有关机械效率计算专题.ppt

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1、1、简单的有关滑轮组的机械效率的计算、简单的有关滑轮组的机械效率的计算例例1：用如图：用如图1所示滑轮组将重所示滑轮组将重6102N的物体匀速提高的物体匀速提高2m，拉力所做的功为，拉力所做的功为2103J，所用的时间为所用的时间为20s。求：。求：（1）有用功；（）有用功；（2）拉力的功率；（）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。）该滑轮组的机械效率。跟踪练习：跟踪练习：1、如图、如图1是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，重是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，重物的质量为物的质量为200g，每个滑轮的质量都为，每个滑轮的质量都为50g，不计绳子与滑轮、滑轮轴之，不计绳子与滑

2、轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10，则人的拉力大小为，则人的拉力大小为N，有用功为，有用功为J，额外功为，额外功为J，机械效率为，机械效率为2、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。（1）当物重为）当物重为150N时，绳端所用的拉力是时，绳端所用的拉力是60N，此时滑轮组的机械效率，此时滑轮组的机械效率是多少？是多少？（2）当所吊重物为）当所吊重物为300N时，时，10s内重物被匀速提高内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功的时，绳端拉力做功的功率是多少？功率是多少？2、有关斜面的机

3、械效率的计算、有关斜面的机械效率的计算例题：如图所示。斜面长例题：如图所示。斜面长1m，高，高0.2m；将；将10N重的物体重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：，那么：(1)斜面的机械效率是多少斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端、以

4、较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议其中建议_(填番号填番号)可以达到目的；理由是：可以达到目的；理由是：_跟踪练习：跟踪练习：1、如图所示装置将重为、如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。已知斜面的长是已知斜面的长是5m，高是，高是2m，拉力，拉力F=50N，则该装置的机械效率为（，则该装置的机械效率为（）2、如图所示，将体积为、如图所示，将体积为2.010-3m3的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为计的示数为4N，松木沿斜面

5、移动，松木沿斜面移动1m，上升的高度为，上升的高度为30cm。求：。求：（1）松木块的重力。）松木块的重力。（2）斜面的机械效率。）斜面的机械效率。（g=10N/kg，木木=0.5103kg/m3）3、关于机械效率的综合计算、关于机械效率的综合计算例例3.一质量为一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为力为25N，求石块在上升过程中：，求石块在上升过程中：（1）石块受到的浮力为多少？）石块受

6、到的浮力为多少？（2）绳的自由端拉力做功为多少？）绳的自由端拉力做功为多少？（3）动滑轮的机械效率为多少？）动滑轮的机械效率为多少？（石石=3103kg/m3，g=10N/kg）达标测试达标测试1、如图、如图3所示，物重所示，物重G为为600N，用滑轮组将重物匀速提升，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉，所用的拉力力F为为250N，滑轮组的机械效率为，滑轮组的机械效率为_；若不计摩擦，被提升；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将的物重增加时，滑轮组的机械效率将_（选填（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）。）。2、一人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图、一人师傅

7、常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图5，汽车车厢高度，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度，斜面长度s=3m，现用力，现用力F沿斜面把重箩筐沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为为_N；若实际拉力；若实际拉力F=1200N，则该斜面的机械效率是则该斜面的机械效率是_。3、如图、如图6所示，用一动滑轮拉一物体所示，用一动滑轮拉一物体A以以0.5m/s的速度在水平面上作的速度在水平面上作匀速直线运动，物体匀速直线运动，物体A重为重为20N，受到的摩擦阻力是物重的，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水倍，水平拉力为平拉力为2.5N，则在，则

8、在2s内拉力做的功是内拉力做的功是_，滑轮的机械效率，滑轮的机械效率是是_(不计滑轮重力不计滑轮重力)4、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A功率大的机械，做功一定多功率大的机械，做功一定多B做功快的机械，功率一定大做功快的机械，功率一定大C效率高的机械，功率一定大效率高的机械，功率一定大D做功多的机械，效率一定高做功多的机械，效率一定高5、关于机械效率，下列说法正确的是（、关于机械效率，下列说法正确的是（）A.有用功越大，机械的机械效率就越高有用功越大，机械的机械效率就越高B.额外功越大，机械的机械效率就越低额外功越大，机械的机械效率就越

9、低C.总功越大，机械的机械效率就越低总功越大，机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高高6、甲乙两机械，甲的机械效率是、甲乙两机械，甲的机械效率是70、乙的机械效率是、乙的机械效率是50，下列说法中正确的是：，下列说法中正确的是：A、使用甲机械做功省力、使用甲机械做功省力B、甲机械做功快、甲机械做功快C、相同时间内，甲机械完成的功多、相同时间内，甲机械完成的功多D、乙机械的额外功在总功中占的比例大。、乙机械的额外功在总功中占的比例大。7、小雪和小红在、小雪和小红在“测滑轮组机械效率测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图的

10、实验中，一起组装好如图8所示的实验装置，他所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。（1）小红）小红_向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为计读出拉力为0.5N,同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：钩码（钩码（N）弹簧测力计提升的高弹簧测力计提升的高度（度（m）有用功（有用功（J）总功（总功（J）机械效率机械效率20.40.20.2

11、100%（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因原因_(3)该滑轮组的机械效率实际为该滑轮组的机械效率实际为_(4)若提升的钩码重增加到若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将，则该滑轮组的机械效率将_（选填（选填变大、变小、不变）变大、变小、不变）8、如图、如图9所示，物体重所示，物体重180N，动滑轮重，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计，绳重和摩擦不计.在拉在拉力力F的作用下，物体正以的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升的速度匀速上升.求：求：（1）拉力）拉力F

12、；（；（2）拉力做功的功率；（）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率）动滑轮的机械效率.9、如图、如图10所示，建筑工地上的吊车是靠电动机来提升货物，货物所示，建筑工地上的吊车是靠电动机来提升货物，货物重重103N，电动机的额定电流为，电动机的额定电流为4A，电阻为，电阻为20；电动机正常工作；电动机正常工作时，作用在绳子上的拉力为时，作用在绳子上的拉力为500N，l分钟内将货物匀速提升了分钟内将货物匀速提升了6m。求：（求：（1）滑轮组的机械效率是多少？（）滑轮组的机械效率是多少？（2）电动机的额定功率是多少？）电动机的额定功率是多少？10、某人在河岸上，借助岸边的大树，利用滑轮组通过拉绳

13、使停泊在水中的船匀速靠岸、某人在河岸上，借助岸边的大树，利用滑轮组通过拉绳使停泊在水中的船匀速靠岸已知滑轮组是由一个定滑轮和两个动滑轮组成的已知滑轮组是由一个定滑轮和两个动滑轮组成的(滑轮和拉绳自重不计滑轮和拉绳自重不计)，船的总质量为，船的总质量为792103kg，船匀速移动时受到水的阻力是船重的，船匀速移动时受到水的阻力是船重的001倍，船受到滑轮组的拉力与人拉倍，船受到滑轮组的拉力与人拉绳子的力始终水平，若人的拉力是绳子的力始终水平，若人的拉力是220N，船靠岸的速度是，船靠岸的速度是03mS，(g=10Nkg)求：求：(1)滑轮组的机械效率滑轮组的机械效率(2)人拉绳的功率人拉绳的功率