开发艾芬特员工的无限潜能.ppt
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1、开发员工的无限潜能艾芬特集团周爱兵n一、人的潜能是无限的。n二、人的潜能释放受阻的原因。n三、开发员工无限潜能。一、人的潜能是无限的n n沟通领域基本的规则:接收者准备好了,给予者才会出现。n n例子:人应该相信奇迹。理解方向,决定沟通是否有效。n n你对潜能的理解,是什么?潜能的概念n n广义的概念:人所具有的潜在能力经过开发训练就可以变为现实的能力。n n以开车、人的记忆能力为例。n n狭义的概念:已经具备某方面的能力,但是受自我观念的局限,认为自己不能而无法释放的能力。n n例:运动员、销售人员、演讲。n n更狭义的概念:潜意识的能力,特指人的创造潜力,人的大脑创造潜力是无限的。人的潜意
2、识的能力要比显意识的能力大一百万倍,由于受制于各种原因,没有办法把这些潜力释放出来。n n今天我们要探讨的是广义的潜能开发。n n从四个维度理解人的潜力:n n1、人的体能。n n人的体能是指人的身体方面的能力,人的体能是有限的,但在某些情况下,也能爆发出惊人的力量。能运动员、人的应急反应等。n n2、人的技能:n n手的转动n n我们可以学会任何的技能,开车n n制造工具、使用工具。n n动物不具备人类的很多能力。n n3、人的各种器官的能力:n n代偿能力、再生能力,器官功能的二次开发。速读能力、记忆能力的开发。眼睛的潜能。法国香水鉴定师能分辩两千多种香水的味道。n n4 4、大脑的能力、
3、大脑的能力n n1 1)记录仪)记录仪n n每一个人类行为,都要经过系统化培训后,模式每一个人类行为,都要经过系统化培训后,模式化。几万个人类行为都被大脑记录下来了。化。几万个人类行为都被大脑记录下来了。99%99%的人都只用了一个记录仪的功能,他们都是普通的人都只用了一个记录仪的功能,他们都是普通人。人。n n2 2)思考器)思考器n n外界信息进入大脑后,进行分析判断,这就叫思外界信息进入大脑后,进行分析判断,这就叫思考。考。n n3 3)创造器)创造器n n创造新知。创造新知。n n我们将思考器和创造器叫做人的智力系统,是人我们将思考器和创造器叫做人的智力系统,是人类最大的功能。面对陌生
4、的事物,找出原因,创类最大的功能。面对陌生的事物,找出原因,创新构想。新构想。n n智力三元指标:n n1、记忆潜力n n2、理解潜力n n3、创造潜力n n1、人的记忆潜力n n 上世纪80年代苏联科学家预测,一个普通人的大脑记忆容量可以轻松地完成14所大学的全部课程加上苏联的大百科全书。到了20世纪未,科学家又说一个普通人的大脑,用三分之一就可以装下十亿册书。n n 记忆潜力和人的生理年龄相比,几乎是无限的。一个人读一万本书就绝对是大学问者。n n 一个人的大脑大约有1000亿个具有存储功能的神经元,而每一个神经元相当于一个40个G的存储硬盘。一个40G的硬盘能存储的字,假设每分200字往
5、里输,要500年才能存满。2、人的理解力 依赖于背景知识,他有多大的背景知识,他就有多强的理解力。例:对月食的理解、日食,智人已经6万年了。你了解了所有的事,你就理解了所有的人。人的理解力是和人的记忆力同步的,理解力也是无限的。n n3、创造力n n 人的创造力是无限的。n n创造力有4个基本要素:n n1)想象力任何人与生俱来的基本能力n n2)背景知识你对客观规律的认识程度n n3)大脑的基本训练n n4)突破观念的局限,有创造的欲望。n n 如果一个人具备以上4点,就能创造出很多新的东西来,所以人的创造力也是无限的。n n美国的肯尼迪航天中心大门上贴了一句英文标语:what we can
6、 dream and we can do.n n创造力是人类成为地球之王的根本原因。n n任何人的创造力几乎是无限的。n n任何人只要找到了潜能开发的方法,几乎无所不能。任何一个人都可能成为科学家、亿万富翁、推销高手、具有无限的领导才能。n n一个拥有资源的人,知道自己拥有资源,不再认为自己是穷人,我们知道自己拥有无限潜力,我们将不再是平凡的人。可是n n为什么我们普通人学一两本书费那么大的劲,一年挣二、三万钱都那么难呢?二、人的潜能释放受阻的原因n n1、自我观念的局限n n 这是最大的原因 n n 人用观念为自己建造了一所监狱,终身囚禁自己,并亲自担任监狱长。n n 没有憋死的牛,只有愚死
7、的汉。悲哀何在?n n 煤气罐能量的释放。阀门控制着能量的输出,人的自我观念控制着人的潜能输出。n n什么叫做自我观念?n n 一个人对自己综合稳定的评价,这就叫自我一个人对自己综合稳定的评价,这就叫自我 认知。认知。n n 我的诞生。三岁之前是分不开你我他,到七我的诞生。三岁之前是分不开你我他,到七岁完成岁完成60%60%,如果形成负面的自我评价,这个人,如果形成负面的自我评价,这个人就普通了,如果形成正面的自我评价,这个人就就普通了,如果形成正面的自我评价,这个人就厉害了。厉害了。n n 美国的心理学实验美国的心理学实验数学的天赋。数学的天赋。n n 最初的结论最初的结论 没有学不好的学生
8、,只有教没有学不好的学生,只有教不好的老师。不好的老师。n n 心理学家揭开了一个天大的秘密心理学家揭开了一个天大的秘密学生大脑学生大脑中存在学数学的错误的自我观念。中存在学数学的错误的自我观念。n n 一数学很难、二数学很无趣、三我没有数学才一数学很难、二数学很无趣、三我没有数学才能、四我无法学好数学。能、四我无法学好数学。n n改由心理学家上课改由心理学家上课n n先学会放松,肌肉、心情、精神放松下来,在灯先学会放松,肌肉、心情、精神放松下来,在灯光、音乐的配合下让学生大脑进入光、音乐的配合下让学生大脑进入 脑波状态,心脑波状态,心理学上叫催眠状态。人在催眠状态下,自我意识理学上叫催眠状态
9、。人在催眠状态下,自我意识减弱,外界的信息可以直接进入大脑。这时心理减弱,外界的信息可以直接进入大脑。这时心理学家对他们进行心理暗示,对他们说:数学很容学家对他们进行心理暗示,对他们说:数学很容易、数学很简单、数学很有趣、你是一个数学天易、数学很简单、数学很有趣、你是一个数学天才、你完全能够学好数学。反复暗示后,再引导才、你完全能够学好数学。反复暗示后,再引导学生进行自我暗示,各位同学请你在内心里跟我学生进行自我暗示,各位同学请你在内心里跟我一起说:数学很一起说:数学很n n每天两小时,最低每天两小时,最低2121天,通常是一个月。形成新天,通常是一个月。形成新的坚定不移自我观念。再请数学家进
10、行教育到年的坚定不移自我观念。再请数学家进行教育到年底测试没有一个学生低于底测试没有一个学生低于9090分。分。n n启发:坚信我能和我不能,结果不一样。启发:坚信我能和我不能,结果不一样。n n 印度训象师训象的经验。大象的死因?n n 人类是观念的动物,在做任何事情之前先用大脑判断一下我能不能n n 认为自己记忆力下降,记不住,所以不行了,原因是什么?分心、未训练、负面观念失败、挫折。n n 日本海洋科学家,从深海抓了一条大鱼,做了一个试验平凡的人。n n 负面的信念会绝对控制你的行为。n n 无论你认为你能,还是认为你不能,你都是对的亨利福特n n亨利福特当年要造V8发动力机,当年最大的
11、是V6发动机。n n当你认为你不能时,大脑每感度下降,大脑细胞处于抑制状态,你开始找不能的理由。n n 头脑中的任何一个信念都会控制大脑的思维和潜能的释放。n n 一次海难中幸存者8人,漂流到一个荒岛n n 大脑设定了行为的疆域,你认为你这一辈子能赚多少钱?n n 美国100米运动员破纪录30年后n n 上帝啊,原来那扇门是虚掩着的。n n人的头脑中对自己的观念的限制,最极端的例子1954年美国的长跑运动员罗杰班尼斯特,创造了一个纪录,4分钟内跑完一英里,即1.68公里。结果,1954年底全世界37 人,1955年250人,达到了同样的水平。n n 头脑信念控制潜力释放,做为员工,必须突破观念
12、,比如,内部管理,能不能做项目开发,学工的能不能搞管理。必有让员工认为知识、技能都是训练出来的,一切皆有可能。n n 地球人的悲哀,就在于头脑中的观念。如果观念是负面的,纵然有无限的潜能,你也会被卡住。头脑中有万千上万的负面观念。n n 如果一个人想要把他的潜能释放出来,他就必须对他大脑中成型的信念首先能够检索到,第二能找到突破的方法,这样他才能把他的能力逐渐地释放出来。n n 潜能不能释放的原因,60%是自我观念的局限。2、没有宁静的心灵n n人的四个维度:人的四个维度:n n1 1)理智)理智n n2 2)情感)情感n n3 3)行为习惯)行为习惯潜意识潜意识n n4 4)心灵维度)心灵维
13、度心灵统管着人的整个有机体心灵统管着人的整个有机体n n如果一个人无法从恐惧感、内疚感、罪恶感中挣如果一个人无法从恐惧感、内疚感、罪恶感中挣脱出来,他的心灵没有办法宁静,他就无法聚集脱出来,他的心灵没有办法宁静,他就无法聚集生命的能量、无法专注地做事,他就没有创造力。生命的能量、无法专注地做事,他就没有创造力。n n你能来能什么都不想静坐你能来能什么都不想静坐2020分钟。分钟。n n一个人要把他的能量释放出来他必须高度专注一个人要把他的能量释放出来他必须高度专注n n乔丹能称为篮球之神的根本原因是什么?乔丹能称为篮球之神的根本原因是什么?n n一个人要想把他的潜能释放出来,他的大脑必须一个人
14、要想把他的潜能释放出来,他的大脑必须达到高度专注,直到像激光那样聚集,最后释放达到高度专注,直到像激光那样聚集,最后释放出来。出来。n n马那多那,小罗那尔多,两个人踢球,认真对照。马那多那,小罗那尔多,两个人踢球,认真对照。你就会知道,马那多那有多专注。你就会知道,马那多那有多专注。n n他们看不到人、看不到防守队员、看不到难度、他们看不到人、看不到防守队员、看不到难度、看不到难题、看不到障碍,他所看到的无论你怎看不到难题、看不到障碍,他所看到的无论你怎样封我,我就是能把球踢进去。样封我,我就是能把球踢进去。n n你会发现他能做出的动作,完全是下意识的动作。你会发现他能做出的动作,完全是下意
15、识的动作。n n如果你要想成为人生的大师,拥有上亿的资产,如果你要想成为人生的大师,拥有上亿的资产,你想成为科学家,想成为专家,你要是没有宁静你想成为科学家,想成为专家,你要是没有宁静的心灵,你就聚集不起能量。你的潜能根本没有的心灵,你就聚集不起能量。你的潜能根本没有办法释放出来。当你达到高度的专注状态,你的办法释放出来。当你达到高度的专注状态,你的潜能才能释放出来。你去观察那些普通的人,他潜能才能释放出来。你去观察那些普通的人,他的心絮太烦乱、他的注意力焦点太涣散,这样的的心絮太烦乱、他的注意力焦点太涣散,这样的话他没办法聚焦能量。话他没办法聚焦能量。n n如果一个人能连续专注一件事情如果一
16、个人能连续专注一件事情2020分钟,一个小分钟,一个小时,一个星期时,一个星期n n一个人没有宁静的心灵有两种情况:一个是活在一个人没有宁静的心灵有两种情况:一个是活在过去,另一个是为未来担忧。过去,另一个是为未来担忧。n n 未来属于上帝,没有人能确知明天会发生什么?n n 人所能活的空间只能是此时此刻,就是当下。n n 当一个人能专注地去做一件事情,没有做不好的。n n 如果一个人为未来担忧,他根本就没办法把事情做好。n n 一个人如果没有宁静的心灵,他的整个的生命资源处于衍射状态。以水为例。3、没有目标n n控制人类行为的四个基本指标:n n1)梦想n n 人的潜能怎样释放?n n 潜能
17、开发就是把你的生命附着在干一件事情上,随着事业的越做越大,你的潜能开发越来越大。如果人生没有梦想,没有目标,你的生命定不了向,你的生命处于四射状态,你没办法聚焦能量,你没办法把潜能释放出来。n n2)、信念n n 负面的信念,会卡住你的潜能的释放。负面的信念组合到一块就形成观念。n n3)、环境n n如果你的环境控制了你的潜能释放,你没办法把你的潜能释放出来。n n4)、习惯n n以上是控制人类潜力释放的四大因素。n n 一个人要把潜力释放出来,第三个条件就是目标。不能释放的根本原因,就是没有目标。n n 西方的一句谚语:那些没有目标的人,是应该诅咒的,他们得终生为有目标的人奋斗。n n 目标
18、为人们提供了动力。n n 没有目标,用一句土话说:就是脚踩西瓜皮,滑到哪里就那里。n n 用心理学的话说:按任意定律生活。n n 这个世界从来都没有懒人,只有没有目标的人。4、价值观不匹配n n 这也是最影响人的潜力释放的根本原因之一。n n 如果一个人所做的事是他非常喜欢的,这就说明他的价值观是匹配的。这才是开发潜能的最在方式。n n 什么是价值观?n n 价值观就是人们对事物的基本评价。n n 什么是好的、什么是坏的,什么是美的、什么是丑的,什么中高尚的、什么是卑下的,这一系列评价标准,在我们的潜意识里,这就是我们的价值观。n n 测定你的价值观就是什么事让你开心、让你兴奋,这就说明这事就
19、符合你的价值观。n n 比如一件事,你非常反感,它符合你逃避型的价值观。n n 对撒谎的不同态度。n n 一些成功学的讲师并来了解成功的真正规律,一些成功学的讲师并来了解成功的真正规律,他说人生就是选准一个事业,坚持坚持再坚持,他说人生就是选准一个事业,坚持坚持再坚持,他就一定会成功。他就一定会成功。n n 人生成功的最大秘密就在于做你喜欢做的事,人生成功的最大秘密就在于做你喜欢做的事,然后进入乐此不彼的状态。然后进入乐此不彼的状态。n n 大部分人受制于金钱对我们的控制。大部分人受制于金钱对我们的控制。n n 衡量价值观匹配的指标:衡量价值观匹配的指标:1 1)喜欢、兴奋)喜欢、兴奋 2 2
20、)有高的回报)有高的回报 人生最大的悲哀就是按世俗的观念来衡量自人生最大的悲哀就是按世俗的观念来衡量自己的职业,按照金钱的多少来选择自己的职业。己的职业,按照金钱的多少来选择自己的职业。n n人生最大的两个智慧:1)跟你爱的人一起生活。2)做你喜欢做的事情。符合你的价值观,如果再有高额的回报的话,你是不可战胜的。看看所有成大才的人你就会知道这一点。如果他做他喜欢做的事,他的整个体能、整个智能被激活了,他的整个细胞被激活,这样他的能量输出的通道被完全打开,他会越做越大。这才是开发潜能最大的秘密。5、情绪问题的困扰n n 在西方文化中把人分为理智和情感,理智是人,情感是动物,也就是说人内心有个野兽
21、,人一生就是要把内心的野兽降服。n n 人的情感为人提供了动力,而不是理智提供的。如果他爱上一件事,他的有机体才会给他提供动力。n n人的三个维度:理智系统(操控系统)情感系统(发动机)行为习惯(潜意识,传系统)人的情感为人提供了动力,如果一个人每天心絮烦乱,他的情绪萎靡不振,他就没有办法把生命能量聚焦起来,投到有价值的事情上。下面的理论目前无法在科学层面上证明,但在实践上可以证明的学说:能量系统 一万个体能型能量 1 1千个单位的情绪型能量千个单位的情绪型能量 1010个单位的心智型能量个单位的心智型能量 1 1个单位的心灵型能量个单位的心灵型能量n n 如果工作一天,假如剩余1万个体能型能
22、量,可能提供1000个单位的情绪型能量。n n 心智型能量:用于思考,理出生活的头绪,找出事物的因果联系。n n 心灵型能量:用于创造新的构想。n n 没有一个人把能量消耗完的,特别是非体力劳动者,他的能量是没办法消耗完的。一个单位的情绪型能量,相当于10个单位的体能型能量,如果你愤怒两个小时,将消耗你大量的能量,所以说情绪是能量的小偷。n n有没有这样的感觉,你什么都没干,却累得不行。有没有这样的感觉,你什么都没干,却累得不行。n n每天都忙得不可开交,到晚上睡觉的时候却还是每天都忙得不可开交,到晚上睡觉的时候却还是觉得有使不完的劲。觉得有使不完的劲。n n一个真正想成为杰出人物的人,他必须
23、修炼自己一个真正想成为杰出人物的人,他必须修炼自己的情绪系统,通过人格的修炼,通过好的性格的的情绪系统,通过人格的修炼,通过好的性格的养成,让自己守住情绪这个漏洞。不为已经发生养成,让自己守住情绪这个漏洞。不为已经发生的事情烦恼,不为未来忧虑,心情始终处于平和的事情烦恼,不为未来忧虑,心情始终处于平和的状态。的状态。n n 当你明白了情绪对人的害处,决不要让任何烦当你明白了情绪对人的害处,决不要让任何烦恼超过恼超过5 5分钟。因为分钟。因为5 5分钟内是情绪的正常反映,分钟内是情绪的正常反映,要觉察自己的情绪,不要发作出来,能够守作这要觉察自己的情绪,不要发作出来,能够守作这个能量出口,受益的
24、是自己。个能量出口,受益的是自己。n n 注意观察:一个人修养太差,人格太差,他总注意观察:一个人修养太差,人格太差,他总是在愤怒、总是在焦虑、烦躁,这个人他的整个是在愤怒、总是在焦虑、烦躁,这个人他的整个能量都消耗在他的情绪里,他根本没有动能来开能量都消耗在他的情绪里,他根本没有动能来开发他的潜能。发他的潜能。n n 开发潜能,意味着你要训练技能、产生创造性开发潜能,意味着你要训练技能、产生创造性的构想、要产生新的想法、要把事情做对,这需的构想、要产生新的想法、要把事情做对,这需要能量,可是你在情绪层面上已经消耗掉了,这要能量,可是你在情绪层面上已经消耗掉了,这样你每天处在压力烦躁过程中,你
25、根本就没有能样你每天处在压力烦躁过程中,你根本就没有能力把能量释放出来。力把能量释放出来。n n 对于搞企业的人来说,最大的能量消耗就是压对于搞企业的人来说,最大的能量消耗就是压力,如果你被负面的压力压垮了,你就没有能量力,如果你被负面的压力压垮了,你就没有能量去干有价值的事情。就没有办法创新,没有办法去干有价值的事情。就没有办法创新,没有办法把企业做大。把企业做大。n n企业要做大,就不断要创新。n n最大的情绪问题是压力,有两种一种是正面压力,一种是负面压力,很多人对压力没有深刻了解。n n什么叫正面压力?n n什么叫负面压力?n n人生需要压力,王进喜说:井没压力不出油,人没压力干不好工
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