小学心得体会集合10篇.docx
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1、小学心得体会集合10篇放寒假了,我和爸爸妈妈一起去了许多地方。一起先妈妈把我带到肖老师那里做寒假的作业,因为那时爸爸妈妈工作很忙,我的作业全部做完后,就都是跟小挚友在那里玩,一共有十天。除夕那天,我们一起去了爷爷奶奶家过年.下面是我收集整理的 小学心得体会集合10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学心得体会 篇一放寒假了,我和爸爸妈妈一起去了许多地方。一起先妈妈把我带到肖老师那里做寒假的作业,因为那时爸爸妈妈工作很忙,我的作业全部做完后,就都是跟小挚友在那里玩,一共有十天。除夕那天,我们一起去了爷爷奶奶家过年吃团聚饭,和浩哥哥吃完饭,就去玩了斗地主,军棋,象棋等,后来还放了许多许多的烟花,好玩
2、极了。其次天早上我一睁开眼,就看到窗外白茫茫的一片,哇!下雪啦,就马上爬起床来和浩哥哥打雪仗,堆雪人,玩得很兴奋!听爷爷在一边说:“瑞雪兆丰年”。我想:明年又是一个丰收年。过完年,初六,我们又去了常德桃源,那里是外公外婆的家,主要是参与刚哥哥的婚礼,那天,有当地出名的乐队奏婚礼进行曲,有唱歌,跳舞,小品,还有话剧表演等。外婆的家门口,楼梯口都贴满了爱心气球,每间窗户上也都有大大的双喜,真喧闹。那里风景美丽,物产丰富。吃饭时有鸡爪,干黄瓜,虾,牛肉等各种各样好吃的菜。和萍姐姐她们一起去外面照相时,那里有绿绿的大山,高高的树林,碧绿的竹子和清彻的水库,天空上飞着白白的云,暖和的阳光照着大地,外婆家
3、的坪上有大人们在打牌,小挚友们玩得你追我赶,个个都是开快乐心的,人人都是笑容挂在脸上,真好玩。又过了几天,我们才恋恋不舍的离开外婆家。小学心得体会 篇二高尔基曾经说过:“酷爱读书吧这是学问的源泉。每一本书都给我们打开一扇看到新世界的窗户。”是啊!读书,这个我们习以为常的平凡过程,事实上是人的心灵和上下古今一切民族的宏大才智相结合的过程,它给我们打开一扇扇通向未知世界的窗,它是学问的源泉,它是我们成长的阶梯。它也同样适用于做任何学问,人无论什么时候,只要努力读书,就会有光明前途。书本上说的不肯定都是对的或对自己适用,全部照搬,难免误事,读书须要敏捷运用,不要死读书,做书本的奴隶,因为人是活的,书
4、是死的。颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应当早早的走进书香世界,年轻时挑灯夜读,闻鸡起舞,年老时才不会后悔自己不学无术,读书太迟。读书假如心不在焉,眼就看得不细致,心眼假如不专一,即使好像琅琅诵读,也是能是小和尚念经,有口无心,记不下来,也记不许久。不过,好记性不如烂笔头,手到又是关健的关健。所以读书时要边读边思索。有时,已经过的旧书还要不厌其烦地常常阅读,只要反复诵读,深化思索,你就会真正领悟其中的道理。所以,同学们,我们肯定要酷爱读书,进入少年时代的书香世界里,去领悟书中的道理,做一名仔细学习学问广愽的好少年。小学心得体会 篇三带着学期末的疲乏,带着对当前应试教化愈演愈
5、烈的悲愤,带着对行政干预无力抗拒的无奈走进培训的课堂,没有任何期盼。没有想到,大师们对数学理论的理解如此深刻,对数学教学方法的探讨如此丰富和详细,让我看到数学教学探讨意义重大且乐趣十足。在这次培训的内容中,有理论的学习,有详细案例的分析,有详细教学方法和阅历的介绍,还有数学教学带给我们的无尽的思索。殷容老师对一年级上册数学教材进行了具体的分析,这些都是她在实际教学中尝试过和在多年的教研活动中的总结的阅历,对我们即将从事一年级上册教学的数学老师来说特别好用。每页教材的重点在哪里,每个教学内容的难点如何突破,殷老师都毫无保留的介绍给我们。同课异构说课的两位老师不但为我们介绍了他们设计的课例,而且讲
6、解并描述了每一个环节打磨的经过,在我们不断为老师们深化探讨、辛苦磨课甚为感动的同时,也启发着我们在探讨教材教法,日常备课的时候应当多问几个为什么。最能引起我们深思的是张新春老师的讲座小学数学教学中的价值推断。说是讲座还不准确,应当是探讨,是他对数学教学的思索。他没有简洁地回答老师们平常在教学中诸多困惑的答案,而是抛出来让我们大家探讨,让我们渐渐明确:我们要教给孩子们有价值的数学。哪些有价值哪些没有价值哪些价值比较小,这是我们在平常教学中要深化思索的。回想自己平常的教学,细致研读教材,仔细参考老师用书,主动和同事们探讨,自以为有一些简洁好用的教学方法,甚至有时候对教化专家的理论呲之以鼻。张老师提
7、出的话题,不禁让我汗颜。我们往往为了学生更快驾驭所学学问,用一些干脆简洁的方法,却遗忘了学生学习数学的初衷,遗忘了学生学习的初衷。有些学习过程是须要学生不断折腾的,不能省略的,有些约束和规范,却是毫无意义的,我们可以忽视的。而我们极少去思索这些关于教化本质的东西,一切以考试为指挥棒教学,有时还为自己投机取巧的方法沾沾自喜。培训让我豁然开朗,真实的教化是须要志气的。虽然今日的大环境是一切以功利为前提,虽然教化的大环境是一切以应试为前提,虽然我们无力变更,但我们自己可以把考试看得轻些、再轻些。我们可以做到不完全盲从,可以有所坚持,应当有一些思索,这样我们的工作才会有一些创新,有一些成就,多一些乐趣
8、。虽然应试教化赐予我们沉重的压力,但我信任探讨的胜利和喜悦更能带给我们乐趣。为期两天的暑假数学老师培训结束了,留给我的没有疲累,而是收获了满满的喜悦。小学心得体会 篇四闻名的教化家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民老师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”老师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教化活动是改善教化发展环境,转变教化系统工作作风的内在要求,也是促进教化事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面
9、多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教化观念,驾驭先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教化学习,我简洁得谈谈以下几点体会:一、爱岗敬业 首先,要酷爱教化事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。二、加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学习了义务教化法、中华人们共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件,根据中小学
10、老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐性、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习爱好。四、孜孜不倦,主动进取 有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自
11、身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。五、以身作则、领先垂范 老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出榜样,凡是老师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自
12、己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才 不但是实现“*”重要思想的重大举措,也进一步提高了加强行风建设的自觉性。现将从教以来的工作状况总结如下: 在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每
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