世界银行C )C )()(,)世界卫生组织J)C )()(/)六.简答题1 .示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等 等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊 重。2 .主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。3 . （1）巴基斯坦，国家虽

10、然小，但是也是尽全国之力帮助中国；（2）你们辛苦了，谢谢你们的付出；他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神 值得我们学习。4 . （1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古 迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触 摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻 宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知 识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举 报。5 .示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗？” “上哪呢？”等等，这体现 了人与人之间的一种亲切感。可对西方人

11、来说，这种打招呼的方式会令对方感 到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”， 感到对方在询问他们的私生活。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出 主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困 难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱 心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者 看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发 向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1 .答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既 是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人， 让别人觉得舒服。2 .学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可九.综合题