可持续发展专题.pptx

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1、年份年份20062006年年20072007年年20082008年年20092009年年20102010年年20112011年年题型题型单项单项选择题选择题多项多项选择题选择题单项、多单项、多项选择题项选择题单项单项选择题选择题实践实践探究题探究题单项单项选择题选择题分值分值 2 2分分3 3分分8 8分分2 2分分1414分分2 2分分汕头市近六年来中考有关可持续发展的试题题型及所占分值汕头市近六年来中考有关可持续发展的试题题型及所占分值考试范围与要求：考试范围与要求：1.了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的；2.了解我国自然资源的基本特点，我

2、国面临严峻的资源形势；3.了解我国面临的主要坏境问题、环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策；4.懂得保护环境，人人有责，要从我做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。树立可持续发展意识，懂得落实科学发展观的意义。一、我梳理一、我梳理可持续发展可持续发展1 1、什么是可持续发展？、什么是可持续发展？（是什么）（是什么）2 2、我国为什么要实施可持续发展战略？、我国为什么要实施可持续发展战略？（为什么）（为什么）3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（怎么办）（怎么办）可持续发展就是：既满足可持续发展就是：既满足 ，又不损，又不损害害 。可持续发展要求：人类

3、与自然可持续发展要求：人类与自然 ，认识到认识到自己对自己对 应负的责任。应负的责任。可持续发展战略（是什么）可持续发展战略（是什么）1 1、什么是可持续发展？它的要求是什么？、什么是可持续发展？它的要求是什么？当代人的需求当代人的需求后代人满足其需求的能力的发展后代人满足其需求的能力的发展和谐共处和谐共处自然、社会和子孙后代自然、社会和子孙后代 我国可持续发展战略的提出：面对我国我国可持续发展战略的提出：面对我国 、.、方面的国情，在社会主义现代化的方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须实施全过程中必须实施 。人口人口资源资源环境环境可持续发展战略可持续发展战略可持续发展战略可持续发展战

4、略2 2、我国为什么要实施可持续发展战略？、我国为什么要实施可持续发展战略？答题技巧：国情答题技巧：国情+意义、作用意义、作用 （影响）（影响）为什么为什么A.人口国情：我国是世界上人口国情：我国是世界上 的国家。的国家。(1)(1)国情国情：可持续发展战略可持续发展战略2 2、我国为什么要实施可持续发展战略？、我国为什么要实施可持续发展战略？B.资源国情：资源国情：自然资源自然资源 ，但，但 ，开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的损失浪费十分严重。由此造成的损失浪费十分严重。C.环境国情：环境国情：我国生态环境恶化的趋势已我国生态环境恶化

5、的趋势已 ，部分地区部分地区 ，但目前我国环境形势，但目前我国环境形势 。人口基数大人口基数大新增人口多新增人口多人口素质偏低人口素质偏低人口老龄化速度加快人口老龄化速度加快农村人口多农村人口多人口分布不平衡人口分布不平衡男女性别比例失衡男女性别比例失衡基本特点基本特点我国人口现状的特点我国人口现状的特点A.人口国情：我国是世界上人口国情：我国是世界上 的国家。的国家。(1)(1)国情国情：可持续发展战略可持续发展战略2 2、我国为什么要实施可持续发展战略？、我国为什么要实施可持续发展战略？自然资源自然资源 ，但，但 ，开发难度大，开发利用不尽合理，不够科学，开发难度大，开发利用不尽合理，不够

6、科学，造成的损失浪费十分严重。造成的损失浪费十分严重。B.资源国情：资源国情：总量大，种类多总量大，种类多人均占有量少人均占有量少人口最多人口最多C.环境国情：环境国情：我国生态环境恶化的趋势已我国生态环境恶化的趋势已 ，部分地区部分地区 ，但目前我国环境形势，但目前我国环境形势 。初步得到遏制初步得到遏制依然相当严峻，不容乐观依然相当严峻，不容乐观有所改善有所改善（大、多、少）（大、多、少）2 2、我国为什么要实施可持续发展战略？、我国为什么要实施可持续发展战略？B、人口、资源、环境问题本质上都是、人口、资源、环境问题本质上都是 。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危人口的剧增、资源

7、的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到 。（2 2）影响：）影响：可持续发展战略可持续发展战略发展问题发展问题A、大自然是、大自然是 基础，如果我们对基础，如果我们对自然只是一味的索取，必然自然只是一味的索取，必然 。我们和我们和子孙后代的生存子孙后代的生存人类赖以生存的人类赖以生存的会受到它的惩罚会受到它的惩罚可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？国家国家社会社会个人个人怎么做怎么做答题技巧：答题技巧：可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发

8、展战略？（对国家要求）（对国家要求）（1 1）贯彻落实）贯彻落实 ；科学发展观科学发展观第一要义是：第一要义是：；核心是：核心是：；基本要求是：基本要求是：；科学发展观的基本内容是什么？科学发展观的基本内容是什么？发展发展以人为本以人为本全面协调可持续发展全面协调可持续发展 可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（对国家要求）（对国家要求）（1 1）贯彻落实科学发展观）贯彻落实科学发展观;（2 2）实行）实行 的基本国策；的基本国策；计划生育计划生育 可持续发展战略可持续发展战略（2 2）实行计划生育的基本国策；）实行计划生育的基本国策；目的：目

9、的：要求：要求：意义意义：控制控制 ，提高，提高 。有利于有利于 ，有利于有利于 ，有利于有利于 。人口数量人口数量人口素质人口素质晚婚晚育，少生优生晚婚晚育，少生优生发展社会主义社会的生产力发展社会主义社会的生产力增强国家的综合国力增强国家的综合国力提高人民的生活水平提高人民的生活水平（三个（三个“有利于有利于”）可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（对国家的要求）（对国家的要求）（1 1）贯彻落实科学发展观；贯彻落实科学发展观；（2 2）实行计划生育的基本国策；）实行计划生育的基本国策；（3 3）实行实行 的基本国策；的基本国策；保护环境、

10、节约资源保护环境、节约资源 可持续发展战略可持续发展战略（3 3）实行保护环境、节约资源的基本国策；）实行保护环境、节约资源的基本国策；A、保护和改善环境就是、保护和改善环境就是 。保护好环境就能。保护好环境就能 。B、保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策，直接关系、保护环境和节约资源作为我国的一项基本国策，直接关系到到 。A、必须把环境保护放在必须把环境保护放在 ；B、加快经济建设，绝不能加快经济建设，绝不能 ，绝不能绝不能 ，绝不能绝不能 。保护环境的意义：保护环境的意义：怎样实行保护环境的基本国策：怎样实行保护环境的基本国策：保护和发展生产力保护和发展生产力增强投资吸引力和经济竞争力

11、增强投资吸引力和经济竞争力每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴突出的位置突出的位置以破坏环境为代价以破坏环境为代价走先污染后治理的老路走先污染后治理的老路把环境保护同经济建设对立起来或割裂把环境保护同经济建设对立起来或割裂（一个（一个 “位置位置”、三个、三个 “绝不能绝不能”）可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（对国家的要求）（对国家的要求）（1 1）贯彻落实科学发展观；）贯彻落实科学发展观；（2 2）实行计划生育的基本国策；）实行计划生育的基本国策；（3 3）实行保护环境、节约资源的基本国策；）实行保护

12、环境、节约资源的基本国策；努力把我国建设成为努力把我国建设成为 。社会，促进人与自然的社会，促进人与自然的 ，推动整个社会走上，推动整个社会走上 ，推动生态文明建设。推动生态文明建设。（4 4）资源节约型、环境友好型资源节约型、环境友好型生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路（两（两 “型型”三三“生生”）协调协调3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（对企业的要求）（对企业的要求）可持续发展战略可持续发展战略（1 1）。（2 2）;。提高保护环境、节约资源的意识提高保护环境、节约资源的意识采用新技术，提高资源利用率，加大污染治

13、采用新技术，提高资源利用率，加大污染治理力度，有效控制污染物排放理力度，有效控制污染物排放(2)(2)；。从现在做起，从身边小事做起，如随手关灯，节约用电等从现在做起，从身边小事做起，如随手关灯，节约用电等(1)(1)；。可持续发展战略可持续发展战略3 3、如何实施可持续发展战略？、如何实施可持续发展战略？（对个人的要求）（对个人的要求）（1 1）自己：思想上）自己：思想上+行动上行动上 （2 2）他人：思想上）他人：思想上+行动上行动上答题技巧：答题技巧：要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识积极宣传计划生育、保护环境节约资源的基本国策积极宣传计

14、划生育、保护环境节约资源的基本国策见到破坏环境和浪费资源的行为要及时制止或举报见到破坏环境和浪费资源的行为要及时制止或举报二、我分辨（易混淆知识点）二、我分辨（易混淆知识点）我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须先我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须先发展经济，等经济发展起来再来保护环境。发展经济，等经济发展起来再来保护环境。经济建设与保护环境的关系：经济建设与保护环境的关系：我们在保持国民经济持续较快我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把保护环境增长的同时，必须把保护环境放在突出的位置。放在突出的位置。注意注意课本课本P53选择题解题技巧选择题解题技巧三审：审题干（关键词、关

15、键字）审题干的规定性（最后一个句子的要求）审题肢（ABCD）三排：排错法（题肢本身表述错误的）排异法（题肢本身尽管正确，但与题干没有关系，必须予以排除）排绝法（说法过于绝对，如“只要.就.”“杜绝”“凡是”“彻底”等，要特别慎重）三、我巩固（中考典型试题）三、我巩固（中考典型试题）1、【20112011汕头市中考汕头市中考】中国环境宏观战略研究综中国环境宏观战略研究综合报告合报告指出，目前我国有指出，目前我国有19亿人饮用水有害物质亿人饮用水有害物质超标，约超标，约3亿农村人口饮用水不安全，约亿农村人口饮用水不安全，约13城市人口城市人口暴露在污染超标的空气环境中。这说明（暴露在污染超标的空气

16、环境中。这说明（）A我国的环境形势依然相当严峻我国的环境形势依然相当严峻 B我们要提高水资源的利用率我们要提高水资源的利用率C发展问题的实质是环境问题发展问题的实质是环境问题 D我国空气污染越来越严重我国空气污染越来越严重A环境问题环境问题2 2、【2008 2008年汕头市中考年汕头市中考】（多选）据（多选）据人民日报人民日报报报道，广东贯彻落实科学发展观迈出实质性步伐，经济社道，广东贯彻落实科学发展观迈出实质性步伐，经济社会发展开始转入科学发展轨道，广东经济发展正在向高会发展开始转入科学发展轨道，广东经济发展正在向高增长、高效益、低投入、低能耗、低污染的增长、高效益、低投入、低能耗、低污染

17、的“两高三低两高三低”集约型增长方式转变。这表明了广东（集约型增长方式转变。这表明了广东（）A A落实科学发展观初见成效落实科学发展观初见成效B B坚持走可持续发展道路坚持走可持续发展道路C C已完成经济增长方式的转变已完成经济增长方式的转变D D已达到了人与自然的和谐共处已达到了人与自然的和谐共处AB保护环境保护环境经济发展经济发展节约资源节约资源3 3、【2007 2007年汕头市中考年汕头市中考】（多选）（多选）20062006年，广东省年，广东省国内生产总值达国内生产总值达2596825968亿元，上升至全国的亿元，上升至全国的l l8 8，而单，而单位位GDPGDP能耗比上年有所下降

18、。这能耗比上年有所下降。这“一升一降一升一降”表表明广东明广东省省（）A认真贯彻落实科学发展观认真贯彻落实科学发展观 B坚持了经济建设与环境保护协调发展坚持了经济建设与环境保护协调发展 C坚持走可持续发展道路坚持走可持续发展道路 D正在朝高产出、低消耗的方向发展正在朝高产出、低消耗的方向发展 ABCD经济发展经济发展节约资源、节约资源、保护环境保护环境主观题答题技巧主观题答题技巧1、仔细审清题目要求2、在材料中找信息点，即找关键词、关键字3、回忆教材找相应的知识点4、运用教材中的知识并联系自己的观点回答问题5、灵活结合题目中的情景答题4、【20102010年汕头市中考年汕头市中考】材料一：材料

19、一：哥本哈根会议被世人喻为哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会拯救地球的最后机会”，“低碳生活低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活低碳生活”方式方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高2 2度，每年可减度，每年可减排排900900千克千克 的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排0 01 1克的克的二氧化碳。二氧化碳。材料二：材料二：某校九年级某校九年级(2)(2)班

20、举行了以班举行了以“低碳生活，离我们有多远低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做认为，如果人人都做“减碳志愿者减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活低碳生活”，是国家的大事，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。与我们的日常生活还很遥远。(1)(1)材料一体现了材料一体现了思想品德思想品德课中的哪些知识课中的哪些知识?(2?(2分分)(2)(2)你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。你是否同

21、意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(8(8分分)(3)(3)在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活?并能列并能列举举2323例说明。例说明。(3(3分分)4、【20102010年汕头市中考年汕头市中考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会拯救地球的最后机会”，“低碳生活低碳生活”已成为全人类生存和发已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的开支的“低碳生活低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏方式已

22、成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高季空调调高2 2度，每年可减排度，每年可减排900900千克千克 的二氧化碳；每少用一个的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排塑料袋，可减排0 01 1克的二氧化碳。克的二氧化碳。材料二：某校九年级材料二：某校九年级(2)(2)班举行了以班举行了以“低碳生活，离我们有低碳生活，离我们有多远多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做观点认为，如果人人都做“减碳志愿者减碳志愿者”，人们的生活就会更，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现健康、更和谐；第二种观点认为，实

23、现“低碳生活低碳生活”，是国家，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。的大事，与我们的日常生活还很遥远。(1)(1)材料一体现了材料一体现了思想品德思想品德课中的哪些知识课中的哪些知识?(2?(2分分)（是什么）（是什么）答：答：A、落实保护环境、节约资源的基本国策；、落实保护环境、节约资源的基本国策；B、实施可持续发展战略，实现人与自然的可持续发展。、实施可持续发展战略，实现人与自然的可持续发展。保护环境保护环境节约资源节约资源4、【20102010年汕头市中考年汕头市中考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会拯救地球的最后机会”，“低碳生活低碳

24、生活”已成为全人类生存和发已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的开支的“低碳生活低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高季空调调高2 2度，每年可减排度，每年可减排900900千克千克 的二氧化碳；每少用一个的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排塑料袋，可减排0 01 1克的二氧化碳。克的二氧化碳。材料二：某校九年级材料二：某校九年级(2)(2)班举行了以班举行了以“低碳生活，离我们有低碳生活，离我们有多远多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不

25、休。第一种为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做观点认为，如果人人都做“减碳志愿者减碳志愿者”，人们的生活就会更，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现健康、更和谐；第二种观点认为，实现“低碳生活低碳生活”，是国家，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。的大事，与我们的日常生活还很遥远。(2)(2)你你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(8(8分分)（为什么）（为什么）答题技巧：答题技巧：是否同意第一种观点是否同意第一种观点+理由理由+怎么做怎么做是否同意第二种观点是否同意第二种观点+理由理由+

26、怎么做怎么做答：答：我同意第一种观点。因为低碳生活有利于我同意第一种观点。因为低碳生活有利于保护环境、节约保护环境、节约资源资源，有利于保护我们，有利于保护我们每个人的切身利益每个人的切身利益和实现和实现中华民族的伟大中华民族的伟大复兴复兴，有利于我国，有利于我国经济社会的可持续发展。我们要做经济社会的可持续发展。我们要做“减碳志愿减碳志愿者者”，为保护人类共有的家园尽自己的一份责任。为保护人类共有的家园尽自己的一份责任。(2)你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(8分分)材料二：某校九材料二：某校九年级年级(2)(2)班举行了以班举行了

27、以“低碳生活，离我们有多远低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做如果人人都做“减碳志愿者减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现第二种观点认为，实现“低碳生活低碳生活”，是国家的大事，与我们的，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。日常生活还很遥远。我不同意第二种观点。因为低碳生活与每个人日常生活中的衣我不同意第二种观点。因为低碳生活与每个人日常生活中的衣食住行食住行息息相关息息相关。节约资源，保护环境，。节约资源，保护环境

28、，人人有责人人有责。低碳生活有。低碳生活有利于利于贯彻落实可持续发展战略贯彻落实可持续发展战略，实现，实现人与自然和谐发展人与自然和谐发展，青少年，青少年是未来生活的主人，更应该积极是未来生活的主人，更应该积极倡导和参与低碳生活倡导和参与低碳生活，使之成为，使之成为我们生活的时尚和习惯。我们生活的时尚和习惯。意义：有利于意义：有利于意义意义关系关系(3)(3)在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活?并能列举并能列举2323例说明。例说明。(3(3分分)（怎么做）（怎么做）答：我们中学生应该答：我们中学生应该提高保护环境、节约资源的意识提高保护环

29、境、节约资源的意识，从，从日常生活和学习开始，日常生活和学习开始，从我做起，从身边的生活做起从我做起，从身边的生活做起；积极向家人、朋友和社会积极向家人、朋友和社会宣传宣传低碳生活的方式和意义，见低碳生活的方式和意义，见到破坏环境、浪费资源的行为要及时到破坏环境、浪费资源的行为要及时制止制止。（。（1分）分）如：如：随手关灯，节约用电；随手关灯，节约用电；随手关水龙头，节约水资源；随手关水龙头，节约水资源；不使用一次性筷子、饭盒；不使用一次性筷子、饭盒；环保购物，不使用塑料袋等。（环保购物，不使用塑料袋等。（2 2分）分）可持续发展可持续发展1 1、什么是可持续发展？、什么是可持续发展？（是什

30、么）（是什么）2、我国为什么要实施我国为什么要实施 可持续发展战略？可持续发展战略？（为什么（为什么)3、如何实施可持续发展战略？如何实施可持续发展战略？（怎么办）（怎么办）四、我总结我总结含义含义要求要求国家国家企业企业个人个人国情国情影响影响人口国情人口国情资源国情资源国情环境国情环境国情本质上都是发展本质上都是发展问题问题提出提出五、我拓展（与相关时事热点链接）五、我拓展（与相关时事热点链接）【聚焦南非德班气候大会聚焦南非德班气候大会】2011 2011全球气候变化大会，于全球气候变化大会，于20112011年年1111月月2828日日1212月月9 9日在日在南非德班南非德班召开。召开

31、。京都议定书京都议定书第二承诺期的存第二承诺期的存续问题，是德班大会期待解决的首个关键问题。续问题，是德班大会期待解决的首个关键问题。194194个个国家之间达成了一项具有法律约束力的协议：在未来国家之间达成了一项具有法律约束力的协议：在未来削减削减碳排放量碳排放量。中国代表团表示说，中国政府决心在中国代表团表示说，中国政府决心在5 5年内综合运用年内综合运用多种手段，大幅度降低碳排放强度，到多种手段，大幅度降低碳排放强度，到20152015年使全年使全 国碳排放强度比国碳排放强度比20102010年下降年下降17%17%。【70 70亿人口日亿人口日】20112011年年7 7月月1111日

32、，世界人口日主题是日，世界人口日主题是“7070亿人的世界亿人的世界”，中国地区宣传活，中国地区宣传活动主题为动主题为“面对面对7070亿人的世界亿人的世界”。1010月月3131日，全世界迎来第日，全世界迎来第7070亿人口。菲律宾女孩丹妮卡亿人口。菲律宾女孩丹妮卡卡马乔于卡马乔于3131日日 零点前零点前2 2分钟在分钟在 菲律宾首都马尼菲律宾首都马尼 拉一家医院降生。拉一家医院降生。她成为全球范围她成为全球范围 内几名被宣布成内几名被宣布成 为象征性的世界为象征性的世界第第7070亿人口的婴儿之一。亿人口的婴儿之一。1212年年1010亿。亿。“一切的一切，都必须乘以一切的一切，都必须乘

33、以7070亿。亿。”而中国是世界上人口最多的国家，第六次人口普查数据显示全国总人而中国是世界上人口最多的国家，第六次人口普查数据显示全国总人口为口为13397248521339724852人人。五、我拓展五、我拓展【全球气候变暖全球气候变暖】20112011年全球温室气体排放量上升至创纪录水平、北极海年全球温室气体排放量上升至创纪录水平、北极海冰融化加速、气温上升创下有史以来第冰融化加速、气温上升创下有史以来第1111个最高的记录个最高的记录、自然灾害和极端天气事件频发，及核灾难事故。、自然灾害和极端天气事件频发，及核灾难事故。五、我拓展五、我拓展地球一小时（地球一小时（Earth HourE

34、arth Hour）是世界自然基金会）是世界自然基金会（WWFWWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年希望个人、社区、企业和政府在每年3 3月最后一月最后一个星期六个星期六2020：30-2130-21：3030熄灯一小时，来表明他熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻

35、这一威胁对世界造氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。成的影响。20112011年年3 3月月2626日，日，“地球一小时地球一小时”再再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与，届时次引发全球城市、企业和个人的自愿参与，届时全球将有全球将有40004000多座城市参加，我国参与活动的城多座城市参加，我国参与活动的城市将在市将在4040个左右。个左右。【地球一小时地球一小时】五、我拓展五、我拓展 低碳经济：所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指低碳经济：所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等

36、多种手段，开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳生活：低碳生活的概念低碳生活：低碳生活的概念所谓所谓“低碳生活（低碳生活（low-low-carbon lifecarbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。节气，从点滴做起。【低碳经济、低碳生活低碳经济、低碳生活】五、我拓展五、我拓展作业：完成第四课的作业：完成第四课的 知识点归纳知识点归纳教师寄语教师寄语