教案《伊索寓言》导读.ppt

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1、伊伊伊伊索索索索寓寓寓寓言言言言什么是寓言 有所隐含的语言。文学作品的一种体裁。有所隐含的语言。文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。或拟人手法说明某个道理或教训。伊索生平介绍伊索生平介绍伊索（伊索（Aesop620-560BCAesop620-560BC）在基督诞生前约）在基督诞生前约600600年，也就是年，也就是25002500多年前出生在希腊。伊索童年多年前出生在希腊。伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长的有矮又丑，邻居都认达

2、他的意思；再加上他长的有矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊

3、索就变成一个奴隶。索就变成一个奴隶。有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他以外地发现自己已经可以说话了。后，他以外地发现自己已经可以说话了。大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特 耳菲人而被陷害致死。耳菲人而被陷害致死。伊索并没有写下

4、他的寓言，他完全凭记忆口授。伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。全世界家喻户晓的伊索寓言是后人根据拜占庭全世界家喻户晓的伊索寓言是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓言传抄编订的。其中言传抄编订的。其中大多以动物为主：有的用豺狼、大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露狮子等比喻人间权贵，揭露 其残暴、肆虐的一面；其残暴、肆虐的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形式简洁式简洁 精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中

5、，颇耐人寻味。中，颇耐人寻味。伊索寓言是古代希腊著名的寓言汇编。伊索寓言是古代希腊著名的寓言汇编。相传是公元前相传是公元前6 6世纪萨摩斯岛上一位名叫伊索世纪萨摩斯岛上一位名叫伊索的奴隶所作。传说中的伊索，面貌丑陋，才智的奴隶所作。传说中的伊索，面貌丑陋，才智超群，善讲寓言故事，曾争得了自由。但最后超群，善讲寓言故事，曾争得了自由。但最后因攻击权贵，被加以因攻击权贵，被加以“亵渎神灵亵渎神灵”的罪名，投的罪名，投岩处死。岩处死。伊索寓言实际上是由后人收集加工而伊索寓言实际上是由后人收集加工而成的，里面还夹杂有印度、阿拉伯和基督教的成的，里面还夹杂有印度、阿拉伯和基督教的故事。它主要反映的是下层

6、平民和奴隶的思想故事。它主要反映的是下层平民和奴隶的思想感情，总结了他们丰富的斗争经验和生活教训。感情，总结了他们丰富的斗争经验和生活教训。其中大多数是动物故事，形象生动，短小精悍，其中大多数是动物故事，形象生动，短小精悍，寓意深刻。艺术上普遍地运用拟人化的手法，寓意深刻。艺术上普遍地运用拟人化的手法，使各种动物、植物以及非生物人格化，像人一使各种动物、植物以及非生物人格化，像人一样思考，言谈和行动，形象地再现了现实生活。样思考，言谈和行动，形象地再现了现实生活。想一想：通过寓言，伊索想告诉我们什么道理？想一想：通过寓言，伊索想告诉我们什么道理？想一想：通过寓言，伊索想告诉我们什么道理？想一想

7、：通过寓言，伊索想告诉我们什么道理？映在水中的影子映在水中的影子 乔觅得了一根美味、可口的骨头：乔觅得了一根美味、可口的骨头：“嗯！运气真好！带回去慢慢的啃吧！嗯！运气真好！带回去慢慢的啃吧！”乔高兴的衔着骨头咚咚的走着。这乔高兴的衔着骨头咚咚的走着。这天真是好天气，小鸟们愉快的唱着歌。天真是好天气，小鸟们愉快的唱着歌。乔紧紧的衔着骨头，瞪大着眼睛提防着，乔紧紧的衔着骨头，瞪大着眼睛提防着，好像非常担心随时会有大狗来抢夺他的好像非常担心随时会有大狗来抢夺他的骨头似的，那么战战兢兢。骨头似的，那么战战兢兢。乔终于走到桥上，如果他继续往前乔终于走到桥上，如果他继续往前通过桥就好了。可是，乔停住了脚

8、步，通过桥就好了。可是，乔停住了脚步，从桥上往下看看河水。他竟看见河里有从桥上往下看看河水。他竟看见河里有一头狗也衔着一根粗骨头。一头狗也衔着一根粗骨头。“啊！那根骨头我也要呀！啊！那根骨头我也要呀！”乔大声乔大声的的“汪！汪！汪！汪！”叫了起来。叫了起来。就在这瞬间，骨头从口中掉下，沉就在这瞬间，骨头从口中掉下，沉到水底去了。到水底去了。“真糟！这是我的影子映在水中的啊！真糟！这是我的影子映在水中的啊！”掉在井里的狐狸和公山羊掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍然没法爬上去，一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍然没法爬上去，只好呆在那里。只好呆在那里。而此时，

9、而此时，公山羊觉得口渴也来到井边，看见狐狸在公山羊觉得口渴也来到井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾

10、地说：狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的背，跳出了井口。上去以后，狐狸准备独自逃离。背，跳出了井口。上去以后，狐狸准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出

11、口之前就盲目地跳下去。在没看清出口之前就盲目地跳下去。”老人与死神老人与死神 有一天，有个老人有一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。下，叫喊起死神来。死神来后，问他为死神来后，问他为什么叫喊他，老人说：什么叫喊他，老人说：“尽管我已精疲力竭了，尽管我已精疲力竭了，但还是请你把那担子放但还是请你把那担子放在我肩上。在我肩上。”！不许动不许动我的肉我的肉原意原意：新意新意：狗狗 照照影影 子子人人 照照镜镜 子子戒贪婪戒贪婪讽刺不自知讽刺不自知

12、不接受批评者不接受批评者那家伙那家伙有我有我大大吗？吗？“她应该跟牛她应该跟牛她应该跟牛她应该跟牛比娇小的比娇小的比娇小的比娇小的”蛙原想比蛙原想比“大大”作者让它比作者让它比原意原意：新意新意：娇娇“小小”不自量力不自量力以短当长以短当长混淆是非混淆是非这葡萄是这葡萄是酸的，酸的，“诉苦经可以免得旁人来分甜诉苦经可以免得旁人来分甜诉苦经可以免得旁人来分甜诉苦经可以免得旁人来分甜头头头头”原意原意:新意新意：原文原文情节情节有变化吗？有变化吗？讽刺不成功讽刺不成功 找借口者找借口者讽狡猾者、周讽狡猾者、周围的嫉妒者围的嫉妒者“医生也是屠夫的一种医生也是屠夫的一种医生也是屠夫的一种医生也是屠夫的

13、一种”原意原意：狼狼以为医生与屠夫有区别吗以为医生与屠夫有区别吗？作者作者认为一定有区别吗？认为一定有区别吗？新意新意：讽刺狼愚蠢讽刺狼愚蠢邪恶者往往很伪善邪恶者往往很伪善我们熟悉的伊索寓言 里的故事兔和龟兔和龟 有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。”兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议；请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停的用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑的快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途躺下睡着了。后来，兔子醒了之后，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点

14、，并且正舒适地在那里打盹呢。狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦 一只乌鸦偷到一块肉，栖息在树上，用嘴叼着肉。一只狐狸看见了，很想得到那块肉，便耍一个诡计，果然成功。他喊道：“这只乌鸦有着美丽的形状可爱娇好的面貌！哦，只要她的声音与她的容貌相称，她真配得上做鸟中的皇后了！”他这样欺骗着说。那乌鸦急于表现自己的有甜美的声音，便大叫一声，肉于是掉下去。狐狸很快地拾起它，向乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你的声音是不错，可是你却缺乏智慧。”狐狸和葡萄狐狸和葡萄 一只饥饿的狐狸，看见成串熟得发黑的葡萄，从棚架上的葡萄树上垂下来，她用尽所有的方法，想得到他们，但是徒劳无功，因为她拿不到他们。最后，她转身离去，安慰自己说：“这些葡

15、萄是酸的，而且也没有我想象的那么成熟。”牧童和狼牧童和狼 一个牧羊的孩子，住在村庄附近，看守一群羊，他高喊，“狼来了！”村里的人跑出来三、四次；当他的邻居们出来帮他时，他却嘲笑他们跑得气喘如牛。后来狼真的来了。牧羊的孩子很恐慌，他在恐惧中叫喊着：“请快来帮我啊，狼在吃羊呢！”但是没有人注意他的呼叫，也没有人来帮助他。狼毫无忌惮轻轻松松地吃完他的整群羊。寓意：寓意：说谎的人，即使他说真话，也没有人相信说谎的人，即使他说真话，也没有人相信他。他。贼和他的母亲贼和他的母亲一个小孩从他的同学那里，偷到一本课本，带回去给他的母亲看。她不但不打骂他，还加以鼓励。第二次他偷了一件披肩给她，她更称赞他。这小孩

16、长大成人后，偷更值钱的东西。后来他在行盗的时候，被人捉住了，双手反绑，带到刑场去。他母亲跟在人群中，伤心得痛哭。这时候，那青年说：“我希望在我母亲耳边说几句话。”她便走近他，他迅速地用牙齿咬住她的耳朵，并且咬了下来。他母亲骂他是不孝的儿子。这时候他就回答说：“哎！在我第一次偷那本课本给你的时候，如果你痛打我一顿，那么我也不会到这种地步，也不会因此蒙羞而死。”寓意：小时偷针，大时偷金。寓意：小时偷针，大时偷金。姑息迁就将毁掉孩子的一生。姑息迁就将毁掉孩子的一生。试试找出寓言的寓意驴子、公鸡和狮子驴子、公鸡和狮子 一只驴子和一只公鸡，同住在一个草场里，有一只狮子，非常的饥饿，走近那里。他正想扑向驴

17、子时，那公鸡大声的啼叫起来。（据说，狮子非常厌恶鸡啼声）狮子听到，便快速地逃走。驴子看见只不过是公鸡的啼声，狮子便害怕，就鼓起勇气去攻击狮子，在狮子的后面追赶上去。驴子追了不远，狮子一转身就抓住驴子，撕成碎片吞吃了。*错误的自信，常招来危险。错误的自信，常招来危险。大力士神和车夫大力士神和车夫 一个车夫正沿着一条乡间的小路赶着一辆货车，当时车轮深陷入一个车辙。乡下车夫吓呆了，愣在那里，看着货车，不知如何是好，只是高声喊大力士神来援助他。于是大力士神就出现了，对他说：“朋友，用你的膀推起车轮来吧，再抽打你的牛。在你自己不曾尽力自助之前，不要向我求救，否则，你祈靠求我将是徒然的。”*自助是最好的援

18、助。自助是最好的援助。熊和两个旅行者熊和两个旅行者两个人一起旅行，在路上碰到一只熊。其中一个人迅速地爬到树上，藏在树枝里。另外一个想他可能会被袭击，只好平躺在地上；熊走上来，用鼻子嗅他，嗅遍全身，他屏住呼吸，尽可能地假装死人的样子。熊不吃死尸，边离开他了。熊走远了，那个人从树上爬下来，面对他的朋友问道：“熊在你耳边低声说些什么？”他回答说：“他给我一个忠告：不要和临难舍你而走的朋友不要和临难舍你而走的朋友一起旅行。一起旅行。*患难见真情。患难见真情。北风和太阳北风和太阳 北风和太阳争辩谁最有权力，他们同意，谁先脱下旅人的衣服，谁就是胜利者。北风先试他的力量，用力猛吹；但是风越大，那旅人将他的大

19、衣裹得越紧；最后，北风放弃了，请太阳出来，看看他的本事。太阳很快地发出他所有的热力。不久，那旅人感受到太阳暖和的光线，便将衣服一件件脱下，最后，热的受不了了，就脱光了衣服，在路旁的河里洗澡。*说服胜于武力。说服胜于武力。池边的鹿池边的鹿 一只鹿热的受不了，跑到一个泉水边来喝水。看见自己映在水中的身影他很欣赏自己巨大及多样性的角，但是看到自己细长柔弱的脚，却非常生气。正当他在沉思时，一只狮子来到池边，蹲下去要扑向他，鹿立刻用最快的速度逃跑。在平坦宽阔的旷野，他很轻松的和狮子保持安全的距离。但是一进到树林，他便被他的角缠住了；狮子很快就赶上他，将他捉住。这时鹿后悔也来不及了：“天啊！我怎么这样欺骗

20、自己呢！这些脚救了我的命，我却轻视他们，这些角置我于死地，我反而引以为荣。”*真正最有价值的东西常遭轻视。真正最有价值的东西常遭轻视。两只青蛙两只青蛙 两只比邻而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易被人瞧见；另一只住在沟里，这沟的水很少，并且旁边有一条路经过。住在池里的那一只，警告他的朋友，并请他改变他的住所，和他同住，说他那里比较安全，也容易找到较丰富的食物。另外那一只拒绝说搬离开他已习惯的地方，他觉得很困难。几天之后，一辆笨重的货车，经过那水沟，将他压死在轮下。*固执己见的人会害了自己。固执己见的人会害了自己。“大家”这样说美国诗人华伦说：“世界是寓言，我们就是寓意。”有兴趣你阅读世界上那些精美的寓言，我们确实可以找到许多生活的答案。钱钟书先生说：“伊索寓言，是大可一读的”在读伊索寓言一文中，他以生花妙笔评点伊索寓言中的几个小故事，这也许是对寓言最有趣、最深刻的评价。不仅是关于动物的伊索寓言如此，还有许多其它的美妙的寓言也是如此，大可一读的。